MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN SUBREGIONAL DE EDUCACIÓN

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLÓGICO PÚBLICO CHOTA
SÍLABO DE TALLER DE MODELAMIENTO DE SOFTWARE

I. INFORMACIÓN GENERAL.
CARRERA PROFESIONAL : Computación e Informática.
MÓDULO : Desarrollo de software y gestión de base de datos.
TIPO DE MÓDULO : Técnico – Profesional.
UNIDAD DIDÁCTICA : Taller de Modelamiento de Software.
CRÉDITOS : 3.
SEMESTRE ACADÉMICO : 2019-I.
CICLO ACADÉMICO : Tercero.
CARGA HORARIA : 04 horas semanal, 72 en total.
FECHA DE INICIO : 22/04/2019
FECHA DE TÉRMINO : 06/08/2019
HORARIO : Martes de 05:30 a 08:00 pm
DOCENTE : Prof. Salazar Medina Alex Basiledes

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL.

Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una
organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad,
seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN.

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Identifica metodologías de desarrollo de S.I describiendo sus

Determinar la metodología de desarrollo características.
del Sistema de Información. Selecciona la metodología de desarrollo de SI adecuada, de
acuerdo a los requerimientos solicitados.

IV. NORMAS DE CONVIVENCIA.

- Respeto mutuo docente – alumno, buen comportamiento, puntualidad.

- Ingreso al aula, será permitido hasta 5 minutos después del horario establecido.

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V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS.
SEMA- ELEMENTOS DE ACTIVIDADES DE CONTENIDOS BÁSICOS TAREAS
NALES CAPACIDAD APRENDIZAJE CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL PREVIAS
- Ingeniería de software.
1 - Identifica y estudia las
- Diseño de software. - Responsabilidad en el
diferentes etapas de - Investiga sobre
2 - Situación actual del trabajo.
Conoce y utiliza las desarrollo de software. el desarrollo del
desarrollo del software. - Trabajo en equipo.
diferentes etapas del Conociendo el software y sus - Desarrolla las diferentes software.
- Conceptualización de las - Creatividad en solución de
3 desarrollo de etapas de desarrollo UML. fases de desarrollo de - Preparación de
etapas de desarrollo de problemas.
software. software. guía de
software. - Puntualidad, respeto y
- Propone contingencias de práctica.
4 - Fases, pruebas y errores del orden en el aula.
modelado.
desarrollo del software.
5 - Organiza mapas
conceptuales sobre las
6 diversas metodologías de
- Investiga sobre
desarrollo de software. - Responsabilidad en el
7 metodologías
- Desarrolla la metodología trabajo.
Organiza para el
Conociendo metodologías para estructurada de forma - Trabajo en equipo.
8 metodologías de desarrollo de
el desarrollo del software - UML. simplificada. - Creatividad en solución de
desarrollo de software.
UML. - Desarrolla la metodología problemas.
9 software - Preparación de
UML ágil para un proyecto - Puntualidad, respeto y
guía de
de software. orden en el aula.
10 práctica.
- Desarrolla la metodología
11 XP para un proyecto
software
- Fundamento de los
lenguajes de modelado de - Propone un modelo de
12
software. desarrollo de software.
13
- - Propone alternativas de
Conceptualización de - Responsabilidad en el
lenguajes y modelos a desarrollo y modelado.
trabajo. - Investiga sobre
14 Conoce y propone - Desarrolla un proyecto de tipos de
utilizar. - Trabajo en equipo.
una metodología Integrando las metodologías - modelado de software software en
Métricas. - Creatividad en solución de
para el desarrollo de para el desarrollo del software. según metodología elegida. instituciones
15 - Diagramas. problemas.
de software - Sustenta modelo de tanto públicas
- Planificación. - Puntualidad, respeto y
software desarrollado. como privadas.
- Factibilidades. orden en el aula.
16 - Propone mejoras en
- Interfaz.
modelos expuestos por
- Base de datos.
17 otros desarrolladores.
- Arquitectura de software.

