En esta misión se revisarán y

analizarán varios conceptos

vinculados con el significado de las
palabras.
Transcriba y trate de identificar lo que tienen en común los
siguientes grupos de palabras:
(10 gemas, 20 PE y 1 P+)
1.1. Asiento, entrada, pantalla, salas, película, ver.
1.2. Playa, bañarse, descansar, calor, toalla, agua, sombrilla, bañador,
agua.
1.3. Libro, enseñar, pizarra, enseñar, aula, estudiar, leer, aprender.
1.4. Avión, maleta, viajar, azafata, aterrizar, despegar, piloto, aduana.
1.5. Bebida, comprar, cereales, fruta, verdura, pescado, carro, caja
registradora.
Cada guerrero transcribirá la teoría
presentada sobre campo léxico.
Por realizar adecuadamente esta
transcripción, cada guerrero recibirá
10 gemas, 20 PE y 1 P+.
Un campo léxico (algo distinto a familia
léxica ) es un conjunto de palabras
(derivadas) de distinta categoría
gramatical (sustantivos, verbos, adjetivos,
etcétera) pero que tienen un elemento de
significado común o están relacionadas
con un mismo tema.
El ejemplo siguiente ilustra sobre el campo
léxico de la palabra música, el cual puede
referirse a personas (sustantivos), a acciones
(verbos) o a obras (sustantivos) que tengan un
elemento en común con la palabra música:
Transcriba y trate de identificar lo que tienen en común los
siguientes grupos de palabras:
(10 gemas, 20 PE y 1 P+)
1.1. Página web, computadora, videos, chat, servidores.
1.2. Doctor, arquitecto, ingeniero, abogado, dentista, profesor,
contador.
1.3. Rojo, azul, verde, amarillo, naranja, púrpura, rosa, violeta.
1.4. Saltar, correr, caminar, patear, trotar.
1.5. Lindo, feo, gordo, alto, tolerante, quebradizo, entero, gracioso,
veloz.
Cada guerrero transcribirá la teoría
presentada sobre campo semántico.
Por realizar adecuadamente esta
transcripción, cada guerrero recibirá
10 gemas, 20 PE y 1 P+.
Conjuntos de palabras, pero que son
de la misma categoría gramatical
(sustantivos, adjetivos, verbos) que
comparten un elemento o idea de
significado común.
Los sustantivos comunes silla, libro,
pupitre, mesa, estuche, bolígrafo
comparten la característica común de
asociarse a la sala de clases , forman por
tanto un campo semántico o forman la
familia semántica del concepto sala de
clases.
Transcriba y trate de identificar lo que tienen en común los siguientes
grupos de palabras:
(10 gemas, 20 PE y 1 P+)
1.1. Marino, marina, marinero, marítimo, marear, marinar.
1.2. Carruaje, carros, carrocería, carrocero, carroza, carroceta, carruajero,
carrito, carrozar.
1.3. Corredor, corredores, correteada, corretear, correteo, corretero,
corretera, corretiza, corretón.
1.4. Bailarín, bailar, bailable, bailador, bailarín, bailarina, bailecito, bailón,
bailongo, bailotear, bailoteo.
1.5. Azulado, azules, azular, azulear, azulete, azulón, azulona, azuloso,
azulosa.
Cada guerrero transcribirá la teoría
presentada sobre familia léxica.
Por realizar adecuadamente esta
transcripción, cada guerrero recibirá
10 gemas, 20 PE y 1 P+.
Una familia léxica está formada por
todas las palabras que comparten el
mismo lexema o raíz y que, por lo
tanto, tienen cierta relación de
significado (son palabras derivadas).
 -Familia léxica de PELO (cuyo lexema o
raíz es PEL): "peluca, peluquero,
peluquería..."

-Familia léxica de ABRIGO (cuyo lexema

o raíz es ABRIG) : "abrigar, abrigado,
abrigador..."