Laboratorio Nº 06: FUENTES

REGULADAS IC Y DRIVERS DE
CORRIENTE
Harold Manuel Pelaez Tuesta, César Augusto Quiróz Carrillo, Angel Lopez Tarazona,
Sergio Renato Lopez Cornejo, Pedro Espinoza Cordero.
Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, Universidad Nacional de Ingeniería
Lima, Perú

hpelaezt@uni.pe
cesar.quiroz.c@uni.pe
angel.eriksson.lopez.tarazona@gmail.com
sergiolopez9515@gmail.com
pedroesc.9905@gmail.com

I. MOSTRAR Y ANALIZAR LOS

CUADROS Y TABLAS OBTENIDAS
EN EL LABORATORIO.
COMPARAR RESULTADOR
TEORICOS Y PRACTICOS

FIGURA 1

➢ CIRCUITO A

Fig. 2: Medición del voltaje de salida

COMPARACIÓN DE RESULTADOS

Valores teóricos obtenidos:

Vi 10 11 12 13 14 15 16
Vo 9.448 10.44 11.38 11.42 11.43 11.44 11.45
Tabla 1: Datos obtenidos por simulación
Fig. 1: Circuito A
Valores prácticos obtenidos, utilizando un diodo
Zener semejante al requerido en la figura.

Vi 10 11 12 13 14 15 16
Vo 10.2 10.6 11.75 11.96 12 12.06 12.1
Tabla 2: Datos obtenidos en la experiencia del
laboratorio
 ➢ CIRCUITO B FIGURA 2

Para hacer las mediciones necesarias

para este circuito, partimos de un valor
Vi de 10v a 28v.

Fig. 5: Circuito de la figura 2

Fig.3: Circuito B

Fig. 6: Medición del voltaje de salida

COMPARACIÓN DE RESULTADOS
Fig. 4: Medición del voltaje de salida
Valores teóricos obtenidos:

COMPARACIÓN DE RESULTADOS Vi 10 12 14 16 18 20 22 24
Vo 4.391 4.517 4.621 4.708 4.784 4.852 4.913 4.97
Tabla 5: Datos obtenidos por simulación
Valores teóricos obtenidos:
Valores prácticos obtenidos:
Vi 10 13 16 19 22 25 28
Vo 2.34 2.459 2.55 2.624 2.688 2.743 2.794 Vi 10 12 14 16 18 20 22 24
Tabla 3: Datos obtenidos por simulación Vo 5.07 5.12 5.14 5.15 5.17 5.18 5.19 5.21
Tabla 6: Datos obtenidos en la experiencia del
Valores prácticos obtenidos, utilizando un diodo laboratorio
Zener diferente al requerido en la figura.
II. CURVAS OBTENIDAS EN LA
Vi 10 13 16 19 22 25 28 PRÁCTICA
Vo 4.44 4.46 4.48 4.5 4.53 4.54 4.56
La siguiente figura muestra el circuito 1a
Tabla 4: Datos obtenidos en la experiencia del
laboratorio

Fig. 7: Circuito 1a.

Con los datos tomados del circuito de la figura La siguiente figura muestra el circuito 2
7 se construyó la siguiente tabla:

𝑽𝒊 (𝐕) 10 13 16 19 22 25 28
𝑽𝟎 (𝐕) 4.44 4.46 4.48 4.5 4.53 4.54 4.56
Tabla 7: Datos obtenidos del circuito 1ª

y se obtuvo el gráfico de la figura 8

54.44 4.46 4.48 4.5 4.53 4.54 4.56

4 Fig. 11: Circuito 2.

3
Con los datos tomados del circuito de la figura
2
11 se construyó la siguiente tabla:
1
0 𝑉𝑖 (V) 10 12 14 16 18 20 22 24

10 13 16 19 22 25 28 𝑉0 (V) 5.09 5.12 5.14 5.15 5.17 5.18 5.19 5.21

Fig. 8: 𝑉0 vs 𝑉𝑖 . Tabla 9: Datos obtenidos del circuito 2

La siguiente figura muestra el circuito 1b y se obtuvo el gráfico de la figura 12

6 5.09 5.12 5.14 5.15 5.17 5.18 5.19 5.21

5
4
3
2
1
0
10 12 14 16 18 20 22 24

Fig. 9 Circuito 1b.

