COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” II BIM – ARITMÉTICA – 4TO.

AÑO

Aparece
Leonardo de MCM de
Babilónicos Griegos Mahavira Pisa fracciones
Egipcios

4000 a.C. 3500 a.C. VI a.C. 850 1202 XVI

AÑO ACONTECIMIENTOS

4000 a.C. Al principio los egipcios solo usaron las fracciones

unitarias 1/2, 1/3, 1/4 … conociendo solo 2/3 y 3/4
como las no unitarias.

Los Babilónicos utilizaron el denominador constante 60

3500 a.C.
y su potencia.

Los griegos al igual que los egipcios ellos utilizaron el

VI a.C. numerador constante 1, valiéndose de letras para
numeradores diferentes de la unidad.

Mahavira fue quien dio la regla de división constante

850
12.

Leonardo de Pisa fue el primero que utilizó la

denominación de números quebrados al llamarle
1202
números ruptos (rotos) empleó la raya del quebrado
para separar numerador y denominador.

Aparece la reducción de quebrados a un común

XIII denominador por medio M.C.M. y su simplificación por
medio del M.C.D.

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NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 3 CUARTO AÑO

NÚMEROS RACIONALES I

 CONCEPTO
Sabías que…
Representa el número de partes que se toma
LOS NÚMEROS Y SU del número de partes en que se divide el total.
SIGNIFICADO
Ejemplo:

La astrología
como ciencia
existe desde
3  # de partes tomadas
8  # de de divisores
antes de
Cristo, está
demostrado
Luego:
que existen
a
fuerzas en el Sea: F = es fracción
b
universo que
a = numerador
se influyen
b = denominador donde b  0
mutuamente.

Los colores influyen en nuestra

 TIPOS DE FRACCIONES IMPORTANTES
personalidad. Incluso los números tienen
un significado que influye en nosotros.
I. PROPIA:
a
1. El padre, la unificación, el corazón. Sea f =
b
2. La dualidad, la madre, actuar con
Si f < 1 ó a<b
calma.
Ejem:
3. La creación. Hacer cosas para que
2 1 3 5
sean bellas. , , , ,...
7 9 4 8
4. Estabilidad materialista.
5. Intuición pero basado en cosas
II. HOMOGÉNEAS (Iguales denominadores)
tangibles.
a c d e
6. Amor – Sexo – Separaciones b b b b
7. Victorias con muchas luchas.
8. Justicia y Paciencia. III. EQUIVALENTES
9. Soledad para obtener beneficios a
Sea
personales. b
10. Cambios positivos y negativos. Indica a ak
Luego <> donde k  Z+
que nada es estable. b bk
Ejem:

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7 14 21 28 7k
 , , ,...
10 20 30 30 10k

IV. IRREDUCTIBLES DECIMAL PERIÓDICO MIXTO.- Además de

a los factores 2 o 5, también se encuentra otros
Sea
b
factores como el 3, 7 etc.
a y b primos entre sí.

Origen:
V. DECIMAL 17
a = 0,5666… = 0,56
Sea 30
b
b = 1012 893
= 0,54121212… = 0,5412
1650
Ejem:
3 24 x 7
, , = 0,15909090… = 0,1590
10 1000 10n 44

23
= 1,27777… = 1,27
18

 NÚMEROS DECIMALES

FRACCIÓN GENERATRIZ.- Es la que

Es el desarrollo de una fracción irreductible.
determinar el origen de la expresión decimal.

CLASIFICACIÓN:
a) Expresión Decimal Exacta.-

DECIMAL EXACTO.- El denominador posee

alguna potencia de 10 o algún factor 2 o 5 abcde
ab,cde =
1000
solamente.
Origen: 3 ceros

9 3 11
= 0,225 = 0,6 = 1,375
40 5 8 Ejem:
25 1
0,25 = 
100 4

DECIMAL PERIÓDICO PURO.- El denominador

429
no posee alguna potencia de 10 o algún factor 2 o 42,9 =
10
5.
Origen:
317
2 3,17 =
= 0,666… = 0,6 100
3

3
5 0,003 =
= 0,4545… = 0,45 1000
11
b) Expresión Decimal Periódica Pura
14
= 0,518518… = 0,518
27 ab, cdecde…

41 abcde  ab
= 1,242424… = 1,24 ab, cde =
33 999
3 nueves

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Ejem: b) Una propiedad es de 2 hermanos, la parte del

primero es 7/16 y el valor de la parte
45  4 41 correspondiente a otro hermano es
4,5 = 
9 9 S/. 63 000. ¿Qué valor tiene la propiedad?

37 a) S/. 120 000 b) 150 000 c) 140 000

0,37 =
99
d) 112 000 e) 108 000

627  62
62,7 = 2. a) ¿Cuánto le falta a 2/3 para ser igual al
9
cociente de 2/3 entre 3/4?

