Proyecto Adecuación del Museo Arqueológico Zenú Sincelejo

UNIÓN TEMPORAL MUSEO ZENÚ 2015

PROYECTO DE ADECUACIÓN DEL MUSEO ARQUEOLÓGICO DE SUCRE

UNIÓN TEMPORAL MUSEO ZENÚ 2015

JORGE MARTÍNEZ
Coordinador del Proyecto

RAMIRO BLANCO REDONDO

Coordinador del Taller de Arqueología y
Cerámica Experimental

TALLERISTAS
LUIS C. CHOPERENA TOUS
Antropólogo y Arqueólogo

CESAR BULA
Escultor

TANIA BLANCO TABOADA

Artista Plástico y Gestora Cultural

WILFRIDO ORTEGA REY

Artista Plástico

MONITORES
ARCENIDES PIÑERES
Artista Plástico

DICKSON OCHOA
Artista Plástico

COLABORADORES
YAMIL BENITEZ
Artesano Tradicional de Momil Córdoba

Sincelejo Sucre, Colombia, noviembre 2015

 Presentación

El Taller de Arqueología Experimental y Cerámica tradicional Zenú es una

estrategia pedagógica que favoreció la recuperación y trasmisión de los
saberes convirtiéndose en un mecanismo dinámico y transformador desde
el museo.

Es importante mencionar que la cerámica ha sido a través del tiempo, una

clave importante para descifrar las costumbres de distintas culturas.
También ha sido una medida del avance de las sociedades en que se
produjeron éstos objetos cerámicos y restos alfareros encontrados en
diferentes partes del mundo. Por tanto se este taller se hizo pertinente,
teniendo en cuenta que permitió el acercamiento a la cultura Zenú y sus
costumbres.

Para la Cultura Zenú, el barro fue un conducto mágico de expresión y

comunicación, por ello, conocer a la técnica de la producción de la
cerámica tradicional fue un puente para la recuperación de esos saberes
ancestrales que se convierten en mecanismos para comprender y dar a
conocer los hallazgos arqueológicos que son un pasaporte a la historia.

A continuación se dan a conocer los resultados del taller y sus alcances.

Beneficiarios
Los beneficiados con el
Taller de Arqueología
Experimental y Cerámica
tradicional Zenú fueron 32
personas dentro de los
cuales se encuentran:
docentes, estudiantes,
artistas y gestores
culturales. Para la selección
de los mismos se tuvo en
cuenta el enfoque
intercultural y de género
con el fin de tener
pluralidad y diversidad en la
participación; indígenas,
afrodescendientes,
diferentes grupos etarios y
equidad en la
representación de mujeres y
hombres.
OBJETIVO
El objetivo del taller fue recuperar y transmitir los saberes ancestrales
sobre la alfarería y cerámica Zenú, como una estrategia para la
recuperación del patrimonio inmaterial y la conservación del patrimonio
material contenido en los hallazgos arqueológicos que hacen parte de la
colección del Museo Zenú Manuel Huertas Vergara.

Este objetivo se cumplió en cuanto los participantes conocieron y

aprendieron las técnicas tradicionales de la manipulación del barro y la
construcción de objetos cerámicos, además de lograr el acercamiento a
las costumbres, cosmovisión y estilos de vida del pueblo Zenú.
 METODOLOGÍA

El taller se
desarrolló a través
de módulos
temáticos bajo una
metodología
constructivista,
partiendo de los
conocimientos y
vivencias previas de
los participantes,
Los Facilitadores acercándolos a
través de encuentros
El taller estuvo orientado por un grupo de profesionales vivenciales, visitas
interdisciplinares dentro de los que se encuentran: de campo y talleres
teórico-prácticos a
Antropólogos, gestores culturales, escultores, ceramistas
los saberes
y artistas plásticos, con amplia experiencia en cada uno de ancestrales sobre
los temas, además se contará con el acompañamiento de cerámica tradicional
dos monitores que estarán apoyando a los participantes que poseen los
herederos actuales
en los proceso prácticos de elaboración de cerámica. de la cultura
indígena Zenú.

El taller se desarrolló
en 8 módulos y tuvo
una intensidad
horaria de 48 horas.
Módulos temáticos
Para lograr los resultados del taller se desarrollaron los
siguientes módulos:
Módulo 1
Aproximaciones a la Historia de la Cultura Zenú y Hallazgos
arqueológicos cerámicos.

Objetivo
Acercar a los estudiantes a la Historia y cosmovisión de la cultura
Zenú y como esta se refleja en los hallazgos arqueológicos de
piezas cerámicas.

Este módulo temático se desarrolló en 4 horas y permitió

el acercamiento inicial a la cultura Zenú, su historia y
cosmovisión.
 Este módulo temático se desarrolló en 4 horas y
permitió conocer técnicas básicas de la elaboración
de cerámica como el urdido y los rollos.

Módulo 2

Conocimientos y Técnicas básicas sobre cerámica

Artesanal.

