Recursos humanos: Docentes de aula regular, facilitadores por INDA,
personal de la institución y alumnos. Recursos materiales: espacio físico de la escuela (aula regular, integrada y otras áreas), sillas, lápices, papel, mesas, pizarra. Técnicas e Instrumentos: Observación Directa y Entrevistas no Estructuradas La importancia de las técnicas, instrumentos materiales y recursos señalados es para realizar entrevistas no estructuradas a los docentes, personal de la institución, padres y representantes, entre otros que permitan recabar la información necesaria para el logro satisfactorio de la propuesta para el alcance de los objetivos planteados. Para la recolección de la información se realizó la técnica de Observación Participativa, en la Escuela Primaria Boyacá. PLAN DE ACCION
ORGANIZACIÓN DE LA ACCION
OBJETIVO GENERAL: Integrar a los padres y representantes a la Escuela para
Familia para transformar la calidad educativa, en la E.P.E “Boyacá”.
Objetivo Tema Actividad Responsables Recursos
Especifico Sensibilizar a Responsabilidad Conversatorio Docentes Recursos los de Crianza Circuito N° 5 Materiales y representantes Los Godos, Humanos sobre su rol de Facilitadora orientador de INDA familia
Objetivo Tema Actividad Responsable Recursos
Especifico Analizar los Basamentos Charla Personal Humanos y aspectos Legales de la Socializada CEDNNA, Materiales legales que Integración y Dra. Neudys vinculan a la participación Hernández y familia con la en la Escuela Facilitadora escuela. para Familia INDA Objetivo Tema Actividad Responsable Recursos Especifico Fomentar la Integración Charla Lcda. Carolyn Humanos y participación Triada Socializada Castellinis y Materiales de los padres Escuela , María Pérez, y Familia Circuito N° 5 representantes Comunidad Alto de los en las Godos actividades escolares.