Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
J06/181/2006 , RO 18467590
Bistrita, Calea Ml!"ei, #r$ 1%
&el/'a() 0%6% 401 146
E*+ail) te#i-$-a+.ea!ra$-+
Formular n r.16
METODOLOGIE DE LUCRU
Titlu contractului:
“ Modernizare i e!tindere ediu "rimarie# comuna Teaca# $udetul
%itrita & 'aaud
(UTORIT(TE( CO'TR(CT('T(:
COMU'( TE(C(
OFERT('T: ).C. C(M*E(DOR ).R.L. + aociat ).C. & I')T 'I)TOR ).R.L.
EL(%OR(RE # ,ERIFIC(RE # (*RO%(RE DOCUME'T(TIE:
- *renume # nume # emnatura # data
EL(%OR(T:
Re".ai/.calit.: in/.%iran Cornel ....................................................# 10.1.213
,ERIFIC(T:
)e4 antier: in/.%la/a Ioan .........................................55555....5#10.1.213
(*RO%(T:
Director General: Larionei Florin ...............5..55555555...# 10.1.213
Cu"rin:
I. Di"ozitii Generale
II. (i/urarea Calitatii
III. *rotectia Mediului
I,. )anatate i ecuritate in munca i a"ararea im"otria incendiilor i "rotectia
ciila
,. Metodolo/ie de l ucru
I. DI)*O7ITII GE'ER(LE
Oie-tl .re3e#tei +et!lii il -#stitie stailirea -a!rli ra#i3atri- #e-esar
!erlarii i# -#!itii .ti+e a l-rarilr !e reali3are a ie-ti"li !e i#"estitii ) Modernizare
si extindere sediu primarie, comuna Teaca, judetul Bistrita - Nasaud
Or/anizare i adminitrare
As-ierea S$C$ Ca+.ea!r S$R$L$ Bistrita si S$C$ #st*istr S$R$L$ Bistrita i#tr#este
tate +ila-ele
e(ti#!ere te#i-e si ra#i3atri-e .e#tr e(e-tia l-rarilr !e +!er#i3are si
se!i .ri+arie$
As-ierea !eti#e i#stalatii, e-i.a+e#te si tilae s.e-ii-e a-ti"itatii !e -#str-tii, !i#
!tare .r.rie sa i#-iriere, -ea -e .er+ite e(e-tia l-rarilr i# -#!itii !e i#alta -alitate$
As-ierea !is.#e !e +ila-e !e tra#s.rt .r.rii, sa i# a#+ite -a3ri "a i#-iria
a-este +ila-e !e tra#s.rt .e#tr .re"e#irea l-ali !e .r!-tie$
As-ierea "a tili3a .e#tr e(e-tia l-rarilr !ar +ateriale, se+iari-ate si
.reari-ate atestate r#i3ate !e .r!-atri atri3ati i# a-est se#s$
As-ierea .ate !is.#iili3a .e#tr e(e-tia l-rarii # #+ar .ti+ !e .ers#al !e
s.e-ialitate, -#!-ere si -#trl l-rari, .re-+ si +ai +lte r+atii !e l-r -+.le(e
s.e-iali3ate, -ea -e "a .er+ite ar!area e(e-tiei l-rarilr i# .aralel si -#ti# .e
a#+ite ie-te !i# -a!rl i#"estitiei, sa .e a3e !e l-rari$
# -a!rl (ocierii se .ra-ti-: # siste+ !e -#!-ere .e a3: !e ie-ti"e, siste+
-are .res.#e)
* e"alarea .re-is: -a#titati": ;i -alitati": a resrselr
** a#ali3a
a#ali3a -alitati": a ser"i-iilr
.r!-ti"it:<ii +#-ii .restate
* a#ali3a -strilr !e .r!-<ie
* e"alarea .ers.e-ti"elr s-iet:<ii ;i a strateiei !e "iitr$
Relatia %ene4iciar 8 (ntre"renor
- #i G
e(a+i#area "i3ala si .ri# +asrare a ele+e#telr -+.#e#te ale l-rarii !i#
.#-t !e "e!ere a .3itiei, r+elr, !i+e#si#ilr si a -elrlalte -#!itii !e
-alitate, i#-lsi" i#-a!rarea i# li+itele aaterilr a!+isiile G
- "erii-ari si !eter+i#ari !e laratr .e +ateriale si se+iari-ate i#-lse i# .era$
III. *ROTECTI( MEDIULUI
C#r+ #r+ati"li E 012/99, aaterile li+ita la ar+atri .e#tr et#l ar+at s#t)
La l#i+ea se+e#telr arei as#ate si la l#i+ea ttala !i# .rie-t)
* s 1 + N/* 5 ++$
* i#tre 1 H 10 N/* 20 ++$
* .este 10 + N/* %0 ++$
Dista#ta i#tre a(ele arelr)
* la .la-i N/* 5 ++$
* i#tre etrieri N/* 10 ++$
La rsi+ea stratli !e .rte-tie)
* la .la-i N/* 2 ++$
* la ri#3i N/* % ++$
Learea ar+atrilr
Ar+atrile "r i +#tate i# .3itia .re"a3ta i# .rie-t, la#!*se +asri -are sa asire +e#ti#erea a-estra i# ti+.l
tr#arii et#li >!ista#tieri, arae, -a.re?$
Se "r .re"e!ea)
-el .ti# !i !ista#tieri la ie-are + !e .lasa ra!ier sa -3i#et
-el .ti# # !ista#tier i#tre ra#!rile !e ar+atri la ie-are 2 +l$ !e ri#!a i# 3#a - ar+atri .e !a sa .e +ai
+lte ra#!ri,
Pe#tr +e#ti#erea i# .3itie a ar+atrilr !e la .artea s.eriara a .la-ilr, se "r lsi -a.re !i# tel et#, s.rii#ite
.e ar+atra i#eriara sa .e !ista#tieri si !is.s i#tre ele la !ista#ta !e +a(i++ 1 +$ >1 -/+? i# -a+., res.e-ti" !e
+a(i++ 50 -+ 4 -/+? i# 3#ele !e -#sla$Este i#ter3isa lsirea -a !ista#tieri a -.a#elr !e tel et#$
Pra3#rile si .iese le +etali -e i#late "r i i(ate .ri# .#-t e !e s!ra sa leat ri - sar+a !e ar+atra
ele+e#tli,
La i#-r-isari,sa "r i!e
arele i(ate !e -ra,
ar+are treieastel
sa iei#-at sa i#tre
leate se asire
ele .ri#+e#ti#erea
learri !e.3itiei
sar+a lr i# ttsa
#eara ti+.l
.ri#tr#arii
s!raet#li$
ele-tri-a .ri#
.#-te$
Ca#! learea se a-e - sar+a, se "r tili3a !a ire !e sar+a !e 1*1,5 ++$
Retelele !e ar+atri !i# .la-i si !i# .ereti "r a"ea leate i# +! liatri !a ra#!ri !e i#-r-isari +ari#ale .e
i#tre -#trl$ Restl i#-r-isarilr, !i# +il-l retelelr, "r i leate !i# 2 i# 2 i# a+ele se#sri >i# sa?$ La ri#3i si
stal.i, "r i leate tate i#-r-isarile arelr ar+atrii - -ltrile etrierilr, sa - -i-rile araelr$ Restl i#-r-isarilr
a-estr are, - .rti#ile !re.te ale etrierilr, .t i
leate #+ai i# sa >-el .ti# !i# 2 i# 2?$ Barele i#-li#ate "r i leate, i# +! liatri !e .ri+ii etrieri - -are se
i#-r-isea3a$ Etrierii si araele +#tate i#-li#at ata !e ar+atrile l#it!i#ale se "r lea !e tate arele - -are se
i#-r-isea3a$
Tolerante de executie
Aaterile li+ita a!+ise la as#area si +#tarea ar+atrilr s#t)
N/* 5 ++$ .e#tr ar+atrile +ai +i-i !e 1 + !i# #!atii, .ereti, stal.i, ri#3i, .la-i$
N/* 20 ++ .e#tr ar+atrile !e l#i+e i#tre 1 H 10 + !i# #!atii, .ereti, stal.i, ri#3i, .la-i,
N/* %0 ++ .e#tr ar+atrile !e l#i+e +ai +are !e 10 + !i# #!atii, .ereti, ri#3i, .la-i, stal.i$
N/* % ! la l#i+ea !e .etre-ere la i#a!iri .ri# s!are$
Da-a .ri# .rie-t se .re"a! aateri +ai +i-i, se "r res.e-ta a-estea$
lase sudate
Plasele s!ate se "r !e.3ita i# l-ri a-.erite, ara -#ta-t !ire-t - .a+a#tl, .e ltri !e a-eleasi ti.ri si #tate
-res.#3atr$
#-ar-area, !es-ar-area si tra#s.rtl .laselr s!ate se "*a a-e - ria, e"ita#!*se i3irile si !er+area lr sa
!esa-erea s!rii$
# -a3l i# -are, .lasele s#t a-.erite - ri#a, a-easta se "*a i#latra .ri# .eriere i# -el .ti# 5 3#e !e -ate
+i#i++ 20 -+, .e#tr ie-are ara -are i#tra i# al-atirea .lasei, 3#ele !e i#!e.artare a ri#ei "r i -at +ai #ir+
!istriite i# l#l arei$
##a!irea arelr se a-e i# -#r+itate - .re"e!erile .rie-tli$
#tratul de acoperire
Qrsi+ea stratli !e a-.erire - et# a ar+atrilr "a res.e-ta .re"e!erile .rie-telr !e e(e-tie - aateri !e H2 *
N4 ++, -a#! i# .rie-t # se i#!i-a rsi+ea stratli !e a-.erire, se "r res.e-ta .re"e!erile !i# #r+ati"l E
012/99 si a#+e)
25 ++ .e#tr ri#3i - i#alti+ea 250 ++G
25 ++ .e#tr stal.iG
%5 ++ .e#tr #!atii - strat !e eali3are >ar+atra i#eriara?G
50 ++ .e#tr #!atii, stal.i, ri#3i i# -#ta-t - .a+a#tlG
15 ++ .e#tr etrieri sa ar+atri tra#s"ersale !i# -ar-ase s!ate$
#l-irea ar+atrilr - are, !i# alt ti. !e tel !e-at -el .re"a3t i# .rie-t, se "*a ee-ta #+ai - a"i3l
.rie-ta#tli sa .e a3a !atelr .re-i3ate i# .rie-t$
Bet#l
Pre.ararea et#li este i#!i-at sa se a-a i# statii -e#trali3ate$
Bet#l treie .s i# l-rare i# +a(i+ 15 +i#$, !e la a!-erea li la .#-tl !e l-r$
Este re-+a#!at, -a et#area sa se e(e-te ara i#trer.ere$
La .la-i restl !e l-r "a i .aralel - ar+atra !e re3iste#ta sa - latra -ea +ai +i-a si sitata i#tre 1/5 si 1/% !i#
!es-i!ere$
# -a3l !e.asirii ti+.li !e 2 re !e la .re.arare .a#a la .#erea i# .era treie late +asri s.li+e#tare !e
-ratire a rstli, i#!e.artarea et#li -e # a st i#e -+.a-tat si a .itei !e la.te !e -i+e#t$
Re/uli /enerale de =etonare
L-rarile !e et#are se "r a-e s s.ra"$ stri-ta a seli .#-tli !e l-r$
Bet#l treie sa ie .s i# l-rare i# +a(i+ 15 +i#te !e la a!-erea li la l-l !e tr#are, se a!+ite # i#ter"al !e
+a(i++ % +i#te #+ai i# -a3rile i# -are !rata tra#s.rtli este +ai +i-a !e ra$
La turnarea =etonului tre=uie re"ectat:
-raele !e le+#, et#l "e-i sa 3i!ariile -are "r "e#i i# -#ta-t - et#l .ras.at, "r i !ate - a.a - trei
re i#ai#te si i+e!iat i#ai#te !e tr#area et#li, iar a.a ra+asa i# !e#i"elari "a i i#latrataG
s.raetele !e et# tr#at a#terir si i#tarit -are "r "e#i i# -#ta-t - et#l .ras.at s#t -ratate !e .ita !e
la.te !e -i+e#t, # .re3i#ta 3#e #e-+.a-tate sa sereate si a r3itatea #e-esara asirarii #ei #e
leatri i#tre -ele !a eta#eG
i# -a3l #!atiilr s#t .re"a3te +asri !e !iriare a a.elr .r"e#ite !i# .re-i.itatii, astel i#-at a-estea sa se
a-+le3e i# 3#ele -are r+ea3a a se et#a, !i# +il-l !e tra#s.rt !es-ar-area et#li se a-e i# e#e,
.+.e, eari sa !ire-t i# l-rariG
- !a-a et#l a!s la l-l !e .#ere i# l-rare # se i#-a!rea3a i# li+itele !e l-railitate a!+ise, sa .re3i#ta
sereari, "a i re3at ii#! i#ter3isa .#erea li i# l-rareG
i#alti+ea !e -a!re liera a et#li # treie sa ie +ai +are !e % +, i# -a3l ele+e#telr - lati+e !e +a(i+ 1 H
1,5 +$
et#l treie sa ie ras.a#!it #ir+ i# l#l ele+e#tli, r+ari#!*se reali3area !e stratri ri3#tale !e 50
-+ i#alti+e si tr#area i#ai#te !e i#-e.erea .ri3ei et#li !i# stratl tr#at a#terirG
se "r la +asri .e#tr a se e"ita !er+area sa !e.lasarea ar+atrilr ata !e .3itia .re"a3ta !a-a ttsi se
"r .r!-e ase+e#ea !ee-te, ele "r i -re-tate i# ti+.l tr#ariiG
se "a r+ari - ate#tie i#larea -+.leta a ar+atrilr, res.e-ta#!*se rsi+ea stratli !e a-.erire, -#r+
.rie-tliG
