Dharma College

Unidad Técnica Pedagógica

Rúbrica para evaluaciones

CURSO 8° Básico
NOTA
ASIGNATURA Historia, Geografía y Ciencias Sociales
N°1: “Los inicios de la modernidad: humanismo,
UNIDAD
Reforma y el choque de dos mundos”
PROFESOR/A Rodrigo Álvarez Valderrama
TIPO DE EVALUACIÓN Proceso
TOTAL PUNTAJE 70 puntos
FECHA 15.04.2019
TIEMPO EN HORAS DE
4 horas pedagógicas
CLASES
TIPO DE TRABAJO
Trabajo de Investigación, Confección y Exposición sobre inventos de la
(se describe la actividad
Edad Moderna y su relación con la actualidad.
concreta)
- Conocen los avances científicos de la Edad Moderna (Clase Expositiva).
- Seleccionar de forma aleatoria un invento y se le asigna a cada grupo.
METODOLOGÍA - Investigación y Selección de información sobre el invento asignado según
(método para el proceso) pauta entregada en clase.
- Confeccionar en una cartulina, el resumen de la información.
- Exponer los resultados frente al grupo curso.

HABILIDAD Y/O COMPETENCIA A EVALUAR: Investigación, Selección, Desarrollo y

Comunicación de Resultados.
INDICADORES PUNTAJE

Entregan dentro de los plazos establecidos. ______ / 10

Realizan el trabajo respetando aspectos de presentación, orden y limpieza. ______ / 10

Seleccionan información sobre el invento a partir de los puntos solicitados (Nombre,

______ / 10
Año, Inventor, Características, Artículo en la actualidad)

Presentan imágenes mostrando el antes y el ahora del invento asignado ______ / 10

Vinculan su invento con la realidad actual reconociendo semejanzas y diferencias. ______ / 10

Exponen de forma adecuada, utilizando domino del tema, buena dicción y adecuado
______ / 10
volumen de voz.

Trabajan en grupo, aportando todos los integrantes de forma equitativa al producto

______ / 10
final.

TOTAL PUNTAJE ______ / 70

ESCALAS
0 No observada
1-3 NL No logrado
4-7 ML Medianamente logrado
8 - 10 L Logrado

Observación: