1) Determine usando a decomposição em fatores primos.

a) mmc(90,60) =180
b) mmc(35,50) =350
c) mmc(48,72) =144
d) mmc(75,40)=600

2) Determine usando a decomposição simultânea.

a) mmc(6,15,21)=210
b) mmc(12,18,50)=900
c) mmc(26,28,88)=8008
d) mmc(600,90,300)=1800

3) Calcule o mdc pela decomposição simultânea.

a) 60 e 80
b) 100, 200 e 250
c) 36 e 90

4) Três rolos de fita de 60 metros, 120 metros e 150 metros, respectivamente, devem
ser divididos em pedaços iguais , de maior comprimento possível, de modo que não
sobre nenhum pedaço de fita. Qual deve ser o tamanho de cada pedaço? 30 metros

5) Três terrenos com 12 000 m2 , 30 000m2 e 36 000 m2, respectivamente, vão ser
repartidos em lotes do mesmo tamanho, com a maior área possível. Qual deverá ser a
área de cada lote? 6 000 m2
6) Uma loja de tecidos deseja dividir 3 peças de fazenda em partes iguais, de maior
tamanho possível, de modo que não haja sobras. Qual o tamanho de cada uma das
partes, se as peças medem 80 metros, 75 metros e 60 metros, respectivamente? 5
metros

7) Em um país, o presidente da República tem mandato de 5 anos, os deputados

federais de 4 anos e os senadores de 8 anos. Suponha que este ano haverá eleições
para esses três cargos. Daqui a quantos anos haverá novamente eleições para esse três
cargos simultaneamente? (40)

8) Ligando duas cidades há 3 linhas de ônibus. A primeira realiza a viagem a cada 3

dias, a segunda a cada 5 dias e a terceira a cada 7 dias. Suponha que hoje os ônibus das
três linhas realizarão a viagem. Daqui a quantos dias esse fato ocorrerá novamente?
(105)

9) No mês de maio, João resolveu que estudaria Português nos dias múltiplos de 2,
Matemática nos dias múltiplos de 3, Ciências e Inglês nos dias múltiplos de 5 e outras
matérias nos dias múltiplos de 7. a) Em que dias desse mês terá que estudar
Português? b) Em que dias desse mês não estudará Português nem Matemática? c) Em
que dias desse mês estará de folga?
10) No alto de uma torre, duas luzes piscam em intervalos de tempo diferentes. A
primeira pisca a cada 4 segundos e a segunda a cada 6 segundos. Se num certo
instante as luzes piscam ao mesmo tempo, após quantos segundos elas voltarão a
piscar ao mesmo tempo? (12)

11) A fatoração completa de 600 é 2a  3 b  5 c . Qual é o valor de a + b + c?

12) Um grupo de 5 amigos foram para uma pizzaria, pediram uma pizza tamanho
família e dividiram em 10 partes. Uma das amigas estava fazendo uma dieta e só quis
comer 1 , 10 as outras duas moças comeram 2 10 cada uma e um dos rapazes comeu 3
. 10 Responda às questões abaixo.
a) Qual é a fração que representa a pizza inteira?_________________________
b) Qual parte da fração que ficou para o outro amigo?______________________

13) Identifique qual fração representa um numero natural.

a) 5/4 b) 18/6 c) 10/2 d) 20/3

14) Uma prova de matemática tem 20 questões e Maria só respondeu 1/4 da prova.
a) Quantas questões ela resolveu?__________________________
b) Indique na forma de fração quanto faltou Maria fazer da prova._______________
c) Que porcentagem representa a parte da prova que Maria resolveu?________
d) Maria já resolveu a metade da prova?________________
15) Indique três frações equivalentes a:
a) 7/3
b) 5/8
c) 9/11
d) 12/5

16) Represente a figura em:

a) Fração

b) Porcentagem.

17) Numa festa de aniversário havia 20 bolas cheias, mas 4 estouraram. Que fração
irredutível pode representar as bolas estouradas?

18) Compare os números e escreva sentenças utilizando os sinais :

19) Em uma mesma semana, Cláudia fez provas de Matemática, História e Inglês. Ela
acertou 6 das 10 questões de Matemática, 12 das 20 questões de História e 4 das 7
questões de Inglês. Em quais das provas ela se saiu melhor?
20) Reduza todas as frações ao mesmo denominador e depois ponha-as em ordem
crescente:

21) Qual é a alternativa que representa a fração 9/2 em números decimais?

(a) 3,333 (b) 4,25 (c) 5,01 (d) 4,5

24) Qual é a alternativa que representa o número 0,65 na forma de fração?

(a) 65/10 (b) 65/100 (c) 65/1000 (d) 65/10000

22) Associar o número 15,435 à alternativa que o representa:

(a) Quinze inteiros e quatrocentos e trinta e cinco centésimos

(b) Cento e cinquenta e quatro e trinta e cinco centésimos

(c) Quinze inteiros e quatrocentos e trinta e cinco milésimos

23) Passe para a forma mista as seguintes frações impróprias:

26 125 47
a) c) e)
5 8 6

24) Transforme as frações mistas em frações impróprias.

1 2 2
a) 2 c) 1 e) 4
3 7 7

25) Simplifique pelo método do mdc:

84 54 98
a) b) c)
72 90 28

26) Usando a equivalência de frações, descubra o número que deve ser colocado no
lugar da letra x para que se tenha:
 7 14 7 x 3 9 6 1
a)  b)  c)  d) 
9 x 2 12 11 x 18 x

27) Reduza as frações ao mesmo denominador comum:

1 1 1 1 1 1 5 3 9 7 4 5 2
a) , , b) , , c) , , d) , , ,
2 4 8 6 3 9 4 2 5 10 15 6 5

28) Calcule:

1 2
a)  
3 5

3 2
b)  
2 3

7 3
c) 2   
6 4

4 2 7
d) 1  1  
5 3 10

2 5
e) 7  2 
3 6

29) Efetue as divisões:

4 2
a) : 
5 3
4
b) :2 
5
13 39
c) : 
49 14

30) Efetue as multiplicações:

3 1
a) . 
4 2
 2 1 8
b) . . 
3 4 5

6 25 9
c) . . 
5 3 2

31) Calcule o valor das expressões numéricas:

3 2 5 2
a)        
2 5 4 3

 3 48 7
b)   .   
 4 37 8

1 1 1 1 1 1 1 1
c) .  .   .  .  =
2 5 2 3 5  6 2 5

7  3  1   3 
d)   1    1   =
6  2  3   4 

3  1 1 1
e)  1  . 2  1 . 3   =
2  2 3 4

 1 1  1  5  2
f)      1    
 2 3  4  8  3