ESCOLA MUNICIPAL TÂNIA LEITE SANTOS

DISCIPLINA: MATEMÁTICA
ALUNO(A):_____________________________________________________________________
DATA: _____/______/______ TURMA:
2ª AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA
OBSERVAÇÕES:

 Questões sem cálculos não serão consideradas;

 Nas questões com alternativas, colocar o cálculo e não rasurar. Questão rasurada será anulada.

1. A medida da coluna laranja(Maior) 6 em relação à coluna verde(Menor) próxima a ela tem tamanho
a) Aproximadamente 2 vezes maior. d) Aproximadamente 5vezes maior.
b) Aproximadamente 3 vezes maior. e) Aproximadamente 6 vezes maior.
c) Aproximadamente 4 vezes maior.

2. Se continuássemos a compor o gráfico acima , as colunas verde e laranja de número 8 teriam altura
correspondente, respectivamente, a:
a) 14 e 128 b) 16 e 256 c) 18 e 52 d) 20 e 1024 e) 22 e 2048

3. Se observarmos as colunas relacionadas aos números 1 e 2, percebemos uma característica especial: nos
dois casos as colunas possuem mesma altura. Com isso, podemos conclui que o produto e a potência
resultam no mesmo valor. Nas colunas relacionadas ao 4, a coluna laranja representa o dobro da coluna
verde. Se representarmos as colunas verde e laranja relacionadas ao número 8, a característica especial,
nesse caso, é que:
a) A coluna laranja representa o dobro da coluna verde.
b) A coluna laranja representa o triplo da coluna verde.
c) A coluna laranja representa o quádruplo da coluna verde.
d) A coluna laranja representa o quadrado da coluna verde.
e) A coluna laranja representa o cubo da coluna verde.
4. A figura abaixo traz imagens de dois materiais e seus respectivos preço unitários. Imagine que você foi a uma
papelaria comprar três pastas e quatro canetas. Pagou com uma cédula de R$ 50,00. Quantos reais você
receberá de troco?

5. Alberto ganhou uma festa de aniversário de seu pai. Sobre o bolo ao invés de vela foi colocada a expressão
100 ÷ (2 ∙ 5). Qual a idade de Alberto?

6. Observe as sequências de múltiplos abaixo e complete-as

a) 𝑚(4): 0, 4, 8,____, 12, 16, ____, 28, ____, _____, ...

b) 𝑚(6): 0, ____, 12, 18, ____, _____, 36, _____, ______, ....

7. Vânia deseja colocar 192 bombons em saquinhos, todos com mesma quantidade de bombons, de forma que
não sobre nenhum para distribuir aos amigos de seus filhos. Qual quantidade de saquinhos ela pode utilizar:
14,15 ou 16?

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