# este .er+isa -i-a#irea sa s-trarea ar+atrii i# ti+.l et#arii si #i-i ase3area .e ar+atri a "iratrliG
i# 3#ele - ar+atri !es e se "a r+ari - tata ate#ti a +.lerea -+.leta a se-ti#ii, .ri# i#!e sarea laterala a
et#li - si.-i sa "erele !e tel,-#-+ite#t - "irarea liG
se "a r+ari -+.$ si +e#t$ .3itiei i#itiale a -raelr si ssti#erilr a-estra, la#!*se +asri .erati"e !e
re+e!iere i# -a3l #r !e.lasari sa -e!ariG
-ir-latia +#-itrilr si tilali !e tra#s.rt i# ti+.l et#arii se "a a-e .e .!i#e, astel re3e+ate i#-at sa #
+!ii-e .3itia ar+atrii, este i#ter3isa -ir-latia !ire-ta .e ar+atri sa .e 3#ele - et# .ras.atG
et#area se "a a-e -#ti# .a#a la rstrile !e l-r .re"a3te i# .rie-tG
!rata +a(i+a a!+isa a i#trer.erilr !e et#are, .e#tr -are # este #e-esara larea #r +asri s.e-iale la
relarea tr#arii, # treie sa !e.aseas-a ti+.l !e i#-e.ere a .ri3ei et#liG a-easta !rata se "a -#si!era !e
2 re !e la .re.ararea et#li, i# -a3l -i+e#trilr - a!asri si res.e-ti" 1,5 re, i# -a3l -i+e#trilr ara
a!asG
et#area ele+e#telr !e #!atii !i# et# ar+at se "*a a-e .e # strat !e eali3are !e 5 -+ rsi+eG
et#area ri#3ilr si a .la-ilr se "a a-e - res.$ r+$ .re-i3ari s.li+e#tareG
Χαπ. Ι tr#area ri#3ilr si a .la-ilr "a i#-e.e !.a 1$2 re !e la ter+i#area tr#arii stal.ilr sa a .eretilr
.e -are rea3e+aG
ri#3ile si .la-ile -are "i# i# leatra se "r tr#a !e rela i# a-elasi ti+.G se a!+ite -reerea #i rst !e l-r la
1/5$1/% !i# !es-i!erea .la-ii si tr#area lteriara a a-estiaG
Rstrile seis+i-e -e se "r .ra-ti-a i#tre tr#sa#ele -la!irilr "r i !e %-+ rsi+e si "r i .e tata i#alti+ea
-#str-tiei , tratate - .listire# e(.a#!at$
Com"actarea =etonului
C+.a-tarea +e-a#i-a a et#li se "*a a-e .ri# "irare$
Se a!+ite -+.a-tarea +a#ala >- +ail, "erele sa si.-i, i# .aralel - -i-a#irea -raelr? i# r+atarele
-a3ri)
i#tr!-erea i# et# a "iratrli # este .siila !i# -a3a !i+e#si#ilr si # se .te a.li-a ei-ie#t "irarea
e(ter#aG
i#trer.erea #-t$"iratrli >!ee-ti#e, i#trer.ere !e -re#t ele-tri-, et-? -a3 i# -are et#area treie sa se
-#ti#ie .a#a la .3itia -res.$ #i rstG
"irarea i#ter#a este .ri#-i.all .r-e!e !e -+.a-tare a eta#elr +#lite$
Drata !e "irare .ti+a se sitea3a i#tre +i#i+ 5 se- si %0 se-$ i# #-tie !e l-railitatea et#li si ti.l "iratrli
tili3at$
Se+#ele e(teriare !.a -are se re-#aste -a "irarea s*a ter+i#at, s#t r+atarele)
et#l # se +ai tasea3aG
s.raata et#li !e"i#e ri3#tala si sr l-iasaG
•
i#-etea3a
Dista#ta !i#tre a.aritia lelrs--esi"e
!a .#-te !e aer la !e
s.raata et#liG
i#tr!-ere a "iratrli !e i#terir este +a(i+# 1,0 + re!-a#!*se i#
#-tie !e -ara-teristi-ile se-ti#ii si !esi+ea ar+atrilrG
Qrsi+ea stratli !e et# s.s "irarii, treie sa # !e.aseas-a T !i# l#i+ea -a.li "iratr >teliei?
la -+.a-tarea #i # strat, telia treie sa .atr#!a 5*15 -+ i# stratl -+.a-tat a#terir$
BRAREA H !e a!a#-i+e .ti+a se sit$ i#tre !rata +i#$ !e 5 se-$ si !rata +a($ !e %0 se-$, i# #-tie !e
l-railitatea et#li si ti.l !e "iratr tili3at$
irarea !e s.raata se lseste i# -a3l .la-ilr !e et#, !rata "irarii se re-+a#!a a i !e %0* 60 se-$
Roturi de lucru la =etonare
# +asra i# -are, este .siil, se "r e"ita rstrile !e l-r ra#i3a#!*se e(e-tia astel i#-at et#area sa se a-a
ara i#trer.ere .e #i"ell res.e-ti" sa i#tre !a rstri !e !ilatareG
La stailirea .3itiei rstli !e l-r se "r res.e-ta r+atarele reliG
la stal.i se "r .re"e!ea rstri #+ai la a3aG
i# -a3l #r te#lii s.e-iale se a!+it rstri la %*5 -+ s ri#!a sa .la-a $ La ri#3i !a-a !i# +ti "e
stii-ati"e # se .ate e"ita i#trer.erea, a-easta se "a a-e i# rei#ea !e ++e#t +i#i+ 3#a ierli ri!i-atG
i# -a3l i# -are ri#3ile se et#ea3a se.arat, rstl !e l-r se lasa la %*5 -+ s #i"ell i#erir al .la-iiG
Rstrile !e l-r "r i reali3ate ti#a#!*se sea+a !e r+atarele reli)
s.raata rstrilr !e l-r la stal.i si ri#3i "a i .er.e#!i-lara .e a(a a-estra, iar la .la-i si .ereti,
.er.e#!i-lara .e s.raata lrG
s.raata rstli !e l-r "a i i#e -ratata, i#!e.arta#!*se et#l -e # a st i#e -+.a-tat si .ita !e
la.te
i# !e -i+e#tG
rstrile "erti-ale -are # a st reali 3ate - tala e(.a#!ata,s.raata a-estra se "a .rel-ra .ri#
s.itire>e(-e.ta#! .la-ile?G
i#ai#te !e tr#area et#li .ras.at, s.raata rstrilr "a i s.alata - a.a$ &ratarea et#li !.a
tr#are
Pe#tr a se asira -#!itiile a"raile !e i#tarire si !e a se re!-e !er+atiile !e -#tra-tie, se "a asira
+e#ti#erea +i!itatii et#li +i#i+ 7 3ile !.a tr#are >- e(-e.tia re-$ .e#tr li-i!e?, .rtea#! s.raetele liere
.ri#)
* a-.erirea - +ateriale !e .rte-tieG
* str.irea .eri!i-a - a.aG
# -a3l re-i.ie#tilr .e#tr li-i!e +e#ti#erea +i!itatii et#li "*a i asirata 14*28 3ile, i# #-tie !e
a#ti+. si -#!itiile !e e(.#ere$
A-.erirea - +ateriale, !e .rte-tie se "*a reali3a - .relate, ri#i, strat !e #isi., et-$ A-easta .eratie, se "*a a-e
!e i#!ata -e et#l a -a.atat si-ie#ta re3iste#ta .e#tr -a +ateriall sa # a!ere la s.raata a-.erita$ Materialele
!e .rte-tie "r i +e#ti#te .er+a#e#t i# stare +e!a$
Str.irea - a.a "a i#-e.e !.a 2*12 re !e la tr#are, i# #-tie !eti.l !e -i+e#t tili3at si te+.eratra
+e!ili, !ar i+e!iat !.a -e et#l este si-e#t !e i#tarit .e#tr -a .ri# a-easta .eratie sa # ie a#tre#ata .asta !e
-i+e#tG
Str.irea, se "*a re.eta la i#ter"ale !e 2*6 re i# asa el, i#-at, s.raata et#li sa se +e#ti#a .er+a#e#t
+e!a$
# -a3l i# -are te+.eratra +e!ili, C, # se "a .re"e!ea la str.irea - a.a, -i se "r a.li-a e +ai +i-a !e
N5 +ateriale !e .lis
Pe ti+. .rte-tie$
s.raetele !e et# .ras.at "r i a-.erite - .relate sa lii !e .lietile#a$
Deco4rarea
Partile laterale ale -raelr se .t i#!e.arta !.a -e et#l a ati#s re3iste#ta !e +i#i++ 2,5/++, astel
i#-at etele si +-iile ele+e#telr sa # ie !eterirate$
Craele etelr i#teriare la .la-i si ri#3i se "r i#!e.arta, +e#ti#a#! sa re+#ta#! ..i !e sira#ta, at#-i
-a#! re3iste#ta et#li a ati#s ata !e -lasa r+atarele .r-e#te)
*70 .e#tr ele+e#tele - !es-i!eri !e +a(i++ 6+G
*85 .e#tr ele+e#te - !es-i!eri !e 6+G
P.ii !e sira#ta, se "r i#!e.arta at#-i -a#! re3iste#ta et#li a ati#s -lasa, r+atarele .r-e#te)
* 95 .e#tr ele+e#te - !es-i!eri !e +a(i++ 6+G
* 110 .e#tr ele+e#te - !es-i!eri !e 6*12+G
* 115.e#tr ele+e#te - !es-i!eri +ai +ari !e 12+$
Stailirea re3iste#telr la -are a a#s .artile !e -#str-tie, i# "e!erea !e-rarii, se "a a-e .ri# i#-er-area
e.r"etelr !e -#trl .e a3e, -#e-ti#ate i# a-est s-. si .astrate i# -#!itii si+ilare ele+e#telr i# -a3a -#r+
.re"e!erilr !i# S&AS, sa .ri# i#-er-ari #e!istr-ti"e$ # li.sa i#-er-arilr, .e#tr -a3rile -re#te se "r res.e-ta
ter+e#ele +i#i+e i#!i-ate i# taelele !e +ai s, ti#a#! sea+a !e te+.eratra +e!ie !i# .eria!a !e i#tarire a
et#li$
De-rarea "*a i s.ra"eeata !ire-t !e -atre -#!-atrl .#-tli !e l-r, i# -a3l i# -are se -#stata
!ee-te !e tr#are >lri, 3#e sereate, et-? se "a sista !e+#tarea ele+e#telr !e ssti#ere .a#a la a.li-area
+asrilr !e re+e!iere$ Ssti#erile -raelr se "r !esa-e i#-e.a#! !i# 3#a -e#trala a !es-i!erii ele+e#telr si
-#ti#a#! si+etri- -atre rea3e+eG
De-rarea se "*a a-e astel i#-at sa se e"ite .relarea rs-a a i#-ar-arilr !e -atre ele+e#tele -e se
!e-rea3a, r.erea +-iilr et#li sa !era!area +aterialli -raelr si ssti#erilr$ # -a3l -#str-tiilr
etaate a"a#! i#alti+i +ai +ari !e % + se "r lasa sa re+#ta ..i !e sira#ta -are "r i +e#ti#ti -#r+
.re"e!erilr !i# taell 6$%, iar .3itia a-estra se re-+a#!a a se staili astel)
la ri#3i a"a#! .a#a la 6+ !es-i!ere se lasa # .. !e sira#ta la +il-l a-estra, la !es-i!eri +ai +ari
#+arl lr se "a s.ri astel i#-at ,!ista#ta !i#tre ..i sa !e la ..i la rea3e+ sa # !e.aseas-a % +G
la .la-i se "a lasa -el .ti# # .. !e sira#ta la +il-l lr si -el .ti# #l la 12 + .la-aG
i#tre !ieritele etae, ..ii se "r ase3a .e -at .siil #l s altl$
este .er+isa i#!e.artarea ..ilr !e sira#ta ai #i .la#se alat i+e!iat #l s altl -are se -re3a
sa se et#ea3a$
Pe#tr !e-rarea ele+e#telr - !es-i!eri +ai +ari !e 12 +, .re-+ si .e#tr !es-i#trarea esa!aelr -are
ssti# -i#trele ltilr, ar-elr, .la-ilr stiri,
.rie-tl "a trei sa -#ti#a .re-i3ari i# leatra - e(e-tarea a-estr .eratii : #+arl !e re.ri3e !e !es-i#!rare,
i#alti+ile !e -rare$
D.a !e-rarea ri-arei .arti !e -#str-tie, se "a .r-e!a !e -atre -#!-atrl .#-tli !e l-rG !eleatl
e#ei-iarli si !e -atre .rie-ta#t, la e(a+i#are a+a##tita a ttrr ele+e#telr !e re3iste#ta ale str-trii
i#-ei#!*se .r-es*"eral i# -are se "r -#se+#a -alitatea l-rarilr, .re-+ si e"e#talele !ee-te -#statate$
Aaterile +a(i+e a!+isiile la e(e-tarea l-rarilr !e et# si et# ar+at +#lit s#t .re"a3te i#
#r+ati"l E 012/99$
De-rarea se a-e !.a !eter+i#area re3iste#telr la -are a a#s .artile !e -#str-tie, !eter+i#ari -are se
a- .ri# i#-er-area e.r"etelr
# -a3l li.sei !e -#trl$
a-estr i#-er-ar, se "r res.e-ta ter+e#ele +i#i+e i#!i-ate i# taela !e +ai s)
&er+e#ele +i#i+e re-+a#!ate .e#tr !e-rarea etelr laterale la ri#3i, stal.i, .ereti, #!atii$
Termenul de Termenul de decofrare Termenul de
decofrare (zile) (zile) pentru temp. decofrare (zile)
Tipul cimentului pentru temp. mediului ((C) pentru temp.
