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Dpto. Orientación
ACTVIDADES PARA ARTICULAR “S”
Antes de que su hijo/a aprenda la correcta articulación de “S” hay que realizar unos ejercicios
preparatorios para favorecer el movimiento y coordinación de los músculos y órganos que
intervienen cuando hablamos. Dichos ejercicios son actividades de praxias, de respiración y de
soplo.
EJERCICIOS PREPARATORIOS:
O RESPIRACIÓN Y SOPLO:
- Tomamos aire por la nariz y lo soltamos lentamente por la boca.
- Tomamos aire por la nariz y lo soltamos fuertemente por la boca.
- Inflar globos.
- Tomar aire por la nariz y soltar el aire por la boca. La boca estará con los labios
entreabiertos y los dientes juntos, a modo de sonrisa (así se produce el sonido
/ssss/)
- Soplar lentamente una vela a la vez que se dice /ssss…/
- Soplar fuertemente una vela a la vez que se dice /sss/
Delante del espejo juntamos los dientes y abrimos los labios a modo de sonrisa. Con esta
postura pedimos al niño/a que tome aire por la nariz y que lo suelte por la boca manteniendo la
postura anterior. Primero lo hará el adulto y luego el niño/a para que imite. De esta forma
habremos conseguido que se produzca el sonido /sssssssss/.
Para que esto sea un juego le podemos enseñar el dibujo de la serpiente que aparece más
adelante para que asocie el sonido “S” al sonido de la serpiente.
o Empezaremos diciendo este sonido en sílabas directas: sa, se, si, so, su; y en
combinaciones de sílabas directas: sasé, sasó, sisú, sesá…
o Luego decimos sílabas indirectas con este sonido: as, es, is, os; y combinaciones de
sílabas: ases, asis, osas…
Colegio Sagrado Corazón
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La serpiente hace
Ssss
SA SE SI SO SU
sa se si so su
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