Liliana Moreno

Colombia
Escritora - http://www.fundacionletraviva.org/ y http://promotoresdelectura.ning.com/

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Cuestionantes como cuál es la historia de lectura de niños, jóvenes y adultos; qué implica
la lectura en voz alta en la formación de lectores, ó cómo se desarrolla la promoción de
lectura en Iberoamérica, son preguntas a las que frecuentemente se acerca Liliana Moreno
en su experiencia como promotora y formadora de lectores y escritores en Colombia desde
hace más de 10 años.

Reseña Biográfica

Liliana es Magíster de Promoción de Lectura por la Universidad de Alcalá de Henares. Ha participado en varios
programas y planes de lectura y escritura en Colombia, y en el Proyecto “Oro Viejo” de la Cátedra Telémaco de la
Universidad Complutense de Madrid. Se destaca su participación en el escenario colombiano de la promoción de
lectura y la gestión cultural, ya que ha sido formadora de bibliotecarios públicos en el Plan Nacional de Lectura y
Bibliotecas de Fundalectura y el Ministerio de Cultura, y en el Programa Mil maneras de leer del Centro Regional
para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (Cerlalc). Allí acompañó a los docentes en la construcción
de escenarios innovadores de lectura y escritura. También ha participado en programas de formación docente a
maestros no licenciados, que gracias a la reflexión propuesta por Liliana, construyeron experiencias pedagógicas
en el marco de un proyecto de la Pontificia Universidad Javeriana y la Secretaria de Educación Distrital de
Bogotá.

En el año 2006 creó, en colaboración con colegas del campo, la Fundación Letra Viva, en donde plantea y
coordina nuevos programas de lectura. Un ejemplo es el denominado “Lecturas Gigantes”, que ha sido pionero en
el distrito capital, convocando a estudiantes de escuelas públicas para leer textos en pantalla gigante. Así, bajo el
acompañamiento de un promotor, interactúan con los textos en un verdadero gran formato de pantalla de cine.

De este proyecto ya se han desarrollado cinco versiones apoyadas por la Secretaría de Educación Nacional y
Compensar.

También ha llevado a cabo iniciativas de socialización y encuentro de promotores de lectura y escritura en el

territorio nacional, ya que considera que las experiencias que se realizan en las diferentes regiones deben ser
compartidas para reflexionar sobre ellas, para consolidar este propósito. Liliana ha creado dos espacios de
interacción: uno físico, desde 2006, el Encuentro Anual de Promotores de Lectura en Bogotá, que gira alrededor
de distintos temas del campo de la formación de lectores y de la literatura infantil. El segundo espacio es virtual y
procura también un encuentro: el Blog de Promotores de Lectura. En éste se intercambian distintas experiencias,
textos y discursos relacionados con este campo.

Liliana también ha estado muy interesada en la lectura en espacios no convencionales, por ello sus proyectos a
futuro buscan que las empresas y sus empleados tengan acceso a la lectura mediante la creación de una
biblioteca en el lugar de trabajo. También sueña con que existan lectores públicos a los que se pueda acceder en
distintos escenarios itinerantes. A este último proyecto Liliana lo ha llamado Servicio de Lectura Pública (SLP).
Con la Fundación Letra viva y el área cultural del Banco de la República, ha viajado por Colombia llevando talleres
que giran en torno a la lectura en voz alta, la selección de materiales de lectura, lectura de imágenes y diseño de
nuevos proyectos para maestros, bibliotecarios y otros promotores de lectura.

Ha publicado artículos, reseñas y crónicas en diversas revistas especializadas, como Nuevas Hojas de Lectura.
Continúa adelantando investigaciones sobre la lectura en voz alta como estrategia privilegiada para la formación
de comunidades lectoras.