mediului ((C) mediului ((C)
5 + 10 + 15 +
BM
32,5
)
II (30
M ! 3 2
#M
35
(II
32,5
"a) 2 $1 1
!2,5
) I ( !5 " 2 1 1
32,5)
(%I35 % 3 2 1
&er+e#ele +i#i+e re-+a#!ate .e#tr !e-rare -raele laterale, - +e#ti#erea ..ilr !e sira#ta
Conditii te&nolo'ice Termenul (zile) de la turnare
Tipul de ciment "a 35 (II #M 32,5 ) " !5 (I !2,5 )
Temp mediului +5 + 10 + 15 +5 + 10 + 15
"lanee, 'rinzi cu dec&idere * m , 5, ! 5 5, 3
+ra-a+i#tile !i# .la-i !e resie -era+i-a se "r e(e-ta .e # strat s.rt reali3at !i# +rtar !e -i+e#t +ar-a M 100
H &$
Pla-ile !e resie -era+i-a se "r +#ta .ri# i#ter+e!il #i strat !e +rtar !e .3a,a"a#! !3al !e %00U -i+e#t la
+- #isi. @# rsi+e !e 25 H %0 ++$
#ai#te !e +#tare,.e#tr e"itarea asrtiei !e a.a !i# +rtarl !e .3a ,.la-ile !e resie -era+i-a se "r +e#ti#e @#
a.a ti+. !e 2 H % re$
# .re.ararea -i+e#tli !e .3a se "a tili3a -i+e#t - @#tarire #r+ala !e ti. PC 25 ;i #isi. 0 H % ++ >la -are .artea
i#a s 0,2 ++ sa # !e.a;eas-a 1/%? @# a+este- !e 1 .arte -i+e#t la %,5 #isi.$ se tili3ea3a -i+e#tri - @#tarire
ra.i!a >P40,et-$?$
Mrtarl !e -i+e#t .e#tr +#tarea .la-ilr !e resie -era+i-a se "a .re.ara la ata l-li, @# -a#titati stri-t #e-esare ;i
"a a"ea -+.3itie .lasti-*"s-asa,a-trl a.a*-i+e#t ii#! !e +a( 0,5$
Ase3area .la-ilr se "a a-e +#t#!*se la @#-e.t .la-ile re.er$
Pla-ile se "r +#ta @# ;a.a !e +rtar - rstri !e 2 H % ++ @#tre ele$
Se "erii-a .la#eitatea s.raetei - # !re.tar a;e3at .e !ia#alele s.raetei e(e-tate,@#!es#!*se ate#t .la-ile @#
+rtarl !e
#treaa -i+e#t e(e-tata
s.raata .ri# atere@#tr*
;ara - l-r
3i !e -i-a#l .este !re.tar$
se i##!a - la.te !e -i+e#t li! .e#tr -a a-esta sa i#tre i#e @# rstri
;i @# +rtarl !e .3a$
+.lerea rstrilr se "a a-e la % H 5 3ile !.a +#tarea .la-ilr !i# resie -era+i-a,iar @# i#ter"all !e la +#tare
.#a la rstirea .ar!selii # "a i @# -ir-latie ;i se "a +e3i .ri# str.irea - a.a -el .ti# !ata la 24 $
Cratirea !e e(-esl !e la.te !e -i+e#t se "a a-e .ri# a;ter#ere !e r+e; !e le+# s-at !.a 2 !e la i##!area -
la.te !e -i+e#t ;i a.i .ri# +atrarea r+e;li$
D.a -ratirea - r+es ,@+ra-a+i#tea !i# .la-i !e resie -era+i-a se "a ;tere - -r.e @#+iate @# a.a ;i a.i se
"a -eri$
La i#terse-tia .ar!selii - ele+e#te "erti-ale,s .li#te,se "r reali3a s.atii !e 5 H 10 ++ -are se "r +.le - #
+a.erial elasti-$
De*a l#l -ri!arelr se "r reali3a rstri !e !ilatare la ie-are 4,00 +$
Se "r +#ta liatri ele+e#tele !e ra-r!are - i#isaele "erti-ale >-ltri,s-lri,.li#te? i(ate - +rtar !e -i+e#t
@# rsi+e !e 5 H 8 ++ .e .la#l "erti-al al i#isali$
ardoseli din placi de )eton mozaicate pre*a)ricate
Pla-ile !i# et# +3ai-ate .rerari-ate se +#tea3a .ri# i#ter+e!il #i strat !e +rtar !e -i+e#t !e .3a a"a#!
!3al !e 40U -i+e#t la 1+- #isi. i# rsi+e !e 20*%0++$
E(e-tarea i+ra-a+i#tii "a i#-e.e .ri# +#tarea la #i"el ata !e a .la-ilr re.er,la -ltrile i#-a.erii i#tre ele !e*a l#l
.trilr se "a i#ti#!e sara !e i!a,ata !e -are se "a ali#ia a.i .ri+l ra#! !e .la-i,-are se "a +#ta la
!e.artare !e .ereti eala - lati+ea r!rii$
Se "r +#ta ra#!ri !e i!a i# s-at .e#tr a "e!ea !a-a .la-ile i#-a. i# #e -#!itii$
Pla-ile se !a i#ai#te !e +#tarea !ii#iti"a,iar #i"ell se "a "erii-a - l-l sa - !re.tarl ata !e .la-a alatrata$
Pe +asra a"a#sarii +#tali .la-ilr,rstrile !i#tre .la-i se "r +.le - la.te !e -i+e#t$
O ate#tie !eseita se "a a-r!a -#ti#itatii rstrilr -are treie sa aia a-eeasi rsi+e$
se "a a!+ite lasarea !e lri i#tre .la-i si i# -i+e#tl !e +rtar !e -i+e#t !e s .la-i si #i-i +.lerea - +rtar !e
-i+e#t !e s .la-i si #i-i +.lerea - +rtar !e -i+e#t a s.atiilr !e la#a .ereti si -ltri i# l-l +atatilr sa a
ertrilr !e .la-i$
E(e-tarea r!rilr se "a a-e - .la-i !i# et# +3ai-ate >+atati sa taiate? +#tate -a .la-le !e -a+.$D.a 4*5
3ile !e la +#tarea .la-ilr !i# et# +3ai-ate ,s.raata i+ra-a+i#tii se "a slei - +asi#a !e re-at +3ai-$#
ti+.l sleirii s.raata i+ra-a+i#tii se "a !a !i# a#!e#ta - a.a$
+ra-a+i#tea !i# +rtar !e -i+e#t rlat se "r e(e-ta !i#tr*# strat !e --a 20++ rsi+e - ata rlata$
Pre.ararea +rtarli se "a a-e - # !3a !e 600 U -i+e#t la 1 +- !e #isi.$Se "r .re"e!ea .a#te -#r+
.rie-tli s.re .#-te !e s-rere$Pe#tr .re"e#irea isrilr !i# -#str-tie se "r .re"e!ea rstri l#it!i#ale si
tra#s"ersale - aeta !e sti-la si .a#ri - latrile !e --a 2*2,5+$
Se "r e(e-ta s-ae !e 100++ i#alti+e,tr#ate !i# +rtar !e -i+e#t s-i"isit - a-elasi !3a si i# -#!itiile te#i-e
i#!i-ate .e#tr s.raetele ri3#tale$
ardoseli din panouri parc+et
M#tarea
1$ M#tarea .ar-etli - se
.ar-etli la+a si l-
"a a-e .ri#.ri# li.ire
li.ire - Ara-et D50 sa Crilr+ DC 2100 .e stratl !e s.rt$
2$ #ai#te !e +#tarea .ar-etli s.raata s.rtli "a i -ratata !e .ra iar .iesele !e .ar-et se "r srta !.a
ira si -lare .e#tr 1*2 r#!ri -+.lete$
%$ M#tarea se "a @#-e.e - li.irea ri3rilr !e .erete la !ista#ta !e 10$$$15 ++ !e .erete si @+i#area lr la -ltri la
45VG ri3rile se "r @#te.e#i ata !e .erete - .e#e ase3ate la --a 0,5 + !ista#ta$
4$ Li.irea la+elelr !e .ar-et se "a a-e !.a +i#i+ % re !e la li.irea ri3rilr$
5$ La+elele se "r a.li-a !.a --a$ 10 +i#te !e la @#ti#!erea a!e3i"li$
6$ Pe#tr +ai #a a#-rare @# -+. la+elele se "r ate !i# l- @# l- @# -ie, @# !ilri +#tate @# sa.a$
7$ Ase3area la+elelr se "a a-e -#r+ !ese#li !i# .rie-t$
8$ Cir-latia .este .ar-etl li.it este .er+is: !.a 24 re !e la a.li-are$
M#tarea .ar-etli - la+a si - .ri# atere @# -ie
1$ Se "r i(a @# -ie, !e*a l#l .eretilr, ri3#ile !e .erete la !ista#ta !e 10$$$1 5 ++ !e .erete$
2$ 'ri3rile !e .erete se "r @#te.e#i ata !e .erete, - .e#e ase3ate la --a 0,5 + !ista#ta$
%$ La+elele se "r ate @#-e.#! !e la ri3l .s sii$ La+elele "r i atte str#s astel @#-t la+a ie-arei .iese sa
i#tre str#s @# l-l -eleilalte$
4$ Ase3area .ieselr !e .ar-et se "a a-e -#r+ !ese#li !i# .rie-t$
'i#isarea .ar-etli
1$ Cr:tarea .ar-etli se "a a-e !.: ter+i#area e"e#talelr re.aratii la 3ra"eli si ".sitrii$
2$ Cratarea se "a a-e +e-a#i3at - +asi#a !e ras-etat sa - +asi#a !e sleit, a-east: .eratie .t#! @#-e.e
#+ai !.a 4 3ile !e la +#tare$
%$ Se "r +#ta .er"a3rile !i# le#i# +asi" .#i# atere @# -ie sa .ri# li.i#e - Ara-et D50 sa Crilr+ DC 2100$
4$ D.a ras-etare, .ar-etl se "a lstri i+e!iat - -eara !e .ar-et !i3l"ata @# Wite*s.irit$
LUCR(RI DE 7ID(RIE
Di+e#si#ile, +ar-a si -alitatea -ara+i3ilr, .re-+ si +ar-a +rtarli !e 3i!arie, "r i liatri -ele .re"a3te i#
.rie-t$
C#siste#ta +rtarli, !eter+i#ata - -#l etal# .e#tr 3i!aria !i# -ara+i3i .li#e "a i !e 8$$$1% -+, iar .e#tr 3i!aria
!i# -ara+i3i si l-ri - lri "erti-ale sa ri3#tale "a i !e 7$$$8 -+$
#ai#te !e i#-e.erea l-rarilr, .ers#all !e e(e-tie "a i i#strit, .e#tr -#asterea .arti-laritatilr, ele+e#telr, a
s-lelr si !is.3iti"elr !e l-r, a +aterialelr a(iliare si a -#!itiilr s.e-ii-e l-rarilr res.e-ti"e$
Se i#ter3i-e .#erea i# .era a ele+e#telr ara s-le, !is.3iti"ele si +aterialele a(iliare s.e-ii-e .re3e#tate i#
#str-ti#ile te#i-e$
#ai#te !e .#erea i# .era -#str-trl este liat a "erii-a .ri# s#!a, -alitatea ele+e#telr, i# -eea -e .ri"este
as.e-tl, !i+e#si#ile si -a.a-itatea .rta#ta, i# -#r+itate - relile !e "erii-are .re"a3te i# S&AS 108%2 * 76G
S&AS 108%% * 80$
Se "r "erii-a -ertii-atele !e -alitate si +ar-area .a-etelr !e ele+e#te i# "e!erea res.e-tarii .rie-tli !e e(e-tie a
l-rarilr$
# -a3l ele+e#telr !e B$C$A$ a!se .e sa#tier - !era!ari, -#str-trl este liat sa -eara "erii-area
-ara-teristi-ilr i3i-*+e-a#i-e ale et#li -ellar at-la"i3at i# -#r+itate - relile !e "erii-are si -#!itiile !e
-alitate !i# S&AS 7%44 * 78G S&AS 80%6 * 81 !e -atre # laratr !e i#-er-ari$ Se i#ter3i-e +#tarea ele+e#telr -are
a !at re3ltate #e-res.#3atare la a-este "erii-ari$
M#tarea ele+e#telr
re3iste#ta si e(e-tarea!ei+i#arilr
3i!arie, seele+e#telr
"a i#-e.e !.a i!ri3larea
!e str-tra, a-ls-lli si !.a
#!e este +#tarea ele+e#telr str-trii !e
-a3l$
La 3i!aria !i# -ara+i3i .li#e si - lri "erti-ale, rstrile ri3#tale si "erti-ale "r i +.lte - +rtar !ar lasi#!*se
#e+.lte .e a!i#-i+e !e 1$$1,5 -+ !e la ata e(teriara a 3i!li$ La 3i!aria !i# l-ri - lri ri3#tale, rstrile
ri3#tale "r i +.lte - +rtar -a si la 3i!aria !i# -ara+i3i .li#e sa - lri "erti-ale$ Pe#tr reali3area rstilr
"erti-ale, +rtarl se "a a.li-a - +istria #+ai .e .rti#ile +ari#ale ale l-rilr - lri ri3#tale i#ste$
Ori3#talitatea ri#!rilr !e -ara+i3i sa l-ri se ti#e tili3i#! rile !e le+# sa +etal ra!ate la i#ter"ale eale -
i#alti+ea ri#!rilr !e 3i!arie$ Rilele se i(ea3a la -ltrile 3i!ariei$ erii-area ri3#talitatii se "a a-e - sara !e
trasat i#e i#ti#sa i#tre a-este rile$
#trer.erea e(e-tiei i# 3i!arie se a-e i# tre.te, ii#! i#ter3isa i#trer.erea - str.i$
Leatrile i#tre 3i!ri la -ltri, i#terse-tii si ra+ii-atii se a-e alter#ati", #-tie !e ti.l !e -ara+i3i si l-ri -era+i-e
tili3ate si a#+e) .ri+l ri#! !e -ara+i3i se a-e -#ti# la #l !i# 3i!ri si se i#trer.e la -el !e*al !ilea i# !re.tl