Fig. 12: 𝑉0 vs 𝑉𝑖 .
Con los datos tomados del circuito de la figura
9 se construyó la siguiente tabla: III. DIFERENCIAS VALOR TEÓRICO
CON VALOR EXPERIMENTA
𝑉𝑖 (V) 10 11 12 13 14 15 16
Calculo de V0 teórico para la experiencia 1a):
𝑉0 (V) 9.52 10.6 11.75 11.96 12 12.06 12.1
Tabla 8: Datos obtenidos del circuito 1b

y se obtuvo el gráfico de la figura 10

15 12.06 12.1
11.75 11.96 12
10.6
9.52
10

Fig. 13: circuito 1a.

5 Del circuito tenemos:
Vzener=12 V
0 VBE tip41C = 0.75 V
10 11 12 13 14 15 16 V0 =Vzener - VBE tip41C =11.25 V

Fig. 10 𝑉0 vs 𝑉𝑖 .
 Calculo de V0 teórico para la experiencia 1b): IV. RESPUESTA A PREGUNTAS

A. Comparar los valores experimentales y

teórico del voltaje regulado de ambos
circuitos.
A continuación, recopilaremos las tablas desde
la 1 hasta la 6 que contienen la información que
nos interese sobre el voltaje regulado:

Fig. 14: circuito 1b.

Del circuito tenemos:

Vzener=5 V
VBE = 0.7 V
V0 =Vzener - VBE tip41C =4.3 V

Calculo de V0 teórico para la experiencia 2):

Tabla 11: Resumen de las tablas1-6 del apartado I de

este informe.

Se observa que existe menos dispersión de datos

en los circuitos 1-b y 2, tanto en los datos
experimentales como teóricos, en cambio en el
circuito 1-a la variación es muy notoria, por lo
tanto, no es recomendable su uso como un
circuito regulador en comparación con los otros.

B. ¿Qué efectos produjo el incorporar el

Fig. 15: circuito 2. condensador C2?

Del circuito tenemos: La incorporación de un condensador mejora el

Vzener=5 V rizado, y en consecuencia mejora la regulación
2.5 = V0 -5 del voltaje.
V0 = 7.5 V
Para Op Amp ideal, por ello tomaremos un valor
teórico de la simulación, entonces: C. Explicar el efecto de regulación en
V0 = 5.7 V ambos circuitos.

V0 (valor V0 (valor ERROR Se obtendrá voltaje casi constante siempre

teórico) experimental RELATIVO y cuando el voltaje de entrada sea mayor
(V) promedio) que el del Zener.
(V)
Una de las principales características de los
experiencia 1a) 11.25 11.43 1.60%
reguladores de voltaje es que arrojan un
experiencia 1b) 4.3 4.5 4.65% voltaje constante sin importar lo variación
experiencia 2 5.7 5.16 9.47% de voltaje en la entrada del circuito, lo que
Tabla 10: comparación de valores teóricos y es de suma importancia para trabajos que
experimentales. requieran de estas características.
D. Qué otros factores intervienen en la
regulación.

Un factor importante que afecta a la

regulación del voltaje es la presencia de
armónicos en la señal.
Entre las posibles soluciones para eliminar
los armónicos, la solución más utilizada son
los filtros pasivos, asociación de
condensadores e inductancias sintonizados
en las frecuencias a eliminar. Otra solución Fig. 17: Grafica de 𝑉0 vs 𝑉𝑖 . del circuito 1-b
es la correspondiente a los compensadores mostrado anteriormente en la Fig. 10.
activos, dispositivos electrónicos que
• Grafica gracias a los datos de la tabla 9, del
aportan un gran nivel de funcionalidades. circuito 2.
Una nueva solución de filtrado asocia la
tecnología activa y pasiva: el filtro híbrido,
tecnología que une las ventajas de las
soluciones precedentes y ofrece óptimos
resultados económicos.