Rpta. _____________
c) Expresión Decimal Periódico Mixta

b) ¿Cuánto le falta a 4/11 para ser igual a los 2/3

ab, cdefgefg…
de los 5/7 de los 4/9 de los 6/11 de 7?

abcdefg  abcd
ab, cd efg = a) 7/9 b) 11/9 c) 4/9
99900
d) 3/4 e) No le falta nada
2 ceros 3 nueves

3. a) Un puente cruza un río de 760 pies de ancho,

en una orilla se sostiene 1/5 del puente y en la
Ejem:
otra orilla 1/6. ¿Cuál es la longitud del
puente?
4217  42
4,217 =
990
Rpta. _____________

345  3
0,345 = b) La distancia entre Lima y Trujillo es de 540
990
km. a los 2/3 de la carretera, a partir de
57378 573 Lima, esta situada la ciudad de Casma, a la
57,378 =
990 quinta parte de la distancia entre Lima y
Casma, a partir de Lima se encuentra la
ciudad de Chancay. ¿Cuál es la distancia
entre Chancay y Casma?

EJERCICIOS a) 288 km. b) 72 c) 360

d) 432 e) 180
DE
APLICACIÓN 4. a) Después de haber perdido sucesivamente los
3/8 de su fortuna, 1/9 del resto y los 5/12
1. a) Tres personas tiene que hacer una colecta del nuevo resto, una persona hereda 60 800
para reunir cierta suma de dinero. Si han soles y de este modo la pérdida se halla
colectado respectivamente los 5/24, los 3/10. reducida en la mitad de la fortuna primitiva.
¿Qué fracción todavía falta colectar? ¿Cuál era dicha fortuna?

Rpta. _____________ Rpta. _____________

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b) Los 3/8 de un poste están pintados de blanco, b) Durante los 7/9 de un día se consumen los
los 3/5 del resto de azul y el resto que mide 14/27 de la carga de una batería. ¿En cuánto
1,25 de rojo. ¿Cuál es la altura del poste y la tiempo se consume la mitad de la carga?
medida de la parte pintada de blanco?
a) 50 m y 10,75 m a) 1/3 de día d) 1 día
b) 5 m y 1,75 m b) 3/4 de día e) N.A.
c) 50 m y 24 m c) 2/3 de día
d) 5 m y 1,875 m
e) 5 m y 2,4 m 8. a) Jorge al apostar, pierde 1/3 de su dinero; en
una segunda apuesta pierde 3/5 de lo que le
5. a) Sabiendo que perdí 2/3 de lo que no perdí, quedaba y en la tercera apuesta pierde los
luego recupero 1/3 de lo que no recuperó y 4/7 del resto. ¿Qué parte de su dinero inicial
tengo entonces S/. 42. ¿Cuánto me quedaría le ha quedado?
luego de perder 1/6 de lo que no logré Rpta. _____________
recuperar?
Rpta. _____________ b) Un cartero dejo 1/5 de las cartas que lleva en
una oficina, los 3/8 en un banco, si aún le
b) En una reunión los 2/3 son mujeres 3/5 de los quedan 34 cartas para repartir. ¿Cuántas
varones son casados, mientras que los otros cartas tenía para distribuir?
seis son solteros. ¿Cuántas personas
asistieron a la reunión? a) 60 b) 70 c) 80
d) 90 e) N.A.
a) 45 b) 36 c) 30
d) 25 e) 15 9. a) Si:
 1 1 1  1
A =  1    1    1  ...  1  
6. a) Una pelotita cae de cierta altura y en cada  2  3  4  n
rebote se eleva los 2/3 de la altura anterior, 1 1 1 1
B =   ... 
si después del cuarto rebote consecutivo 1x2 2x3 3x4 (n  1) x n

logra elevarse 32 cm. ¿De qué altura cayó Determinar (A + B)

inicialmente?
Rpta. _____________ Rpta. _____________

b) Una pelotita cae de cierta altura y en cada b) Si a los términos de una fracción irreductible,
rebote pierde 1/4 de la altura anterior, si se le suma el triple del denominador y al
después de 3 rebotes consecutivos logra resultado se le resta la fracción, resulta la
elevarse 27/16 dm. ¿De qué altura cayó misma fracción. ¿Cuánto suman los términos
inicialmente? de la fracción original?

a) 108 dm. b) 60 dm. c) 4 dm. a) 11 b) 8 c) 3

d) 180 dm. e) 40 dm. d) 13 e) 10

7. a) Un comerciante vendió los 2/5 partes de su 10. a) Simplificar:

mercadería perdiendo 1/5 de su precio de 0,1  0,2  0,3  0,4  0,5
M=
costo. ¿Cuánto debe ganar en la renta de las 0,1  0,2  0,3  0,4  0,5
partes restantes para recuperar su capital?
Rpta. _____________
Rpta. _____________

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b) Simplificar: 14. Calcular el valor de (a + b) en:

(0,333...) (0,1222...)
F= 0, ab  0, ba  0,1 = 1,3
0,0037037037...

