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CARRERA
CARRERAPROFESIONAL
PROFESIONAL
DE………………………………………….
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PORTAFOLIO
PORTAFOLIO
Actividades
Actividades formativas
formativas dede los
los
temas
temas de
de la
la Unidad
Unidad II
AUTOR:…
AUTOR:…

DOCENTE TUTOR:Mgtr.
DOCENTETUTOR: Mgtr.Luzmila GarcíaíaCastillo
LuzmilaGarc Castillo

2019-1

DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA II Página 8

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 PRESENTACIÓN

Realiza una breve presentación personal de tu portafolio,

indicando, por ejemplo, qué aprendiste en esta unidad,
qué valores has interiorizado, en qué te ha aportado para
tu desarrollo personal, espiritual y profesional…

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 Contenido
Actividad 1: Lee y comprende el tema del Documento 1 y lo relaciona con los atropellos de la
dignidad de la persona humana que se cometen cada día en nuestra sociedad, luego elabora reporte
de lectura.. 3

Actividad 2: Lea el Documento 2, relaciona el tema con un hecho importante de su entorno social,
luego sintetice la información en un mapa semántico. 4

Actividad 3: Lea el Documento 3 y razone por qué el amor a Dios y al prójimo son inseparables,
luego sintetice la información en un organizador de información 5

Actividad 4: Participa activamente en una jornada espiritual y/o de formación cristiana, planificada
por el docente tutor, y reporta sus experiencias de fe a través de un informe … 6

Actividad 5: Analiza colaborativamente los capítulos IV y V de la encíclica Laudato Si (textos

propuestos para fundamentar su PPBC), en un reporte de lectura. 7

Bibliografía Utilizada 8

Autor (a) 9

Coautora(a) 9

Actividad 1: Lee y comprende el tema del Documento 1 y lo relaciona con los atropellos
de la dignidad de la persona humana que se cometen cada día en nuestra sociedad, luego
elabora reporte de lectura.

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 Actividad 2: Lea el Documento 2, relaciona el tema con un hecho importante de su
entorno social, luego sintetice la información en un mapa semántico.

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 Actividad 3: Lea el Documento 3 y razone por qué el amor a Dios y al prójimo son
inseparables, luego sintetice el tema en un organizador de información.

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 Actividad 4: Participa activamente en una jornada espiritual y/o de formación cristiana,
con el visto bueno del docente tutor, y reporta sus experiencias de fe a través de un
informe.

a) Datos generales
 Nombres y apellidos del estudiante
 Título (del taller, jornada, retiro, etc.)
 Localización de la actividad: (lugar donde se realizó la actividad pastoral).
 Fecha: (que se realizó la actividad pastoral)
 Nombre del Animador / Ponente / Facilitador:

b) Desarrollo de la Experiencia:
 Describe en detalle la experiencia vivida y destaca qué es lo más relevante de esta
experiencia (Considerando que la actividad es en grupo, pero la experiencia es
personal; el informe debe ser desarrollado en forma individual.)
 La experiencia vivida, ¿ha contribuido al desarrollo de su vida espiritual? Sustenta su
respuesta e indica qué valores ha interiorizado.
 ¿Cuál es tu compromiso que puedes asumir después de la experiencia vivida?

c) Evidencias: fotos, vídeo, etc.

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 Actividad 5: Analiza colaborativamente los capítulos IV y V de la Encíclica Laudato Si
(textos propuestos para fundamentar su PPBC), en un reporte de lectura.

En el reporte de lectura debe indicar, al menos, los siguientes datos:

1. Introducción: Nombre de la encíclica, autor, fecha, número de capítulos que contiene

Sollicitudo rei socialis (latín: Preocupación social) es la carta encíclica del Papa Juan
Pablo II, promulgada el 30 de diciembre de 1987, con ocasión del vigésimo aniversario de
la encíclica Populorum Progressio, acerca de la preocupación social de la Iglesia.

2. Análisis: enumera los contenidos principales de los capítulos IV y V, describe y analiza

el tema que más te haya llamado la atención o consideras más importante para
fundamentar tu PPBC.

3. En la cuarta parte, el Papa ofrece una lectura teológica de la problemática contemporánea

en especial del poco desarrollo que se ha dado tras la Populorum progressio. Se identifican
las causas morales que suponen la presencia de auténticas estructuras de pecado. La última
parte de la encíclica hace hincapié en la naturaleza propia de la doctrina social de la Iglesia
que no se presenta como una ideología más sino como un conjunto de principios que
aplican la teología moral al contexto sociopolítico-económico y así dar orientaciones a
quienes puedan actuar a partir de esos principios. Tales principios son el destino universal
de los bienes, el ya recordado de solidaridad y el principio de subsidiariedad. El Papa hace
una invitación a las naciones a revisar, reformar y establecer formas de cooperación. En la
conclusión, Juan Pablo II hace un llamado a todos los cristianos y hombres de buena
voluntad a trabajar con estos objetivos.

4. Conclusión: valoración personal de la encíclica y llamadas al compromiso.

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 Bibliografía utilizada
Francisco. Carta Encíclica. Laudato Si. May 24 de 2015. Obtenido de:
http://w2.vatican.va/content/francesco/es/encyclicals/documents/papa-
francesco_20150524_enciclica-laudato-si.html

Iglesia Católica. Compendio del Catecismo de la Iglesia Católica. Vaticano: Librería

Editrice Vaticana, Jun 28 de 2005. Obtenido de:
http://www.vatican.va/archive/compendium_ccc/documents/archive_2005_compendiu
m-ccc_sp.html

Pontificio Consejo Justicia y Paz. Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia.

Vaticano: Librería Editrice Vaticana, Abr 2 de 2004. Obtenido de:
http://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/justpeace/documents/rc_pc_j
ustpeace_doc_20060526_compendio-dott-soc_sp.html#PRESENTACI%C3%93N

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 Autor (a)

(Nombre del estudiante) Escuela Profesional de Administración, ULADECH Católica.

Chimbote, Año 2019.

Coautor (a)

Mgtr. Luzmila García Castillo.

Docente de ULADECH Católica filial Piura, 2019.1

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