Objetivo:
Acercar a los participantes a los conocimientos y
técnicas básicas de la cerámica artesanal, reconociéndola
como una práctica ancestral de gran importancia para
los pueblos indígenas.
Módulo 3
Acercamiento a práctica ancestral de la cerámica Zenú : Visita
Guiada a talleres de alfarería artesanal para el modelamiento de
figuras ancestrales
Objetivo:
Introducir a los participantes a los procesos y prácticas
tradicionales de la cerámica artesanal Zenú.
Esta actividad se desarrolló a
través de una visita guiada al
municipio de Momil Córdoba,
donde se realizó un recorrido
al Centro cultural del Bajo
Sinú y su museo cerámico,
además de realizar un
reconocimeinto del cerro
Mohan donde se dieron los
hallazgos arqueológicos de
Gerard Rachel Dolmatoff y se
finalizó con la observación
del proceso de elaboración
cerámica en un taller
artesanal. Esta actividad tuvo
una intensidad de 8 horas.
Módulo 4
Práctica del Modelado en Barro
Objetivo:
Desarrollar con los estudiantes procesos prácticos de modelado en
barro desde la técnica artesanal, para la reproducción de piezas
arqueológicas de la cerámica Zenú.
Este módulo realizado en
8 horas tuvo como
resultado la puesta en
práctica de las técnicas
de modelado aprendidas,
lo cual queda
evidenciado en el alto
número de objetos
precolombinos
elaborados utilizando los
diferentes tipos de barro:
amarillo, gris, rojo y
negro.
Módulo 5
Conocimientos y Técnicas básicas sobre Elaboración de moldes para
reproducción de piezas Zenúes
Objetivo:
Brindar conocimientos técnicos básicos sobre el proceso de elaboración
de moldes para vaciado de piezas en barbotina
En el taller se profundiza en la importancia y usos de los moldes para la
elaboración de la cerámica, los cuales se usan para la reproducción de
piezas. Se reflexionan sobre el nivel tecnológico que alcanzaron algunas
culturas precolombinas en la elaboración de figuras con moldes. Los
participantes logran conocer paso a paso las características de los
materiales utilizados y la técnica para la elaboración de moldes. Durante
la sesión se trabaja en la elaboración de moldes de yeso en una pieza, dos
piezas y tres piezas, preparación de las cajas para los moldes, preparación
del yeso para vaciado, utilización de los desengrasantes, secado y
pulimiento de los moldes. Este módulo tuvo una duración de 4 horas.
Módulo 6
Taller práctico de elaboración de moldes y vaciado de piezas en
barbotina
Objetivo
Desarrollar acciones prácticas para la elaboración de moldes y
vaciado de piezas en barbotina con el fin de reproducir piezas
arqueológicas de cerámica Zenú.
Durante esta sesión práctica que tuvo una duración de 8 horas, se
profundiza en el proceso de elaboración de un molde de 2 ( dos) y tres
(3) piezas . Posterior a ello los participantes por grupo, elaboran con
el acompañamiento de talleristas y monitores, un molde de una figura
que se les entregó con anticipación, una vez realizado el molde de 2 y 3
piezas, se pasa al vaciado de figuras en barbotina. Finalizada la práctica,
se pide a los participantes que expongan los moldes realizados, que
expresen las dificultades y aprendizajes realizados, se in compañeros
vita a los compañeros para que realicen un proceso de co-evaluación y
retroalimentación.
Módulo 7
Museografía y Museología de Piezas arqueológicas
Objetivo
Acercar a los participantes a los conceptos y prácticas
museográficas y museológicas para la muestra y
conservación de las piezas arqueológicas.
Este módulo que tuvo
una intensidad de 4
horas, permitió acercar
a los estudiantes a los
conceptos de
Museografía y
museología y la
importancia que tienen
estos procesos en la
exhibición y
conservación de piezas
arqueológicas. Se
realizó también una
práctica en cuanto a la
selección, catalogación y
exhibición de piezas
producto del taller
Módulo 8
Legislación sobre Patrimonio y Museos en Colombia
Objetivo
Realizar un breve acercamiento a la legislación sobre
patrimonio y museos en Colombia.
Piezas
desarrolladas
durante el taller de
arqueología y
cerámica
experimental.
Se observan piezas
realizadas con
técnica de
modelado y figuras
realizadas a través
del vaciado en
barbotina.

Él módulo de legislación sobre patrimonio y museos, permitió acercar a los

participantes a los conceptos de patrimonio material e inmaterial,
conservación y salvaguardia de bienes muebles e inmuebles y manejo de
museos. Este conocimiento adquirido permitirá a los participantes tener
fundamentos que les permitan conocer, valorar y proteger los bienes y
manifestaciones patrimoniales de modo que puedan usar, disfrutar y
conservar ese legado que les pertenece
 CONCLUSIONES
El taller de Arqueología y Cerámica Experimental posibitó
el acercamiento de los participantes a la historia,
cosmovisión y
modos de vida de la cultura Zenú, permitiendo además la
sensibilización de los mismos frente a necesidad de
preservar los bienes y legados culturales heredados de
ésta cultura.
Estos aprendizajes fueron posibles a través del análisis de
piezas arqueológicas, apropiación de técnicas de
elaboración,
reproducción , museografía, museología y legislación de
patrimonio.
Es importante que estos procesos pedagógicos sean
valorados como buenas prácticas y tenidos en cuenta como
ejemplo para ser replicados.
Proyecto Adecuación del Museo Arqueológico Zenú
Sincelejo
UNIÓN
TEMPORAL MUSEO ZENÚ 2015