ŞCOALA GIMNAZIALĂ PLESOI

Nr….. /

Raport privind analiza rezultatelor

Simulării Evaluării Naționale

An şcolar 2017-2018

Simularea Evaluării Naționale din Școala Gimnazială Plesoi a fost susținută de 12elevi din cei 13
elevi înscriși. Subiectele au avut un nivel ridicat de dificultate la matematica, vizând capacităţile de
exprimare, de identificare, construire şi interpretare ale elevilor.
Simularea s-a desfăşurat respectând în totalitate Procedura Ministerului Educației Naţionale și
Cercetării Științifice.
În urma evaluării, elevii au obținut următoarele rezultate:

Disciplina Nr. Nr. total Procent 1-199 2-299 3-399 4-499 5-599 6-699 7-799 8-899 9-10
total elevi de
elevi prezenti promova-
inscrisi bilitate

Matematic
a

Aceste rezultate au fost prezentate şi părinţilor elevilor clasei a VIII-a, în cadrul şedinţei cu părinţii
din data de 06 martie 2018

Disciplina: Matematică

Puncte tari:

- Din cei 12 elevi prezenți, toti au desenat și notat corect piramida patrulateră regulată din cadrul subiectului
al II-lea;
- De asemenea, 6 elevi au efectuat corect calculul din cadrul subiectului I-exercitiul 1.

Puncte slabe:

- Unii elevi nu știu să efectueze calcule cu numere reale și să aplice proprietățile operațiilor învățate;
- Unele formule nu au fost învățate și aplicate corect;
- Nu au fost aplicate corect formulele de calcul prescurtat;
- Nu au fost identificate și aplicate corect proprietățile pătratului şi trapezului.

În urma analizei rezultatelor obţinute s-au desprins mai multe concluzii:

- desfăşurarea simulării la Evaluarea Naţională a fost benefică deoarece i-a familiarizat pe elevi cu
atmosfera şi condiţiile de desfăşurarea a Evaluării Naţionale, ajutând totodată la stabilirea nivelului de
pregătire al elevilor în momentul de faţă;
- elevii sunt nemotivați deoarece notele nu se trec în catalog;
- necesitatea unei implicări mai active atât a cadrelor didactice cât şi a familiei în pregătirea elevilor în
perioada rămasă până la susţinerea examenului de Evaluare Naţională.
După analiza rezultatelor am stabilit câteva măsuri cu caracter remedial la nivelul unităţii.

Măsuri de remediere:

- desfăşurarea orelor de pregătire suplimentară cu o evidenţă mai riguroasă a elevilor participanţi şi cu

îndreptarea carenţelor constatate cu ocazia simulării;
- implicarea mai activă a dirigintei clasei a VIII-a în colaborarea cu familiile elevilor pentru participarea
acestora la orele de pregătire suplimentară;
- stabilirea unei strategii didactice diferenţiate pentru elevii cu rezultate slabe;
- aplicarea de teste la disciplinele de examen la nivel de clasă pe structura testelor de la Evaluarea Naţională
pentru a urmări evoluţia pregătirii elevilor.

Prof.matematică:Zaman Marilena

Director,

Prof. Giurca Elena