i#terse-tiei$ Ri#!l al !ilea !e la -el !e*al !ilea 3i! se a-e -#ti#, i#trer.i#! .e -el !e la .ri+l 3i!, s$a$+$!$ &aierea
-ara+i3ilr .li#e sa - lri "erti-ale #e-esare .e#tr reali3area leatrilr la -ltri, i#terse-tii, ra+ii-atii, et-$ se "a
a-e - -i-a#l !e 3i!arie i#e as-tit sa - #ealta ele-tri-a sa - !is- ara3i"$ La 3i!aria !i# l-ri - lri
ri3#tale se lses- +atati !e l-ri -are se li"rea3a !ata - -ele i#trei sa -ara+i3i - lri "erti-ale$ Se
i#ter3i-e taierea l-rilr - -i-a#l$
lti+l ri#! al 3i!ariei, .este -are r+ea3a sa se +#te3e ele+e#tele .reari-ate, se "a e(e-ta - -ara+i3i ase3ate i#
l#$
A#-rarea 3i!ariei !e +.ltra !e str-tra -la!irii >stil.i sa !iara+e !e et# ar+at? se a-e ie - atrl
+statilr !e tel et#, ie - arae i(ate .e ltri i+.s-ate - .istll -#r+ .re"e!erilr +ai ss aratate$ #ai#te
!e e(e-tarea
+rtar !e -i+e#t 3i!ariei !e +.ltra,
iar rstl .e s.raetele
"erti-al !i#tre res.e-ti"e
3i!arie si ele+e#tl !eale stil.ilr"a
str-tra sa !iara+elr
i +.lt se-
-+.let "a+rtar$
a.li-a # s.it !e
La e(e-tarea 3i!ariei ar+ate se "a a-r!a ate#tie !eseita .3iti#arii -re-te a arelr !e ar+atra si reali3arii
rsi+ii #e-esare a +rtarli !e a-.erire, a ar+atrii i# rstrile ri3#tale$
La e(e-tarea 3i!ariei -+.le(e, i# -a3l i# -are ar+atra stil.isrilr se reali3ea3a !i# -ar-ase .reari-ate >-a3l
-re#t? a-estea se "r +#ta i#ai#te !e e(e-tarea 3i!ariei lei#!*le !e +statile #i"elli i#erir$ Pe +asra e(e-tarii
3i!ariei, i# rstrile ri3#tale ale a-esteia se asea3a arele ri3#tale !e leatra - stil.isrii, i#li#!*le i# +rtar
+ar-a 50, ti#t -i#! este -a3l .ri# i+atirea l-ala a !3ali !e -i+e#t$ Rstrile 3i!ariei !i# !re.tl stil.isrilr
se lasa #e+.lte - +rtar .e a!i#-i+e !e --a 2 -+ .e#tr reali3area #ei leatri -it +ai #e - stil.isrii$
&r#area et#li se a-e i# stratri - i#alti+ea !e --a 1 + !.a !area .realaila a 3i!ariei si -rali$ #!esarea
et#li se a-e - "erele$ Se i#ter3i-e i# a-est s-. tili3area "iratarelr sa aterea -rali - -i-a#l$
La 3i!rile - rsi+e !e -el .ti# -ara+i!a, se "r 3i!i !e .arte si !e alta a lli -ite % er+ele la ie-are l !e
sa si -ite 2 er+ele la ie-are l !e ereastra$ Qer+elele !i# le+# "r i i+.re#ate - -ar#ile+ sa -#!ate
!e 2$$$% ri i#tr* aie !e it+ ieri#te$
Rstrile 3i!ariei -srilr se "r tese la ie-are ri#! si "r i -+.let +.lte lsi#!*se +rtar !e a-eeasi +ar-a -a la
3i!aria .eretilr$ Se "r +#ta #+ai la#e si tri !e et# -are # .re3i#ta !ee-te$ E(e-tia "a i i#riita, astel -a
s.raata i#teriara a -sli sa ie #ete!a$ Csrile .e .rti#ea !i# .!l -la!irilr se "r te#-i si se "r s.i - "ar$
La e(e-tarea -srilr se "a ti#e sea+a si !e .re"e!erile S&AS 679% * 82, C#str-tii -i"ile i#!striale si
ar3te#i-e$ Csri, -a#ale !e + .e#tr -are is#ite la -#str-tii -i"ile$ Pres-ri.tii e#erale, .re-+ si !e
.re"e!erile +ai ss aratate$
Ii!aria a.are#ta se "a e(e-ta - -ara+i3i !e -alitatea A$ Rstrile "r i !re.te, .aralele si !e rsi+e eala$ # a-est
s-. se "a tili3a rila !e tel !e rsi+ea rstli, -are se asea3a .e +ari#ea ri#!li !e 3i!arie i+e!iat i#erir,
-eli -are se e(e-ta$ Rstirea se a-e - +rtarl .re"a3t i# .rie-t si se "a i - ierl !e rstit$ Mrtarl s-rs
.e ata!a si .etele lasate !e a-esta se "r i#!e.arta - a-i3i !ilati si se "r s.ala i#e - a.a$
Pla-area !iara+elr !e et# ar+at - -ara+i3i sa l-ri -era+i-e, se "a e(e-ta i#tre -e#trile !e et# ar+at
s-ase i# -#sla i# !re.tl .la#seelr$ S.atil !i#tre 3i!arie si !iara+a >!e 1$$$2 -+? se "a +.le i#e - +rtar !ata
- e(e-tarea 3i!ariei$ # 3#e seis+i-e !e ra! 7,8 si 9 .la-al "a i a#-rat !e !iara+a - are !e tel et#
>i#late i# rstri ri3#tale?$ A#-rarea se a-e - +stati ∅6 ++ a"i#! l#i+ea !e --a %0 -+, s-ase !i#
!iara+a sa i(ate - atrl ltrilr i+.s-ate$ Mstatile se "r .re"e!ea la i#ter"ale !e -ite 90 -+ .e ri3#tala si
60 -+ .e "erti-ala si se "r i#!i i# !re.tl rstrilr ri3#tale, i#li#!*se i# +rtar$ Ar+area rstrilr ri3#tale ale
3i!ariei se "a a-e .e tata l#i+ea lr - are !e tel et# ∅ 6 ÷8 ++, la i#ter"ale !e -ite 60 -+ .e i#alti+e$ Barele
se "r a#-ra la i#ter"ale !e --a 90 -+ !e +statile s-ase i# a-est s-. !i# !iara+a .re-+ si !e +statile s-ase
!i# !iara+ele tra#s"ersale sa !i# stil.$
Ele+e#te #ear+ate !i# $-$a$
Ii!aria se e(e-ta !i# l-ri sa .la-i i#trei si ra-ti#i si l-ri sa .la-i, -are se ti#e .ri# taierea -elr i#trei -
ierastral s.e-ial !i# trsa .e#tr l-rari !e 3i!arie$ Se i#ter3i-e i#l-irea .artiala a l-rilr !i# $-$a$ - -ara+i3i la
.ereti e(teriri$
&eserea 3i!ariei se a-e liatri la ie-are ri#!$ Pe i#alti+ea 3i!ariei rstrile "erti-ale "r i !e-alate - 1/2 .i#a la 1/4
!i# l-$
Cltrile si ra+ii-atiile .eretilr !i# l-ri se "r reali3a .ri# tesere$ Leatrile !i#tre .eretii .rta#ti l#it!i#ali si
tra#"ersali se "r reali3a liatri .ri# tesere, i# tre.te$
S--esi#ea eta.elr i# -are se e(e-ta 3i!aria .e i#alti+ea #i #i"el se "a staili astel -a sa se asire .siilitatea
reali3arii teserii i# tre.te$
+i#area .eretilr - i#alti+e !e asi3e !ierite se "a a-e -#r+ i#str-ti#ilr te#i-e C 126 * 75$ Ii!aria #e.rta#ta
!e +.ltra se "a a#-ra !e str-tra$ A#-rarea se "a a-e - a#-re !i# tala !e 1 ++ rsi+e sa !i# tel et# ∅
6 ++, -#r+ i$5$6$ !i# P104*8%$
LUCR(RI DE TE'CUIELI
Tencuieli interioare
L-r:ri !e !e-a.are a te#-ielilr e(iste#te !era!ate >.ar<ial sa ttal?G se "r !e-a.a tate stratrile -+.#e#te
>3r:"eli, ti#-i, r#!? .#: la 3i!:rie, se "r a!#-i ;i -r:<a rstrile ri3#tale ;i "erti-ale @# "e!erea asir:rii #ei
#e a!ere#<e a #ii te#-ieli$
L-r:ri !e !e-a.are a stratrilr e(iste#te !e 3r:"eli, i#-lsi" letl .#: la r#! - atrl #r s-le s.e-iale >e()
ra;-ete? @# -a3l te#-ielilr -are se +e#<i# ;i # .re3i#t: isri sa !eta;:ri !e stratl s.rt$
O.era<i#i .re:titare) l-r:rile -e treie ee-tate @#ai#tea @#-e.erii e(e-t:rii te#-ielilr)
*-#trll s.rae<elr -are r+ea3: a i te#-ite >+rtarl !i# 3i!:rie s: ie @#t:rit, s.rae<ele !e et# s: ie relati"
s-ate, aaterile !e la .la#eitate ;i "erti-alitate s: # ie +ai +ari !e-t -ele a!+ise, et-?G
*ter+i#area l-r:rilr a -:rr e(e-<ie si+lta#: sa lteriar: ar .tea .r"-a !eterir:ri ale te#-ielilrG
*s.rae<ele s.rt s: ie -rateG
*rstrile 3i!:riei !e -:r:+i!: "r i -r:<ate .e a!#-i+e !e %*5 ++, iar s.rae<ele #ete!e >sti-lase? !e et# "r i
a!se @# stare ras:G
*"erii-area
.r"-a e(e-<iei lr
!eterirarea ;i re-e.<iei
>-#!-tel-r:rilr !e .rte-<ie
!e i#stala<ii, t+.l:rii,>@#"elitri, .la#;ee,
et-?, .re-+ et-?asa
;i !a-: sta +#tate
-:rr e(e-<ie lteriar:
tate .iesele ar .tea
a(iliare
>er+ele, .ra3#ri, s.r<i +etali-i, -l<ari, et-?$
E(e-<ia a+rs:rii)
*s.rae<ele !e et# "r i str.ite - a.:, !.: -are se "a a+rsa - ;.ri< !i# -i+e#t ;i a.: @# rsi+e !e % ++G
*@# -a3l a.li-:rii !e te#-ieli - rsi+e re!s: >5*10 ++? .e te#-ieli e(iste#te se "a res.e-ta a-eea;i te#lie -a @#
-a3l te#-ielilr - rsi+i #r+ale ;i a#+e) a+rsare, ;.ri<, ti#-i, tate re!se -res.#3:tr @#-t s: se @#-a!re3e @#
rsi+e #r+al:G
*a+rsarea s.rae<elr se "a a-e -t +ai #ir+, :r: !is-#ti#it:<i, :r: .reli#eri .r##<ate, a"#! s.raa<:
ras: ;i as.r: la .i.:it$
E(e-<ia r#!li)
*r#!l @# rsi+e !e 5*15 ++ se "a a.li-a .e s.rae<e !e et#, !.: -el .<i# 24 !e re !e la a.li-area ;.ri<li, ;i
!.: -el .<i# 1 r: @# -a3l s.rae<elr !e -:r:+i!:$ Da-: s.raa<a ;.ri<li este .rea s-at: a-easta se "a !a -
a.: @# .realail !e e(e-tarea r#!liG
*.artea s.eriar: a .ere<ilr ;i ta"a#ele @#-:.erilr - @#:l<i+e +ai +are !e %,00 + se "r e(e-ta !e .e .latr+e !e
l-r -#ti#eG
*+rtarl lsit la r#! este -el .re":3t @# a#te+:sr:tri ;i .iesele !ese#ate >M10&*M100&?G
*rsi+ea r#!li se "a "erii-a @# ti+.l e(e-<iei @# s-.l !e a <i#e @# i#al s.raa<: .la#:, :r: as.erit:<i
.r##<ate, #erelarit:<i, lri, et-G
*@#ai#te !e e(e-tarea stratli "i3iil se "a -#trla -a s.raa<a r#!li s: ie s-at: ;i s: # ai: ra#le !e "ar
#esti#se$
E(e-<ia stratli "i3iil)
*stratl "i3iil al te#-ielilr i#teriare H ti#-i H "a a"ea -+.3i<ia -a ;i a r#!li, @#s: - #isi. i# !e .#: la 1 ++G
*rsi+ea ti#-ili .ate "aria @#tre 1*5 ++G
*letl !e "ar la @#-:.erile 3r:"ite se "a reali3a .ri# @#-i!erea .rilr ti#-ili - strat s<ire !e 1*% ++ !e "ar ;i
a!as !e i.ss, 100 U la 1 +- !e "ar .ast:G
*letl !e i.ss e(e-tat .e s.rae<ele -e r+ea3: a i ".site se "a reali3a .ri# a-.erirea ti#-ili - # strat s<ire
!e --a 2*% ++ !e .ast: !e i.ssG
*letl !e i.ss se "a reali3a #+ai .e # strat s.rt -are are # a#+it ra! !e +i!itate, @# -a#tit:<i stri-t #e-esare,
@#ai#te !e ter+i#area .ri3ei i.ssliG
*la te#-ielile s-li"isite, stratl "i3iil se #ete3e;te - !ri;-a !e <el ;i se e(e-t: #+ai !i# .ast: !e -i+e#tG
*@# -a3l e(e-<iei te#-ielilr i#teriare la te+.eratr: e(teriar: +ai +i-: !e N 5 ra!e C, se "r la +:srile
s.e-iale .re":3te @# r+ati"l .e#tr e(e-tarea l-r:rilr .e ti+. rirs, i#!i-ati" C16*79$
Tencuieli exterioare
O*ER(?IU'I *REG@TITO(RE
L-r:rile -e treie ee-tate @#ai#tea @#-e.erii e(e-t:rii te#-ielilr e(teriare)
- -#trll s.rae<elr -are r+ea3: a i te#-ite >+rtarl !i# 3i!:rie s: ie @#t:rit, s.rae<ele !e et# s: ie
relati" s-ate, aaterile !e la .la#eitate ;i "erti-alitate s: # ie +ai +ari !e-t -ele a!+ise, et-?