E. Indique y explique sus observaciones y

conclusiones.

Las observaciones y conclusiones se

presentarán con mas detalle en el
Fig. 18: Grafica de 𝑉0 vs 𝑉𝑖 . del circuito 2 mostrado
apartado V de este informe. anteriormente en la Fig. 12.

F. Mostrar las gráficas obtenidas a partir G. ¿En qué rango la tensión Vo se

de las tablas.
A continuación mostraremos los graficos ya
vistos en el apartado II.
• Grafica gracias a los datos de la tabla 7,
del circuito 1-a.
mantiene constante?
Para el circuito 1-a, Vo se mantiene lo más
constante observado para Vi entre 22 y
28V.
Para el circuito 1-b, Vo se mantiene lo más
constante observado para Vi entre 13 y
16V.

Para el circuito 2, Vo se mantiene lo más

constante observado para Vi entre 10 y
24V (todo el rango estudiado)

Fig. 16: Grafica de 𝑉0 vs 𝑉𝑖 . del circuito 1-a

mostrado anteriormente en la Fig. 8

• Grafica gracias a los datos de la tabla 8,

del circuito 1-b.
V. ENTREGA DE LA HOJA DE
DATOS

Fig. 20: Datasheet del OPAMP 741.

Fig. 19: Datasheet del TIP41C.

Fig. 21: Datasheet del diodo Zener 1N746.

 2. Después, se procedió a armar el
circuito pedido.

Fig. 24: 1er circuito armado en el laboratorio.

3. Se procedió a variar el valor de

voltaje de entrada de 10V a 16V.

Fig. 22: Datasheet del diodo Zener 1N963.

Ahora se procederá a realizar los

algoritmos de los circuitos simulados.

Algoritmo del primer circuito

Fig. 25: Medición para un voltaje de entrada de

9.9V (aprox. 10V).

4. Anotamos los valores del voltaje

de salida para cada variación en el
voltaje de entrada.
Fig. 23: 1er circuito que se debió armar en el
laboratorio.

1. Se midió los valores de las

resistencias usadas en el primer
circuito, encontrando que:

Valor teórico Valor real

1k 0.98k
20k 19.8k

Fig. 26: Multímetro midiendo el voltaje de salida.

 5. Se evaluó la forma de onda y el 2. Se procedió a implementar el
valor del voltaje de salida, en el circuito.
osciloscopio, para así comprobar
que es constante (rizado tiende a
0).

Fig. 29: 2do armado en el laboratorio.

3. Se procedió a variar el voltaje de

entrada desde un valor de 10V
hasta 28V.

Fig. 27: Valor y forma de la onda del voltaje de

salida en el 1er circuito.

Algoritmo del segundo circuito

Fig. 30: Voltaje de entrada de 16V.

4. Anotamos los valores del voltaje

Fig. 28: 2do circuito que se debió armar en el
laboratorio.
1. Se midieron los valores de las
resistencias, el capacitor y el beta
del transistor usado en la
elaboración de este circuito.
de salida cada vez que hacíamos
variar el voltaje de entrada.
5. Se procedió a evaluar la forma de
onda del voltaje de salida en el
osciloscopio, para así comprobar
que es constante (su rizado tiende
a 0).