18 Evaluación y Recuperación

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VI. METODOLOGÍA.
Se utilizará la siguiente metodología:
- Clases teóricas, con exposición del docente y participación de los estudiantes.
- Clases prácticas, con resolución de ejercicio.
- Asesoría constante.
VII. REQUISITOS DE APROBACION
- Escala de calificación será vigesimal.
- Calificativo mínimo aprobatorio es trece (13), la fracción 0.5 a más en todos los casos, se considera
como una unidad para el estudiante.
- Si el estudiante en la evaluación de una o más capacidades terminales programadas tiene entre diez
(10) y doce (12), tiene derecho a dar recuperación.
- Asistencia mínima será del 70%.
- El promedio general se obtendrá del promedio de los criterios de evaluación.
VIII. EVALUACION
La evaluación del aprendizaje se realiza de acuerdo a los criterios de evaluación establecidas en cada una
de las actividades de aprendizaje, utilizando los siguientes instrumentos.
Promedio exámenes prácticos (E) 35%
Promedio proyectos asignados (P) 45%
Promedio logros actitudinales (A) 20%

La evaluación se dará usando la siguiente fórmula:

PG = (P1*0.20) + (P2*0.35) + (P3*0.45)
Dónde:
PG: Promedio general o final.
P1: Promedio actividad de aprendizaje 01
P2: Promedio actividad de aprendizaje 02
P3: Promedio actividad de aprendizaje 03

IX. RECURSOS.
- Humanos. Docentes y alumnos.
- Materiales. Computadora, proyector multimedia, libros, revistas, separatas, etc.
Actividad de aprendizaje Nº 1: Identifica metodologías describiendo sus características, seleccionando la
adecuada.
CRITERIO DE EVALUACION: Realiza un análisis de requisitos, utilizando técnicas adecuadas de
recopilación de información y opina sobre la viabilidad de desarrollo de software.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Identifica y estudia las diferentes Taller laboratorio Cuadro de progresión de notas
etapas de desarrollo de software
Desarrolla las diferentes fases de Práctica laboratorio Cuadro de progresión de notas
desarrollo de software
Propone contingencias de modelo Taller laboratorio Cuadro de progresión de notas
de software
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Actividad de aprendizaje Nº 2: Aplica una metodología en el proyecto de desarrollo.

CRITERIO DE EVALUACION: Analiza la información recopilada del negocio y construye modelos que
reflejan la realidad a autorizar.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
Organiza mapas conceptuales Práctica laboratorio Cuadro de progresión de notas
sobre las diversas metodologías del
desarrollo de software.
Desarrolla la metodología Práctica laboratorio Cuadro de progresión de notas
estructurada de forma simplificada
Desarrolla la metodología RUP Práctica laboratorio Cuadro de progresión de notas
ágil para un proyecto de software
Desarrolla la metodología XP para Práctica laboratorio Cuadro de progresión de notas
un proyecto software

Actividad de aprendizaje Nº 3: Interpreta metodologías utilizadas en proyectos de desarrollo de software.

CRITERIO DE EVALAUCION: Diseña un modelo de la arquitectura de la solución de software a
implementar en el negocio.
INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
Propone un modelo de desarrollo Práctica laboratorio Cuadro de progresión de notas
de software
Propone alternativas de desarrollo Práctica laboratorio Cuadro de progresión de notas
y modelado
Desarrolla un proyecto de Práctica laboratorio Cuadro de progresión de notas
modelado de software según su
metodología elegida
Sustenta modelo de software Práctica laboratorio Cuadro de progresión de notas
desarrollado
Propone mejoras en modelos Práctica laboratorio Cuadro de progresión de notas
expuestos por otros desarrolladores

X. BIBLIOGRAFÍA.
- Alarcón, Raúl. ¨Diseño orientado a objetos con UML¨ Grupo Eidos, Primera Edición, 2000, España,
115p
- León Serrano, León. ¨Ingeniería de Sistemas de Software¨. ISDEFE, Primera Edición.
- Roger Presuman. “Ingeniería de Software: un enfoque práctico” R.S. Presuman & AssociatesInc
- Enlaces de interés
- www.monografias.com
- www.aulaclic.es
- www.mundopc.net

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