- ter+i#area l-r:rilr a -:rr e(e-<ie si+lta#: sa lteriar:ar .tea .r"-a !eterir:ri ale te#-ielilr
- s.rae<ele s.rt s: ie -rate
- s.rae<ele - .las: !e rai< treie s: ai: .lasa i#e @#ti#s: ;i s: ie leat: - sr+: 3i#-at: !e ele+e#te .e
- -are se a.li-:
rstrile !e 3i!:rie !e -:r:+i!: "r i -r:<ate .e a!#-i+e !e %*5 ++, iar s.rae<ele #ete!e >sti-lase? !e
et# "r i a!se @# stare ras:
E<ECU?I( (MOR)@RII
- s.rae<ele !e et# ;i !e 3i!:rie !e -:r:+i!: "r i str.ite - a.: !.: -are se "a a+rsa - ;.ri< !i# -i+e#t
;i a.: @# rsi+e !e % ++
- s.rae<ele !e $-$a$ "r a"ea ;.ri<l se "a e(e-ta !i# +rtar !e -i+e#t*"ar -+.3i<ie 1)025)% >-i+e# t, "ar,
#isi.?
- .e s.rtl !e .las: !e rai< al"a#i3at se "a a.li-a !ire-t ;+irl !i# +rtar - a-eia;i -+.3i<ie - a
+rtarli .e#tr r#!
- a+rsarea s.rae<elr se "a a-e -t +ai #ir+ :r: !is-#ti#it:<i, :r: .reli#eri .r##<ate, a"#!
s.raa<: ras: ;i as.r: la .i.:it$
E<ECU?I( GRU'DULUI
- r#!l @# rsi+e 5*20 ++ se "a e(e-ta .e s.rae<e !e et# >.lasa !e rai<?, !.: -el .<i# 24 re !e la
a.li-area ;.ri<li >;+ir li? ;i !.: -el .<i# 1 r: @# -a3l s.rae<elr !e -:r:+i!:$ Da-: s.raa<a
;.ri<lieste .rea s-at:, a-easta se "a !a - a.: @# .realail !e e(e-tarea r#!li$
- r#!l la te#-ielile !i# .ra !e .iatr: "a i !i# +rtar M50&, iar la te#-ieli ti. si+ili.iatr: !i# +rtar !e -i+e#t
"ar +ar-a M100&$ De r+:rit ;i +rtarele .re":3te @# a#te+:sr:tri ;i .iesele !ese#ate$
- rsi+ea r#!li se "a "erii-a @# ti+.l e(e-<iei, @# s-.l !e a <i#e @# i#al s.raa<: .la#:, :r:
- as.erit:<i
.e .r##<ate,
s.rae<ele #erelarit:<i,
!e $-$a$ lri, et-$
.e -are se e(e-t: te#-iala !i# .ra !e .iatr:, stratl al !ilea >r#!l? "a i !e 10*12
++ rsi+e ;i se "a e(e-ta !.: 3"#tarea .ri+li strat, - +rtar 1)2)6 >-i+e#t, "ar, #isi.?
- @#ai#te !e e(e-tarea stratli "i3iil se "a -#trla s.raa<a r#!li s: ie s-at: ;i s: # ai: ra#le !e
"ar #esti#se
- i#ter3is: a.li-area r#!li .e s.rae<e @#e<ate sa !a-: e(ist: .eri-ll -a r#!l s: @#e<e @#ai#te !e
@#t:rire
- .e ti+. !e ar;i<: se ia +:sri -#tra s-:rii ra.i!e
- r#!l >-a ;i ;.ri<l? se "a a.li-a .e s.rae<ele a<a!elr !e ss @# s, !e .e s-ele !e a<a!: i#!e.e#!e#te
- @#ai#te !e a.li-area ti#-ili >a te#-ielilr s.e-iale?, s.raa<a r#!li treie s: ie s-at: ;i s: # ai:
ra#le !e "ar #esti#s
E<ECU?I( )TR(TULUI ,I7I%IL
- la te#-ielile !i# .ra !e .iatr:, stratl "i3iil !i# 10*12 ++ rsi+e se "a e(e-ta !ri;-it ;i .eriat - +rtar
"ar*-i+e#t +ar-a M25&, -#e-<i#at - .iatr:. !e +3ai- >.ra !e .iatr:? @# l- !e #isi., iar .#: la 60 !i#
-i+e#t Prtla#! al >a-l #!e .ri# .rie-t # se -ere 100 -i+e#t al?
- la te#-ielile si+ili.iatr:, stratl "i3i il !e 15*20 ++ rsi+e se "a e(e-ta !i# +rtar +ar-a M100&
-#e-<i#at - .iatr: !e +3ai- @# l- !e #isi., i#isat -#r+ i#!i-a<iilr !i# .iesele s-rise ;i !ese#ate ale
.rie-tli >-iar!at, asi3e "erti-ale, et-$?
- te#-ilile e(teriare se "r reali3a .e -+.ri +ari !i# a-eea;i -a#titate !e +rtar, .re:tit: @# .realail .e#tr
e"itarea !iere#<elr !e -lare
- @#trer.erea l-rli se "a a-e la +il-l s.rae<elr .e#tr e"itarea .etelr ;i !iere#<elr !e #a#<e
- !.: e(e-tarea ti#-ili se "r la +:sri !e .rte-<ie a s.rae<elr .ras.:t te#-ite
se "r e(e-ta te#-ieli e(teriare, la te+.eratr: +ai +i-: !e N50 C$
)I)TEM DE TERMOI7OL(TII *E'TRU F(T(DE 8 TERMO)I)TEM
Ealuarea u"ra4eAei e!itente
#ai#te !e @#-e.erea l-r:rilr, treie "erii-at: -alitatea s.rae<ei e(iste#te$ &reie s: ie re3iste#t:, s-at:,
-rat:, s: # e(iste ssta#<e -are s: s-a!: ra!l !e a!ere#<:, -+ ar i r:si+ile, it+rile et-$ Mr!:ria e(iste#t: ;i
stratrile - re3iste#<: s-:3t: treie @#!e.:rtate$ A-estea .t -#stiti # l- i!eal .e#tr r+area -i.er-ilr$
Cr:<a<i s.raa<a ;i a.li-a<i .r!sl a#ti#i-$ A!ere#<a te#-ielii e(iste#te se "erii-: .ri# l"irea - -i-a#l$ #
s#et sr! arat: -: @# a-el l- te#-iala treie @#!e.:rtat:$
(morarea u"ra4eAelor a=or=ante
S.rae<ele -are a # ra! !e asr<ie ri!i-at, !e e($ 3i!rile !i# BCA, treie a+rsate - r#! #i"ersal ;i
a.i se las: s: se s-e ti+. !e 4 re$ Astel, se e"it: s-area .rea ra.i!: a a!e3i"li - -are s#t i(ate .l:-ile !e
.listire#$ A+rsa +ai are r+:tarele .r.riet:<i) i(ea3: .ral, @#t:re;te s.raa<a, # se !ilea3:, ti+. !e s-are 4,
-#s+) 0,1*0,2 l/+.$
Fi!area "ro4ilelor de oclu
• &rasarea -tei e#erale se a-e lsi#! a.arate s.e-iale !e +:sr:) #i"ela - tre.ie!, te!lits laser
• 'i(area .rilli !e s-l se "a a-e - !ilri +etali-e - !ia+etrl +i#i+ !e 8/60
• Dilrile se "r +#ta !i# %0 @# %0 -+ .e l#i+ea .rilli
• M#tarea .rilelr asir: ri3#talitatea .ere-t: a .la-ali
• Aaterile !e .la#eitate ale .ereteli se -+.e#sea3: .ri# lsirea #r !ista#<ieri !e .lasti- - rsi+i
"ariaile
• +i#:rile @#tre .rile se reali3ea3: - .iese s.e-iale !e @+i#are
Fi!area
• "lBcilor de termoizolaAie
Se !a :ri .e s.raa<ana<a!ei
di=lurieale - !ia+etrl !illi !.: +i#$ 24 re !e la li.irea .l:-ilr
• Dilrile se "r i(a .r"i3ri @# :ri
• Se i#tr!- -iele !e e(.a#!are @# :rile !illi .ri# l"ire - -i-a#l
• 'r<a !e s+lere a !ilrilr !i# .erete treie s: ie 0,2 Y
• e-esarl este !e 6*8 - / +.
• Dilrile se at astel @#-t r3eta s: ie @#lat: @# .la-a !e .listire#
• Ca.etele !ilrilr "r i ;.:-lite
Formarea mar/inilor
• Mari#ile se r+ea3: - atrl letierei #ilare
(morarea
• Masa !e ;.a-l ;leit: se las: la s-at -el .<i# 24 re @#ai#te !e a.li-area a+rsei
• A+rsarea se "a a-e - ".sea r#! -e se "a a.li-a - i!i#eaa #ir+ .e tat: s.raa<a
• # -a3l te#-ielilr sili-ati-e a+rsarea se "a a-e - r#!
d ,o"itorii cu ,I'(ROM
# a-est s-a.itl s#t -.ri#se s.e-ii-a<iile te#i-e, -#!i<iile ;i +!l !e e(e-tare a l-r:rilr !e ".sitrie
- [AROM a.li-ate la i#terir .e te#-ieli letite - let !e i.ss @# @#-.eri - +i!itate relati": a aerli .#: la
60, la .ere<i ;i ta"a#e$
Sta#!ar!e .ri"i#! e(e-<ia)
S&AS 7%59*89 * ".sea AROM, .e a3: !e .lia-et !e "i#il @# !is.ersie
S&AS 790*84 * a.: .e#tr -#str-<ii
S&AS 545/1*80 * i.ss .e#tr -#str-<ii
S&AS 1581/2*8% * rtie .e#tr ;leire s-at:
)"eci4icaAii "riind e!ecuAia:
- ".sitria - ".sea AROM se "a a.li-a .e s.rae<ele i#teriare te#-ite ;i letite - let !e i.ss
- a-east: ".sitrie se reali3ea3: @# r+:tarea r!i#e)
- r#! !e ".sea AROM >\ ".sea N \ a.:?
- ".sea AROM !ilat: a.li-at: @# !: stratri
- .realail se a-e "erii-area letli ;i e"e#talele re-tii-:ri ale s.rae<elr
- r#!l se a.li-: #+ai +a#al, - i!i#eaa sa .e#sla lat:
- -elelalte !: stratri se a.li-: #+ai +e-a#i-, - .istll
- @#ai#te !e a.li-area #i strat treie -a stratl .re-e!e#t s: ie i#e s-at$
e ,o"itorii cu aruri laa=ile de interior i e!terior
# a-est s-a.itl s#t -.ri#se s.e-ii-a<iile te#i-e, -#!i<iile ;i +!l !e e(e-tare a l-r:rilr !e ".sitrie
- "arri
i.ss, iar la"aile,
@# e(terir.r!-<ie i#ter#:
.e te#-ieli sa -
letite !elet
i+.rt, a.li-ate
!e "ar sa !ela-i+e#t$
i#terir .e .ere<i ;i ta"a#e, .e te#-ieli letite - let !e
)tandarde i norme de re4erinAB "entru materiale# "recum i "eci4icaAii "riind e!ecuAia s#t i!e#ti-e -
-ele a+i#tite la ".sitriile - AROM$
Ate#<ie treie a-r!at:)
- .r-r:rii !e "arri la"aile s.e-ii-e .e#tr e(terir ;i s.e-ii-e .e#tr i#terirG
- .e#tr asirarea -#siste#<ei ;i -alit:<ii -+.3i<iei !e l-r a ".selelr !e "ar la"ail, se "r res.e-ta
@#trttl i#str-<i#ile .r!-:trilrG
- ".selele "r i @#s<ite !e -ertii-atl !e -alitate .re-+ ;i !e ter+e#l !e "alailitate al lrG
- +aterialele ;i sl<iile !e a!as >.e#tr s.a<ii - -#!i<ii s.e-iale !e #atr:) +i!itate, e(terir, i#terir, et-?