Valor teórico Valor real

1k 0.98k
20k 19.8k
50uF 47uF

Fig. 31: Valor y forma de onda del voltaje de salida

en el 2do circuito.
Algoritmo del tercer circuito
Fig. 32: 3er circuito que se debió implementar en el
laboratorio.
1. Se midieron los valores de todos
los instrumentos usados.
2. Se procedió a implementar el
circuito.
Fig. 35: Valor y forma de onda del voltaje de salida
VI. OBSERVACIONES Y
CONCLUSIONES
Conclusiones:
Fig. 33: 3er circuito armado en el laboratorio.
3. Se varió el voltaje de entrada
desde 10V hasta 24V.
4. Se anotaron los valores del voltaje
de salida para cada valor de voltaje
de entrada.
Fig. 34: Valor del voltaje de salida para un
determinado voltaje de entrada.
5. Se procedió a evaluar la forma de
onda del voltaje de salida en el
osciloscopio, para así comprobar
que es constante (su rizado tiende
a 0).
en el 3er circuito.
• El voltaje de salida es prácticamente
constante para cualquier variación del
voltaje de entrada (la variación es
menos del 1%).
• Se obtiene lo deseado en este
laboratorio, ya que el voltaje de salida
que obtuvimos en los tres casos, fue
perfectamente regulado saliendo con
un valor de rizado muy pequeño.
• El papel del diodo Zener es
fundamental, ya que el voltaje de salida
solo se regulara para valores superiores
al voltaje del Zener.
• El valor del diodo Zener diferente al de
la guía que utilizamos, alteró los
valores obtenidos, pero no alteró el
objetivo de la experiencia en el
laboratorio que era obtener un voltaje
de salida regulado.
• Se logró rectificar y regular la señal de
salida satisfactoriamente, la cual con
uso del osciloscopio, la logramos
apreciar y tenían formas de rizado muy
bajas, casi imperceptibles.
• Concluimos con que un mejor
regulador es el circuito desarrollado
con el Op Amp, y el que mayor rizado
nos proporciono fue el circuito 1b),
elaborado solo con el transistor bjt
2N2222.
 • Podemos concluir que la adición de un
condensador mejora notablemente la
regulación de voltaje en nuestro
experimento.
• Concluimos que si se desea realizar un
regulador de voltaje, tomar como
referencia al circuito 1b no seria lo mas
recomendable si lo que se busca es una
regulación de alta confiabilidad.
• Se observa en la tabla 1 que el voltaje
𝑉0 varia muy poco para grandes
variaciones de la entrada 𝑉𝑖 .
• Se observa que a partir de 𝑉𝑖 = 12 V el
circuito de la figura 3 regula.
Observaciones:
• Tener cuidado con la manipulación del
voltaje de entrada, teniendo en cuenta
la tensión máxima soportada de cada
elemento electrónico, para evitar
dañarlos.
VII. BIBLIOGRAFÍA
[1] Robert L. Boylestad y Louis Nashelsky,
Electrónica: Teoría de circuitos y dispositivos
electrónicos, 10ma edición.
[2] Adel S. Sedra y Kenneth C. Smith,
Circuitos microelectrónicos, 4ta edición.
[3] Virginia Romero, GUÍA DE
LABORATORIO DEL CURSO EE441 N.

• Aunque no era necesario en la

experiencia, utilizamos el osciloscopio
para ver el voltaje de salida de los
circuitos y observar que la señal tiene
bajísimo porcentaje de rizado.
• No fue necesario el cambio de la
resistencia R2 en el circuito A por un
potenciómetro, porque era suficiente
con la resistencia para poder cumplir
con lo pedido en la experiencia.
• Los valores tomados para el circuito 2
serán un poco diferentes a los
realizados en la simulación, ya que la
fuente usada en el laboratorio solo
llegaba hasta 28V mientras que en la
simulación se llegó hasta 36V (el error
es mínimo ya que el voltaje es
regulado).
• En vez del diodo 1N963 se usó otro que
cumplía con que su voltaje era de 12V.
• El uso del osciloscopio en las tensiones
de salida, nos proporcionó una mayor
noción de la regulación de la señal,
aquí apreciamos la forma y amplitud de
sus rizados.
• La determinación de los terminales del
transistor de potencia, nos resultó más
complicado que en un transistor bjt de
baja potencia, ya que no podíamos
notarlo directamente con en
multímetro, tuvimos que pasar a
consultarlo con su data sheet.
• Los circuitos de la figura 1, 3 y 5
regulan el voltaje de entrada 𝑉𝑖 .
• Las graficas 𝑉0 vs 𝑉𝑖 de las figuras 2, 4
y 5 son aproximadamente líneas
horizontales.
• El trabajo en equipo es fundamental
para corregirnos posibles errores y
agilizar el desarrollo de la experiencia.