UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES

Semana 4:

ACTIVIDADES DE
RETROALIMENTACIÓN
Y NIVELACIÓN

Dra. Liliana Paz Ramos

lpazr@upao.edu.pe
Semana 1: El texto

■ ¿Qué es un texto?
■ ¿Cuáles son las propiedades o características
básicas del texto?
■ La estructura de un texto es:
– Superestructura
– Macroestructura
– Microestructura
LENGUAJE II
SEMANA 2-3: Cohesión y coherencia
Los textos
Poseen una LENGUAJE II

Organización

A nivel
Mental Lingüístico
Radica en la
Radica en la
Se manifies-
Coherencia ta en la Cohesión

Global (tema central) Referentes

Local (relaciones entre

las ideas) Conectores

LENGUAJE II Signos de puntuación

Semana s: Cohesión
■ ¿Qué es cohesión?
■ ¿Cuáles son los recursos de cohesión?
■ ¿A qué se le llama referentes textuales? ¿Cuál es su
utilidad?
– Sobre la anáfora. Recordemos: Definición, clases
– Sobre la catáfora. Recordemos: Definición
■ ¿Qué son los conectores? ¿Cuál es su función?
– Menciona algunos conectores y su respectiva función

LENGUAJE II
Semana 3: Coherencia
■ ¿Qué es coherencia?
■ ¿Cuáles son los recursos de coherencia?
■ ¿Cuáles son las clases de coherencia?
■ ¿Cuáles son los principios o reglas de coherencia? ¿En
qué consiste cada una de estas?
■ ¿Cuáles son las clases de progresión temática? ¿Cómo
reconocerlas?

LENGUAJE II
Reconoce los recursos de cohesión y coherencias
presentes en los siguientes enunciados:

■ El nombre de Euridice lo portan varios personajes

de la mitología griega. El más conocido es el de la
ninfa que se casó con Orfeo. Este es, a su vez,
célebre por dos hechos; cantaba con extremada
hermosura y descendió a los infiernos por su
amada.

LENGUAJE II
■ La aparición de Trilce corona un ambicioso
proceso de experimentación en busca de un
nuevo lenguaje. A partir de entonces, Vallejo
abandonó la poesía hasta mediados de los
años 30, época de sus viajes a España. Aquí
el poeta se reencuentra con la actividad
poética.

LENGUAJE II
■ El Sáhara está poblado por dos tipos de humanos
con formas de vida bien diferenciadas: nómadas y
sedentarios. Los primeros han estado
tradicionalmente dedicados a la cría de ganado y
comercio caravanero, mientras que los segundos
son agricultores que cultivan los oasis.
Numéricamente los nómadas son menos
importantes que los sedentarios, pero en cuanto a
la leyenda parece que el Sáhara estuviera habitado
sólo por nómadas. De unos y otros hablaremos,
limitándonos a los comprendidos en el área
geográfica que abarca esta guía.

LENGUAJE II