a) 4 b) 9 c) 11
a) 1 b) 2 c) 10
d) 15 e) 17
d) 11 e) 12

15. Hallar “N”. Sabiendo que:

11. a) Simplificar:
N
 0,6  0,16  1,25  11 = 0, x(x + 1) (2x + 1)
37
E=  
 1,59  0,36  12

Dar el denominador de la fracción a) 17 b) 27 c) 18

simplificada. d) 37 e) 11
Rpta. _____________

b) Calcular la generatriz de la fracción decimal

periódica.
TAREA DOMICILIARIA Nº 3
0,34848…

a) 13/66 b) 23/66 c) 1/3

d) 7/33 e) 1/5 1. Si lo que queda del día es los 2/3 del tiempo
transcurrido. ¿Qué hora es?
12. a) Al simplificar al máximo la expresión: a) 2 H 24 min d) 14 H 24 min
1 1 b) 2 H 12 min e) 14 H 36 min
0,19 - + 0,05 +
33 3 c) 14 H 12 min
a
Se obtiene la fracción irreductible .
b 2. Simplificar:
Hallar: a + b  42  54  92  1 1
E=  7 13 9
 
Rpta. _____________
 7 4  32  82  2 2
 13 9 7
b) Si: P = 0,5
Q = 0,05 a) 1 b) 2 c) 4
R = 0,005 d) 0,5 e) 2,5
¿Cuál de las siguientes expresiones tiene
mayor valor? 3. Un estudiante observa que el precio de un libro
es 5 veces el precio de una regla y esta cuesta
a) p/q b) p + q + r c) p/r el doble de un lapicero. Entonces compra dos
d) p x q e) q/r libros, una regla y un lapicero pagando 1150
nuevos soles. ¿Cuál es el precio de un libro?
13. Dado:
14 a) S/. 450 b) 500 c) 350
0,m1 + 0,m2 + 0,m3 =
11 d) 400 e) 300
Hallar: “m”
4. Al dejar caer el suelo una pelota cada vez que
a) 5 b) 2 c) 1 rebota se eleva a una altura igual a los 2/3 de la
d) 4 e) 3 altura de donde cayó. Después de 3 rebotes la
pelota se ha elevado 16/27 metros. ¿De qué
altura inicial se dejo caer la pelota?

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a) 2 m b) 9 c) 54 a) 50 000 b) 75 000 c) 150 000

d) 4 e) 8 d) 90 000 e) 45 000

5. A un alambre de 95 m de longitud se le han dado 11. Hallar el valor de:

2 cortes de tal manera que la longitud de cada (0,123232...) (3,666...)
E=
trozo sea igual al anterior aumentado en su 6,777
mitad. ¿Cuál es la longitud del trozo más largo?
a) 2/3 b) 1/15 c) 1/5
a) 25 m b) 30 c) 45 d) 1/45 e) 3/5
d) 55 e) 40
12. Calcular el valor de “n” en:
6. Un padre le pregunta a su hijo: ¿Cuánto gasto 4
0,n3 + 0,n4 + 0,n7 =
de los S/. 1800 de propina que le dio?, el hijo le 9

responde:¿Gasté los 3/5 de lo que no gaste?

¿Cuánto no gasté? a) 5 b) 2 c) 3
d) 1 e) 4

a) S/. 1115 b) 1125 c) 1130

d) 675 e) 775 13. Simplificar:
0,1  0,2  0,3  ...  0,8
E=
7. Si se añade 5 unidades al denominador de 7/15. 0,1  0,2  0,3  ...  0,8
La fracción aumenta o disminuye ¿en cuanto?
a) aumenta en 7/60 a) 1 b) 2 c) 9/10
b) aumenta en 9/60 d) 10/9 e) 1/3
c) disminuye en 1/60
d) disminuye en 7/60 14. Calcular el valor de “a”:
e) se mantiene igual
0,00a  2(0,0a)  0, a = 0,73

8. Calcular un número sabiendo que si a la cuarta

a) 1 b) 2 c) 4
parte de sus 2/5 se agrega los 2/5 de su 3/8 y
d) 2 e) 9
se restan de su quinto parte se obtiene 21.

15. Hallar “x” en:

a) 120 b) 100 c) 144
N
d) 121 e) 210 = 0,x(x+1)
11

9. Se tiene 15 botellas de 4/3 de litro cada una.

a) 4 b) 3 c) 1
Si se vacían los 3/5 de las 15 botellas. ¿Cuántos
d) 2 e) 5
litros quedan?

a) 8 b) 10 c) 12
d) 9 e) 11

10. Una persona recibe viáticos por 4 días, el primer

día gastó la quinta parte; el segundo día gastó
1/8 del resto; el tercer día los 5/3 del primer
día, el cuarto día el doble del segundo día y aún
le quedó 15 000 soles. ¿Cuál fue la cantidad
entregada?

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