s.e-ii-e ie-:ri .r!-:tr !e "ar la"ail @# .arte "r i i#tr!se @# -+.3i<ia !e l-r, res.e-t#! -
stri-te<e i#str-<i#ile .r!-:trliG
Pre:tirea s.rae<elr !e te#-ieli @# "e!erea ".sirii - "ar .lasti-)
- -r:<area .etelr ;i @#!e.:rtarea .rali
- s.:larea +a#al: - a.: a te#-ielilr s.e-iale !i# .ra !e .iatr: .rel-rat:
- @#-i!erea isrilr ;i a -r:.:trilr
- a.li-area #i strat !e a+rsa !e "ar la"ail !e i+.rt
- a.li-area +a#al: a 2*% stratri !e "ar .lasti- i+.rt - res.e-tarea - stri-te<e a i#str-<i#ilr .r!-:trli
*L(C(RI CU F(I('T( )(U GRE)IE CER(MIC(
A.li-area .la-aelr !e aia#<: sa resie .e ele+e#tele !e et# ;i 3i!:rie se "a a-e la -el .<i# l#: !.:
@#-:r-area - retatea .er+a#e#t:, i#-lsi" !i# a-.erirea -l:!irii$
#ai#te !e @#-e.erea e(e-t:rii .la-aelr !e aia#<: sa resie, treie s: ie ter+i#ate r+:tarele -aterii !e
l-r:ri)
- +#tarea t-rilr la erestre, a t-rilr sa -:.r;elilr la ;iG
- te#-irea ta"a#li ;i a s.rae<elr .ere<ilr -are se .la-ea3:G
- +#tarea -#!-telr sa#itare, ele-tri-e, ter+i-e, i#-lsi" ter+i#area .relr ;i e"e#talele re+e!ieri ale
a-estraG
- e(e-tarea +as-:rilr ;i ;li<rilr !i# .las: !e rai<
- +#tarea !ilrilr >@# -a3l @# -are se lse;te +et!a tra!i<i#al: !e +#ta - !ilri !e le+#, # - !ilri
@+.;-ate !i# .lasti-?, -#slelr, et-G
- e(e-tarea l-r:rilr -are #e-esit: s.areri .e a<a .s: a .ereteli -are treie .la-atG
- @+r:-:+i#<ile .ar!selilr re-i$
Pre:tirea s.rae<ei .ere<ilr
- @#ai#te !e @#-e.erea l-r:rilr !e .la-are, s.rae<ele .ere<ilr !i# 3i!:rie, $-$a$ sa et# se "r .re:ti
-#r+ r+ati" C18*8% >e(e-tarea te#-ielilr? ;i P104*82 >e(e-tarea .ere<ilr !i# $-$a$?G
- .la-al !e aia#<: sa resie se a.li-: .e s.rae<e s-ate, :r: aateri !e la .la#eitate >s % ++ / + .e
"erti-al: ;i s 2 ++ / + .e ri3#tal:?G
- s.raa<a .e -are se a.li-: .la-al # treie s: ai: #erelarit:<i, .ete !e r:si+e, rstrile 3i!:riei treie
-r:<ate .e a!#-i+e !e 1 -+, iar s.rae<ele !e et# treie a!se @# stare ras:$
A.li-area .l:-ilr !e aia#<: sa resie)
- se trasea3: s.rae<ele .e#tr .la-are, - ate#<ie !eseit: la stailirea ri3#talit:<ii ;i "erti-alit:<ii +#taliG
-- .l:-ile -r:<ate
+#tarea @# se
.l:-ilr .realail
a-e .e!eri3#tal:
.ra se <i#@#-e.#!
@# a.: !e
r:s
;i @#
sessG
s-r .re< !e 2*% +i#te @#ai#te !e a.li-area lrG
- rstrile ri3#tale ;i "erti-ale treie s: ie @# .rel#ire >rst .e rst? ;i @# li#ie !rea.t:, a"#! l:<i+ea i#!i-at:
.ri# .rie-t, !ar # +ai +are !e 0,5 ++G
- s.rae<ele ri3#tale >larile? se "r e(e-ta - .a#t: !e --a 2$
O.era<i#i)
- +#tarea .l:-ilr se a-e .e te#-iala e(iste#t: e(e-tat: la #i"el !e ti#-i, - a!e3i"i s.e-iali !e i+.rt, -
res.e-tarea te#liei r#i3rli !e .r!se, rstrile ii#! @#-ise - -itri s.e-iale !e i+.rt$ Att -larea
.l:-ilr -t ;i a -itli se "a staili !e -:tre .rie-ta#tG
- !.: 5*6 re !e la +#tarea .l:-ilr se "r -r:<a rstrileG
- +.lerea rstrilr se "a a-e lterir - -itri s.e-ialeG
- eta#;:rile @#tre s.rae<ele .la-ate ;i re-i.ie#<i !e ri-e el se "a a-e - -itri s.e-ialeG
- @# -a3l e(e-<iei .la-aelr !e aia#<: la i#terir, la te+.eratr: +ai +i-: !e N5 ra!e C, se "r la +:srile
s.e-iale .re":3te !e r+ati"l .e#tr e(e-tarea l-r:rilr .e ti+. rirs H i#!i-ati" C16*79$
T(,('E F(L)E TI* )('DHITC
+ar-ea3a - -reta$
Se +#tea3a .r8ilele +etali-e .eri+etrale &24, - .ri#!eri !i# 40 @# 40 !e -+, !.a -are !i# 120 @#
120 !e -+ se +#tea3a .r8ilele .ri#-i.ale a#-rate - ti7e !e ss.e#!are !e .la#sel !e B$A$ 9#
-#ti#are se +#tea3a .ri#-i.alii s.rti !e i!a si .rilele se-#!are L1200$ Se i#tr!-e -le+ele
!e ss.e#!are @# .ri#-i.all s.rt !e i!a si se lasa sa al#e-e .e l#i+e$
Mari#ea .ri+li -i !e .la-a treie sa -res.#!a i#e - !ire-tia arii -are treie ali#iata$
&ate !ire-tiile arilr !e .ri#!ere treies- ali#ia te - # s#r sa laser, !.a -are se #i"elea3a tti
s.rtii !e i!a7 si se -#e-tea3a la etrierele !e ss.e#!are$ La 8ie-are 60 !e -+ se -#e-tea3a #
.r8il se-#!ar @# !ire-tia arii si se l-ea3a 8#-tie !e .r8ilele tra#s"ersale @#"e-i#ate$ A.i se
.3iti#ea3a .r8ill !e -+.arti+e#tare L600 la 60 -+ @# !ire-tia arilr @# -e#trl .r8ilelr
se-#!are L1200$ Ast8el se ti#e # .la# !e a#sa+l - rila !e 60(60 !e -+$ 9# -#ti#are
r+ea3a e(e-tarea l-rarilr !e i#stalatii ele-tri-e, ter+i-e si !e -li+ati3are$ D.a ter+i#area
a-estra se tre-e la @#-i!ere a ta"a#li - .la-ile !i# i.s*-art# !e 60(60 -+$ A-estea se +#tea3a
!.a se+#ele +ar-at e .e s.ate iar la +#ta7l a-estra este i#!i-ata 8lsirea #r +a#si -rate,
.e#tr a # .ata ata ata i#isata a a-estra$
LUCR(RI DE IDROI7OL(TII
Se "r @#!e.arta tate +-iile "ii, !e#i"elarile, areatele i#-+.let @#late i# et#, .etele !e rasi+e si ri-e alte
-r.ri strai#e$
Se "a @#!e.arta, - .eria !e sr+a, la.tele !e -i+e#t i# e(-es
Se "a -rata s.raata - et !e aer -+.ri+at sa a.a s .resi#e, las#!*se sa se s-e i# "e!erea a.li-arii
stratli i!ri3la#t
Stratl s.rt al i!ri3latiei # treie sa .re3i#te .re+i#e#t e +ai +ari !e 2 ++, s.raata #ete!a e(e-t#!* se
.ri# !ris-ire$
Stratl s.rt # treie sa aia +ai +lt !e >#a? !e#i"elare !e 5++ .e s.raata "erii-ata - !re.tar l !e %+ i#
ri-e !ire-tie
De#i"elarile a!+ise la .a#tele !liilr s.raetei s.rt, i# l#l lr s !re.tarl !e %+ # treie sa !e.aseas-a
5++$
Pe s.raata s.rt .reatita se i#ter3i-e -ir-latia .ers#alli !i# sa#tier$ Pers#all -are e(e-ta l-rarile treie sa
.arte -i3+e !e -a-i- si sa -ir-le #+ai .e .asarelele .r"i3rii !i# le+#$
Stratl i!ri3la#t se a.li-a .e ti+. s-at, la te+.eratra a s.raetei s.rt +ai +are !e N5VC
&e+.eratrile !e @#-al3ire a it+li si +aselr it+i#ase treie +e#ti#te -#sta#te, !.a -+ r+ea3a)
te+.eratra !e i#-al3ire a it+li) 150V H 180VC
te+.eratra !e a.li-are a it+li) +i#i+ 120VC
Materialele it+i#ase -are se a.li-a la -al! se .# i# .era i+e!iat !.a s-aterea !i# tilal !e t.ire$
&e+.eratra stratli i!ri3la#t a.li-at la re-e - +ateriale .lasti-e, res.e-ti" lii !e PC .lastiiat, tar+, r+le(il,
et-$ este -ea i#!i-ata !e .r!-atrii a-estra$
# ti+.l e(e-tarii stratli i!ri3la#t, .e#tr .rti#ile @#-: #ea-.erite !e stratl !e .rte-tie, se a!.ta r+atarele
+asri)
se i#ter3i-e -ir-latia l-ratrilr si !e.3itarea !e +ateriale .e a-ele s.raete
se .resara .ra !e -reta, .ra !e -i+e#t sa se a-.era - rtie +e!a, i+.tri"a a-ti#ii ra3elr
slare sa a te+.eratrilr ri!i-ate !i# .rea+a .#-tli !e a.li-are a +asei -al!e$
Stratl se a.li-a, .ri# ra#i3area -res.#3atare a .r-esli !e e(e-tie, .e -t .siil, i# a-eeasi 3i$
La srsitl
sa 3ilei!e
asrtiei !ea.a
l-r,
-.etre-erile si -a.etele
#isi. si et# B50$La liilr
relareasi ilr se .rteea3a,
l-rarilr, .r"i3ri,
se @#!e.:rtea3: @+.tri"a
et#l !eterirarilr
.r"i3ri +e-a#i-e
si #isi.l,
r+ari#!*se reali3area #ei leatri re3iste#te si eta#se - stratrile !ea a.li-ate, .ri# -ratarea si re@#-:l3irea lr
Pe stratl i!ri3la#t #ea-.erit - stratl !e .rte-tie sa i# 3#a -are r+ea3a a se i!ri3la i+e!iat, # se e(e-ta
s.rii#iri$
)(R*('TE DI' LEM'
Peste .la-a !e et# ar+at !e 1% -+ rsi+e se "a +#ta ariera !e "a.ri !i# @+.slitra !i# ira !e sti-la
it+ata,li.ita - +asti- !e it+$
Se +#tea3a tal.ile !i# le+# ;i -sraele,!.a -are se +#tea3a ele+e#tele -+.#e#te ale ;ar.a#tei$
#tre tal.ile !e le+# se +#tea3a ter+i3latia !i# .la-i !i# $-$a$,@# rsi+e !e 15 -+,a;e3ate .e # .at !e #isi.$
Peste ter+i3latie se a;ea3a # strat !e se.arare !i# rtie Yrat,a.i se tar#a ;a.a !i# +rtar !e -i+e#t M100 H &
@# rsi+e !e % -+$
Sar.a#ta se -+.#e !i#tr* serie !e ele+e#te !e ssti#ere,!is.se "erti-al,.er.e#!i-lar .e .ala .e -are se asea3a
.a#ele a;e3ate @# l#l a-.eri;li ;i -are tra#s+it sar-i#ile -e @#-ar-a @#"elitarea$
Pri# r+a lr,er+ele .er+it reali3area .a#tele #e-esare s-rerii a.elr .l"iale$
Pe .a#e rea3e+a -a.ririi !is.;i tra#s"ersal .e .a#ta a-.eri;li,a"#! rll !e a ssti#e @#"elitarea$
Partile -+.#e#te ale ;ar.a#tei s#t)
- .iesele !e re3iste#ta ale ;ar.a#tei,-are a rl !e .relare a sar-i#ilr a-.eri;li >tal.ile,..ii,araletrierii,
.a#ele,-a.ririi?G
- .iesele !e -#sli!are -are leaa ;i -#sli!ea3a ;ar.a#taG
- .iesele -are asirarea stailitatea ;ar.a#tei * -#trai;ele s#t -ele -are @+.ie!i-a rastr#area ;ar.a#tei$
E(e-tarea ;i "erii-area .ieselr -+.#e#te se a-e .e ;a#tier ;i -#sta @# r+atarele .eratii)
- trasarea .ieselr >- atrl ;ala#elr?G
- taierea la !i+e#si#i ;i r+e !.a li#iile trasate,a.i astate ;i "erii-ateG
- -#e-ti#area .ieselr !e a-ela;i el @# serie$
Da-a # e(ista #i-i #e.tri"ire ata !e !ese#ele !i# .rie-tl !e e(e-tie se tre-e la @#-e.erea l-rli @# serie * !e
+#tare a .ieselr er+ei ;i a .erati#ilr s--esi"e !e a#sa+lare a a-estra$
M#-itrii -are l-rea3a la e(e-tarea ;ar.a#tei "r i tt ti+.l asirati - -e#tri !e sira#ta$
O ate#tie !eseita se "a a-r!a +a#i.larii +aterialli le+#s - +a-araa,@# s.e-ial .ririi ala#sli @#-ar-atrii !i#
-rlil +a-aralei$
De.3itarea +aterialli .e#tr sar.a#ta se "a a-e #+ai .e s.raete ri3#tale !e .e lti+l .la#se$
Ele+e#tele "erti-ale,.e +asra -e se +#t3ea3a,"r i -#tra"#tite .r"i3ri,.e#tr a e"ita .eri-ll !e rastr#are$
P#a la a#-rarea !ei#iti"a a @#treii ;ar.a#te,!ieritele .arti ale -+.#e#te,!.a -e a st +#tate,"r i a#-rate
.r"i3ri$
Se a!+it tlera#te !e +#tare !e .#a la 1,a"#!*se ria -a .ri# !is.#erea -a.ririlr,e"e#talele !ei-ie#te sa ie
eal re.arti3ata -a tlera#ta sa !is.ara$
I',ELITORI )I TI'ICIGERIE
M#tarea i#"elitrii !i# tila
Pe astereala
tilelr$ se +#tea3a
Dista#ta !i#tre si.-ira#!ri !i# si.-i
este !ata !i# le+#ele+e#telr
!e +ari+ea .aralele - !e
.ala,
tila$laDe-alarea
!ista#tera#!rilr
eale i#tre ele, i# "e!erea
s--esi"e 8i(arii
!e tila !e ri-e
ti. se "a a-e - +atate !e tila$
!l si - rstrile
La tilele ase3ate si+.l .ri+l ra#! !e la .ala si lti+l ra#! !e la -a+a treie sa 8ie ase3ate
!e-alate$ # !re.tl #ei si.-i treie sa re3lte trei tile s.ra.se, iar i#tre si.-i 2 tile$
Pri#!erea .e s.rt a tilelr se "a a-e i# .ri#-i.al .ri# res.e-tarea i#str-ti#ilr .r!-atrli, !ar i# .ri#-i.al se "a
a-e .ri# learea - sar+a 3i#-ata si / sa .ri# aterea i# -ie$
Ca+ele se "r 8i(a - +rtar !e -i+e#t, iar i# -a3l !e.asirii .a#telr 3ale se "r 8lsi .ri#!eri s.li+e#tare .ri#
-ie - -a. -#i-$
E(e-tarea si +#tarea earilr si rla#elr
Jearile si rla#ele .t 8i e(e-tate !i# tala 3i#-ata sa .t 8i .re8ari-ate, !e a-elasi ti. - +ateriall
i#"elitrii > .t i !i# PC sa tala .re".sita ?$
Jearile si rla#ele !i# tala 3i#-ata "r res.e-ta .re"e!erile S&AS 2274/81 G
Brla#ele "r 8i +#tate "erti-al, "r 8i i#e 8i(ate - ratari, - tr#sa#ele .etre-te eta#s, -el s.erir i# -el
i#erir .e --a 6 -+$
Jearile se "r i(a - -arlie !i# .lata#!a 3i#-ata sa .rteata a#ti-r3i" $
Qlarile, srtrile treie +#tate - .a#ta tra#s"ersala s.re e(terir si treie .re"a3te - la-ri+ar, iar stra.#erile
sa ie li.ite - -sitr$
E<ECUTIE )I MO'T(J )C(RI# %(LCO('E )I *(R(*ETI
E(e-<ia s-:rilr se "a a-e -#r+ .la#rilr si a !etaliilr !e e(e-<ie$
S.e-ii-a<iile !e e(e-<ie s#t #-<ie !e +ateriall !i# -are se e(e-ta s-:rile, al-a#ele, .ara.etele si s#t tratate la
-a.itlele res.e-ti"e$
Di+e#si#area tre.telr se "a a-e -#r+ .la#;elr !i# .rie-t
'i#isarea s-:rilr +etali-e se a-e -#r+ i#!i-a<iilr !e la -a.itll -#e-<ii +etali-e S-:rile !i# et# ar+at +#lit se
i#isea3: -#r+ .res-ri.<iilr .rie-tli, s.e-ii-atiille .ri"i#! e(e-<ia reasi#!*se la -a.itll .ar!seli$
Para.etele, al-a#ele si liile se e(e-ta -#r+ .res-ri.<iilr .rie-tli) s.e-ii-a<iile s#t -ele -res.#3:tare
+aterialli lsit
Mi#a -re#ta !i# +3ai- tr#at .e l- se e(e-ta .e .ara.etl !i# et# sa 3i!:rie, i# -ra, si se i#isea3: !.a
!e-rare >!.a -ir-a 4 3ile -a si .ar!selile !e +3ai-?
