INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ROBLEDO CÓDIGO: VERSIÓN:

PC-F-07 1
Plan de apoyo del Cuarto Periodo
Grados Cuarto y Quinto

Área de Educación Física Recreación y Deportes

Docente: Jhonnatan Navales López – profesornavales@gmail.com
EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD MEDIANTE LAS EXPRESIONES
MOTRICES
“La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo, así que esfuérzate mucho, que
lo importante no es la nota; es lo que aprendes; espero te esfuerces mucho más”

OBJETIVO
Desarrollar las habilidades motrices básicas y sus combinaciones, a partir de las
expresiones motrices y sus posibilidades de aplicación en el entorno, en la cotidianidad, en la
lúdica y el deporte y las actividades físicas en general.

INDICADORES DE DESEMPEÑO

Grado Cuarto
 Saber conocer:
Reconoce reglas sencillas en diferentes prácticas motrices individuales y de grupo.
 Saber hacer
Propone momentos de juego en el espacio escolar.
 Saber ser
Asume con responsabilidad el cuidado de su cuerpo.

Grado Quinto
 Saber conocer
Conoce los diferentes tipos de comunicación y los emplea en situaciones de juego.
 Saber hacer
Desarrolla habilidades de comunicación corporal y verbal asertiva en las diferentes
prácticas motrices.
 Saber ser
Asume con responsabilidad el cuidado de su cuerpo y su interrelación con los otros.

NOTA: Este plan de apoyo contiene todas las actividades desarrolladas en el periodo,
para recuperar la asignatura debe realizar todo el trabajo que hicimos estos meses,
por lo cual usted debe tener algunas de las creaciones hechas que puede aportar.

Actividad
1. Elabore definiciones propias, que entiendes tu respecto a estos términos, apóyese
consultando y luego defina lo entendido en sus palabras:
Actividad física saludable, Juegos de cooperación oposición, Ejercicios de espacialidad,
temporalidad y coordinación, Ejercicios de velocidad, resistencia, flexibilidad y fuerza.
Actividades Atléticas y de patrones básicos de movimiento y Juegos deportivos de
conjunto con balón, Carreras de obstáculos y relevos, Actividades gimnasticas.
Calentamiento general y específico.
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Grados Cuarto y Quinto

2. Prepare y presente un baile coreográfico de libre género; algo sencillo pero bien hecho
(donde demuestre varios movimientos corporales rítmicos o gimnásticos) si usted también
debe recuperar Educación Artística, y selecciono este mismo punto, le sirve en ambas
asignaturas. (se puede entre varios o individual)
3. Invéntese los 5 juegos de material reciclable, existen 5 ejemplos que puede seguir, los
cuales se explicaron en clase, o de igual forma puede elegir sus propias opciones
4. Presente la consulta del ajedrez, fichas, características, reglas y movimientos
5. RESPONDA: Cuál es la importancia de la actividad física, la lúdica y el deporte

Preséntese en la jornada escolar para la aplicación del circuito, tipo carrusel

evaluativo, de actividad física y pre-deportiva, capacidades físico atléticas y
coordinativas, además para la sustentación de este taller.
Recuerde portar el uniforme de Educación Física.

Debe presentar las creaciones de este plan de apoyo para recuperar los logros
desarrollados en el cuarto periodo antes de la fecha límite.