Mi#a -re#ta !i# le+# se e(e-ta i# atelier si se +#tea3: .e alstra!a sa .ara.et .ri# i(are - ;rri sa !ilri
Mi#a -re#ta !i# PC se +#tea3: .e alstra3ile +etali-e, .lata#!a s.rt ii#! i# .realail "erii-ata si -ratata !e
a"ri, .re+i#e#te et-$
Mi#a -re#ta !i# PC se +#tea3: i#-e.i#! !e la -a.:tl s.eriar al alstra3ii, .ri# i#-al3ire$ D.a +#tare se
lstrie;te - -eara$
I')T(L(TII ELECTRICE
D(TE GE'ER(LE
*.rte-<ie$
Se i#ter3i-e +#tarea!is.3iti"elr !e .rte-<ie ele-tri-: .e -#!-telei#stala<iilr !e .rte-<ie la .:+#t sa #ll !e
* C#!-tele ele-tri-e "r i +ar-ate @# -!l -lrilr ;i la -a.ete @# !3e ;i talri "r a"ea i#s-ri.<i#at: !esti#a<ia .e t
"ar#i; -lrat$ Clrile liatrii.e#tr -#!-tarele !e .rte-<ie ;i -are # treie s: se +ai re:seas-: laalte !esti#a<ii
!e -#!-tare s#t)
a? .e#tr -#!-trl !e #l !e .rte-<ie H"er!e/ale#
? .e#tr -#!-trl !e #l !e l-r H al sa -e#;i !es-is
* +i#:rile @#tre -:ile !e -re#t, .re-+ ;i @#tre a-estea ;i r#ele a.aratelr se "r a-e .ri# +et!e -are s: asire
.siilitatea !e tre-ere a -re#tli ele-tri-, -res.#3:tr se-<i#ii -re#te, re3iste#<a +e-a#i-: #e-esar: ;i .:strarea
@# ti+. a -alit:<ii +e-a#i-e ;i ele-tri-e a -#ta-tli$
* &raerea -#!-telr @# tri se "a e(e-ta #+ai !.: -e trile a st +#tate .e.3i<ia !ei#iti": ;i i(ate$
* Calrile "r i +#tate astel @#-t @# ti+.l e(e-<iei ;i e(.lat:rii s: # ie s.se sli-it:ri
la +e-a#i-e$
* P3area -alrilr ;i trilr !e .rte-<ie se "a a-e #+ai !.: -e tate -#str-<iile +etali-e aere#te a st +#tate,
".site ;i leate la .:+#t$ Se i#ter3i- s!ri !.: i#stalarea -alrilr$
*&rile !e .rte-<ie se "r .3a #+ai .e trasee ri3#tale sa "erti-ale$
* Dis.3iti"ele !e ss.e#!area -r.rilr !e il+i#at se "ralee astel @#-t s: s.rte :r: a seri !er+:ri, retate
eal: - !e 5 ri retatea -r.li$
Se "a a"ea @# "e!ere @#-a!rarea stailit: @# .rie-t a -#s+atrilr ;i a re-e.tarelr, !i# .#-t !e "e!ere al #i"elli
!e sira#<: @# -#ti#itatea ali+e#t:rii - e#erie ele-tri-:$ A-east: @#-a!rare st: la a3a -#-e.<iei .rie-tli ;i a
e(e-<iei$
Se "a i!e#tii-a, -#r+ .rie-tli !e !etalii !e e(e-<ie, -aterie @#-:.erilr, s.a<iilr, 3#elr, @# #-<ie !e
+e!i$
Se "a e"ita a+.lasarea ele+e#telr i#stala<iilr ele-tri-e >tri, -#!-te, et-$? @# str-tra !e re3iste#<: a
-#str-<iilr$ Se e(-e.tea3: sita<iile .re":3te @# .rie-t, #!e s*a lat +:srile -res.#3:tare !e @#lare a
i#stala<iilr ele-tri-e$
Se i#ter3i-e s.arerea !e ;a#<ri, lri, et-$, @# ele+e#tele !e et#, !a-: # este .re":3t @# .rie-t, @# "e!erea
a+.las:rii i#stala<iilr ele-tri-e, ae-t#! str-tra !e re3iste#<: a -#str-<iei$
Se "a e"ita a+.lasarea i#stala<iilr ele-tri-e >-#!-te, -alri, tri, et-$? .e trasee -+#e - a-elea ale
-#!-telr altr i#stala<ii$
C#!-tele i#stala<iilr ele-tri-e, "r i +ar-ate >.ri# -larea i3la<iei, t "ar#i; -lrat la -a.ete, et-$? @# s-.l
asir:rii #ei ;are i!e#tii-:ri @# -a3 !e "erii-:ri ;i re.ara<ii -t ;i .e#tr e"itarea .eri-lelr !e a--i!e#te .ri#
ele-tr-tare$
Mar-area -#!-telr se "a a-e - r+:tarele -lri)
* "er!e/ale#, .e#tr -#!-tele !e .rte-<ieG
* al sa -e#;i !es-is .e#tr -#!-tele !e #l !e l-rG
* alastr !es-is, .e#tr -#!-te #etre ;i +e!i-reG
* -lri !ierite !e -ele !e +aiss ;i !ierite @#tre ele, .e#tr -#!-tele !e a3
: re-+a#!#!*se s: se lseas-:
.e#tr +ar-area a3elr) r;, ale#, alastr @#-is$
# @#treaa i#stala<ie ele-tri-: !i# -a!rl #ei -l:!iri se "a +e#<i#e a-eia;i -lare !e +ar-are .e#tr ie-are
-#!-t: !e a3:$
*RI7E
&ate .ri3ele !i# -#str-tie "r i +#tate la ]20 -+ sa 1,10 -+ !e la .ar!seala i#ita a i#-a.erii$ De ase+e#ea
se +#tea3a la alte i#alti+i .ri3ele !i# 3#e i# -are a-esta este i#!i-ata s.e-ial i# .la#ri$ Se "r +#ta r+atarele .ri3e)
* .ri3e i.lare - -#ta-t !e .rte-tie !e 16A, aleG
* .ri3e +#a3i-e .e#tr 24$
I'TRERU*TORI LOC(LI
A.arate !e ti. #r+al i#r.at, !e -#str-tie s.e-iala 10A * 250 >i#trer.atri, -+tatri, t#i, i#trer.atri !e
s-ara, et-$? se "r i#stala i# !3e !e a.arat$ # -a3l i# -are s#t +ai +lte a.arate la # l-, at#-i ele se "r +#ta .e
.la-a -+#a$
A.aratele se "r +#ta i# l-l i#!i-at i# .la#ri, i# e#eral, la i#trarea i# i#-a.eri la#a se$
A.aratele "r i !e 10A * 250, -lare ala$
Se "r "erii-a !ese#ele !e arite-tra i#ala, .e#tr -a i#trer.trii sa ie a+.lasati ti#a#! -#t !e !es-i!erea
silr$ Ei "r i .3ati la 1,5 + i#alti+e ata !e .ar!seala i#ita, sa !a-a s#t +ai +lti, .e .la-a -+#a, -el !e*al !ilea
a.arat !e ss i# s "a i la 1,5 +$ E(-e.tie a- -a3rile i# -are .e .la#ri s#t tre-te alte -te$
C#!i<ii e#erale$
*entru e!ecutarea intalaAiilor electrice e or utiliza numai a"arate i materiale omolo/ate. Fiecare
a"arat tre=uie B 4ie "reBzut cu o "lBcuAB indicatoare care B cu"rindB datele tenice i un indicator de
emnalizare.
Aleerea +aterialelr >-#!-tare, -alri, tri, et-$?, a a.aratelr, a e-i.a+e#telr ;i a tilaelr ele-tri-e
!i# i+.rt se "a a-e .ri# asi+ilarea -ara-teristi-ilr a-estra - -ele ale .r!selr i#!ie#e +late, res.e-ti" .ri#
@#-a!rarea lr @# .re"e!erile sta#!ar!elr ;i #r+ati"elr r+#e;ti @# "iare$
A.aratele ele-tri-e i#!i"i!ale -are se i#stalea3: @# tere# -#r+ .rie-tli >@#ter.:tare, .ri3e, et-$? "r i
@#s<ite @# -a3l -elr !e a<:, !e -ertii-at !e -alitate ;i !.: -a3 !e ara#<ie$
Se "r "erii-a la ie-are a.arat, te#si#ea #+i#al: ;i -eilal<i .ara+etrii .re":3<i @# +! e(.res @# .rie-t ;i @#
+! s.e-ial ra!l !e .rte-<ie -#r+ )R E' 6320:1003$
# s.a<iile !e .r!-<ie .t i a+.lasate i#stala<iile ele-tri-e #+ai !e ti. @#-is ;i -a.slat$
Se "a e"ita +#tarea a.aratelr ele-tri-e @# l-ri @# -are e(ist: .siilitatea !eterir:rii lr @# e(.latare, -a
r+are a l"itrilr +e-a#i-e sa a-<i#ii ae#<ilr -r3i"i$
A.aratele !e -#e-tare lsite .e#tr -ir-itele ele-tri-e ale -r.rilr lres-e#te, "r a"ea # -re#t #+i#al
!e +i#i++ 10A$
#trer.:tarele ;i -+tatarele, @# s.a<iile i#teriare se "r +#ta la @#:l<i+e !e 0,60*1,5+ @# a( !e la
#i"ell .ar!selii i#ite$
IK&211 si a sta#!ar!elr)T()
#stalatiile !e .rte-tie -#tra ele-tr-tarilr a st .rie-tate -#r+ #r+ati"li
COR*URI DE ILUMI'(T
Se "r res.e-ta ti.l ;i !i+e#si#ile -r.rilr !e il+i#at .re":3te @# .rie-t$ Se .ate .r.#e ;i @#l-irea
a-estra - alte ti.ri, @#!e.li#i#!*se @#s: r+:tarele -#!i<ii)
* s: ie ali+e#tate la a-eia;i te#si#e -a @# .rie-tG
* e-i.area - srse !e l+i#: e-i"ale#te !i# .#-tl !e "e!ere al l(li l+i#s, al te+.eratrii !e -lare ;i a
+!li !e re.arti<ie a l(li l+i#sG
* .siilit:<i ;are !e +#tare @# l-rile @# -are s#t .re":3te ;i !e ra-r!are
-re-t: la -la#a !e ali+e#tareG
* s: # !e.:;eas-: aaritl -elr .re":3te @# .rie-tG
* s: .er+it: a--esl - ;ri#<: la .:r<ile -+.#e#te i#teriareG
* s: .er+it: @#l-irea ;ar: a l:+.ilrG
* s: ie ari-ate - ra!l !e .rte-<ie -re.#3:tr #-<i#:rii @# +e!il ;i -ateria
!e .r-es te#li- @# -are "r i +#tateG
* s: asire # a-tr !e .tere -el .<i# eal, !a-: # s.erir -eli asirat !e
-r.rile stailite @# .rie-tG
* s: ai: a-r!l .rie-ta#tli !e s.e-ialitateG
Ra-r!l se "a a-e #+ai @#tre a3: ;i #l, -#!-trl !e a3: ii#! -#e-tat @# #!l !liei iar -#!-trl !e #l
!e l-r, la
.e -r.l !er#a .:r<ii iletate a a-esteia$ C#!-trl !e #l !e .rte-<ie se lea: la r#a s.e-ial .re":3t: @# a-est se#s
il+i#at$
Cr.rile !e il+i#at, la -are este .re":3t: .ri# .rie-t ra-r!area la i#stala<ia !e .rte-<ie, se "r ra-r!a la #ll
!e .rte-<ie !i# tall !e ali+e#tare, #ll ii#! ra-r!at la r#!l s: la i#stala<ia !e leare la .:+#t$ Ra-r!area la #ll
talli se "a a-e .ri#tr*# -#!-tr, !ierit !e -el !e l-r$
Ele+e#tele !e ss.e#!are ale -r.rilr !e il+i#at .t i !i+e#si#ate la sar-i#: !e -i#-i ri retatea
ss.e#!at:, !ar # +ai .<i# !e 10 U$
#stala<iile ele-tri-e se !a @# e(.latare #+ai !.: -e s*a e(e-tat l-r:rile .ri#-i.ale !e ra#i3are ;i e(.latare
;i a#+e)
* "erii-area -: e#ei-iarl este !tat - .ers#al te#i- -res.#3:tr, i#strit as.ra atri<i#ilr -e*i re"i# ;i
!tat - e-i.a+e#tl ;i a.aratra #e-esar: e(.lat:riiG
* @#t-+irea ;i ai;area la l-rile !e +#-: a i#stala<iilr !e e(.latareG
* asirarea !-+e#ta<iilr te#i-e, -are s: -#<i#: realitatea e(e-<ieiG
* asirarea #i st- !e re3er": +i#i+al !e a.arata .e#tr @#tre<i#ere$
P#erea
rela+e#tele @# #-<i#e
!e e(.latare ;i !area
te#i-: MEE@#;ie(.latare a i#stala<iilr ele-tri-e se a-e @# -#r+itate - .re-i3:rile !i#
!e.arta+e#tale$
erii-:rile, @#-er-:rile ;i .rele .re+er:tare .#erii @# #-<i#e, se a- !.: -+ r+ea3:)
* la @#-e.t, @# ti+.l ;i la ter+i#area +#tali se a- !.: -a3, .re +e-a#i-e ;i ele-tri-e i#!i"i!ale ;i !e
a#sa+l, -are i#tr: @# "l+l l-r:rilr !e -#str-<ii*+#taG
* @# ti+.l .eria!elr !e .#ere @# #-<i#e ;i e(.latare !e .r:, se a-e r!al @# a#sa+l ;i .re
te#li-eG
*la @#-e.tl .eria!ei !e e(.latare -#ti#:, se "erii-: .ri#-i.alii i#!i-atri te#i-i la #i"ell .rie-tli$
#ai#te !e @#-e.erea ie-:rei .re se "r "erii-a - +i#<i3itate -#!i<iile te#i-e ;i ra#i3atri-e @# -are
r+ea3: s: se !es:;are .ra, astel @#-t s: ie e(-ls: .siilitatea !ee-t:rii ;i a"ariei i#stala<iilr sa a--i!e#t:rii
.ers#alli$
erii-area i#stala<iilr ele-tri-e - te#si#i .#: la 1000 -$a$ ale -#str-<iilr, @# ti+.l e(e-<iei ;i @#ai#te !e
.#erea @# #-<i#e, se a-e @# -#r+itate - .re"e!erile r+ati"li .ri"i#! "erii-area l-r:rilr !e -#str-<ii ;i i#stala<ii
aere#te, i#!i-ati" C56$ Pe#tr l-r:rile -e se e(e-t: @# +e!ii - .eri-l !e e(.l3ie se "r res.e-ta .re"e!erile #r+ati"li
!e.arta+e#tal ID&1K&N6.
La "erii-area siste+elr !e .rte-<ie @+.tri"a ele-tr-t:rilr treie res.e-tate ;i .re"e!erile)T() 126;#3.
P#erea s te#si#e a i#stala<iilr ele-tri-e se .ate a-e #+ai !.: "erii-area ei !e -:tre r#i3rl !e e#erie
ele-tri-:, -#r+ .re"e!erilr !i# rela+e#tl PE 9%2 al MEE$
,ERIFIC@RI# 'CERC@RI I *RO%E ' *ERIO(D( DE L( 'CE*UTUL# DI' TIM*UL I DU*@ TERMI'(RE(
MO'T(JULUI
S-.l a-estr .era<ii este !e a se -#stata -alitatea +#tali ;i !e a se la +:srile #e-esare @#l:tr:rii
e"e#talelr !ei-ie#<e, .re-+ ;i a staili -: l-r:rile !e +#ta s#t ter+i#ate ;i -re-t e(e-tate, .t#!*se tre-e astel la
re-e.<ia .r"i3rie a i#stala<iilr$
Prele se a- !e -:tre s-ietatea !e -#str-<ii*+#ta, se "erii-:, @#-ear-: ;i .rea3: +aterialele ;i
e-i.a+e#tele -are "r i lsite la e(e-tarea i#stala<iilr ;i a#+e)
*.e a3a -ertii-atelr !e -alitate e+ise !e ra#ele -+.ete#te ale r#i3rli sa .ri# "erii-:ri !e s.e-ialitate
-#r+ #r+elr @# "iare ;i :@#<eleerii i#ter"e#ite @#tre -+.:r:tr ;i r#i3rG
*-#r+ .re"e!erilr -#tra-telr !e li"rare, .e a3a -ertii-atelr !e ara#<ie e+ise !e ra#ele !e -#trl ale
r#i3rli sa .ri# "erii-:ri ;i .re la r#i3r @# .re3e#<a !eleatli -+.:r:trli$
# ti+.l ;i la ter+i#area l-r:rilr !e -#str-<ii*+#ta se "r a-e "erii-:rile, @#-er-:rile ;i .rele -re-tit!i#ii ;i
-alit:<ii e(e-<iei, @# -#r+itate - #r+ele te#i-e @# "iare .e#tr -ateria !e i#stala<ie res.e-ti":$
Be#ei-iarl "a asira, -@#! este #e-esar , .ers#all -alii-at .r.ri, .e#tr ee-tarea .relr$ Cr!#area ;i
r:s.#!erea e(e-t:rii a-estr .re re"i# i#teral, !.: -a3 e(e-ta#tli sa r#i3rli$
D.: te+i#area !e -:tre e(e-ta#t a l-r:rilr !e -#str-<ii*+#ta, i#-lsi" a @#-er-:rilr, "erii-:rilr ;i .relr
aere#te .eria!ei !e e(e-<ie, se a-e re-e.<ia .r"i3rie a l-r:rilr, - -#!i<ia tilit:<ilr #e-esare r+:tarei .era!e !e
.r:
te#i-:te#li-:$ # a-esteste
a a-estei -+isii s-.
!ee#ei-iarl "a r+:ri
a staili !a-: ;i -#"-a
i#stala<ia !i# ti+.
.ate tre-e la -+isia
.eria!:!er+:tare
re-e.<ie ;i!e.#ere @# @#
.#ere #-<i#e$
#-<i#eSar-i#a
;i
e(.latare !e .r:, @# -#!i<ii !e se-ritate !e.li#: att .e#tr i#stala<ia res.e-ti":, -t ;i .e#tr -ele la -are se ra-r!ea3:$
La re-e.<ia .r"i3rie, e(e-ta#tl ;i r#i3rii "r trei s: .re3e .ri# !-+e#te te#i-e -alitatea
-res.#3:tare a a3ei !e +ateriale i#tr!se @# l-r:ri ;i e(e-<ia -re-t: a ttrr l-r:rilr as-#se, .re-+ ;i re3ltatele
.relr .re":3te a se e(e-ta @#ai#tea, @# ti+.l ;i la ter+i#area l-r:rilr$
Da-: i#stala<iile a st a!+ise la re-e.<ie ;i l-r:rile !e
-#str-<ii*+#ta s#t ter+i#ate, se "a @#-eia # a-t #i-
!e re-e.<ie - -#str-trl ;i +#trl, .re-i3#!*se lia<iile ie-:reia$
Pri# re-e.<i#area .r"i3rie a l-r:rilr, e(e-ta#<ii r:+# #+ai - lia<ia e"e#talelr -+.let:ri ;i re+e!ii,
stailite .ri# .r-esl "eral !e re-e.<ie .r"i3rie sa i"ite lterir, -a r+are a #r "i-ii as-#se, res.e-ti" - r:s.#!erea
reali3:rii .relr !e ara#<ie$
,ERIFIC@RI# 'CERC@RII *RO%E ' *ERIO(D(DE *U'ERE ' FU'C?IU'E I E<*LO(T(RE DE *RO%@
S-.l a-estr .era<ii este !e a "erii-a ;i rela #-<i#area @# a#sa+l a i#stala<iei @# "e!erea ati#erii rei+li
#r+al !e l-r .rie-tat, .e#tr a se tre-e la .ra te#li-: !e 72 !e re$
&re-erea la .eria!a !e .#ere @# #-<i#e ;i e(.latare !e .r: a @#treii sa a .:r<il r #-<i#ale ale a-esteia
se a-e .e a3a -#-l3iei -+isiei !e re-e.<ie ;i .#ere @# #-<i#e$
+:srile Res.#sailitatea
#e-esare i+.se !e +a#e"relr
#r+e$ ;i a.li-:rii #r+elr !e .rte-<ia +#-ii re"i#e .ers#alli !e e(.latare, -are "a la
# r+a ee-t:rii .rei i#ale se @#-eie .r-esl "eral !e .#ere @# #-<i#e, se+#at !e +e+rii -+isiei, !.:
-are se .ate @#-e.e a-ti"itatea !e e(.latare$
,eri4icBri# ncercBri i "ro=e la /aranAie
Prele !e ara#<ie se a- i;#it la # i#ter"al !e 2*% l#i !e la tre-erea i#stala<iilr @# e(.latare, @# "e!erea
"erii-:rii .ara+etrilr ;i .err+a#<elr !i# .rie-t$ Se e(e-t: !e -:tre ra#i3a<ia !e e(.latare, si#r: sa -
atrl altr @#tre.ri#!eri !e s.e-ialitate ;i @# .re3e#<a !elea<iilr e(e-ta#tli ;i r#i3rli !e e-i.a+e#te$
Da-: re3ltatele .relr arat: -: i#stala<ia # reali3ea3: .ara+etrii ara#ta<i, e#ei-iarl are !re.tl s: -ear:
re+e!ierea !ee-telr, !a#e !e la r#i3r sa res.i#erea a-rilr$
Da-: .rele !e ara#<ii s#t @#-eiate, se ee-tea3: re-e.<ia -#tra-tal : a e-i.a+e#telr ;i i#stala<iilr,
@#-ei#!*se # .r-es "eral, .ri# -are se -#ir+: -: r#i3rii ;i e(e-ta#<ii ;i*a @#!e.li#it -a#titati" ;i -alitati"
lia<iile as-#se$ # -a3l -: r:+# sa a.ar #ele !ei-ie#<e #ere3l"ate @# .eri!a !e ara#<ie, se "r .re"e!ea @#
.r-esl "eral, +!l ;i ter+e#l !e re3l"are, .re-+ ;i sar-i#ile .:r<ilr res.#saile$
I')T(L(TII )('IT(RE
E(e-tarea i#stalatiilr sa#itare se "a a-e -r!#at - -elelalte i#stalatii, ti#a#! sea+a !e se-ti#ile
-r!#atare ale .rie-ta#tli$ A-easta -r!#are se "a r+ari .e i#tre .ar-rsl e(e-tiei i#-e.a#! !e la trasare$
La tra"ersarea .la#seelr sa a .eretilr !i# et# ar+at se "r lsi lri .re"a3te .ri# .rie-t sa .iese !e
tre-ere$ # a-est s-. se "a -r!#a - -#str-trl +!l !e "erii-are a e(e-tarii lrilr .rie-tate !ata -
tr#area eta#elr$ Sitatia reali3arii lrilr se "a -#se+#a$
La e(e-tarea l-rarilr se "r tili3a #+ai +ateriale -#se+#ate .ri# .rie-t$ Ori-e .r.#ere !e i#l-ire
treie +ti"ata !e -#tra-ta#t si a.rata !e .rie-ta#t si e#ei-iar$
&ate +aterialele "r trei sa ie i#stite !e Certii-ate !e -alitate$ #ai#te !e .#erea i# .era se "r a-e
"erii-ari "i3ale$ Materialele #e-res.#3atare se "r i#latra$
&ate a.aratele -are a siilii !e .rte-tie "r i +#tate -a atare, .astra#! i#ta-t siilil i# "e!erea
re-e.tiei$
Pastrarea +aterialelr !e i#stalatii se a-e i# +aa3ii sa s.atii !e !e.3itare, ra#i3ate i# a-est s-., i#
-#!itii -are sa asire #a -#ser"are si se-ritate !e.li#a >$9*1994?)
i# s.atii liere * +ateriale erase, te"i, tri !e #ta, tri !e et# et-$, as.ra -arra i#te+. eriile # a
i#le#ta .ra-ti-aG
i# s.atii a-.erite * -ele -are se !er+ea3a !atrita a-ti#ii !ire-te a sareli, .lii et-$, tri PC, +ateriale
!e i3latiiG
i# s.atii i#-ise * ar+atri -r+ate, ie-te sa#itare !i# .rtela#, ar+atri si a.arate !ierite$
La +a#i.larea +aterialelr se "r la +asri .e#tr e"itarea !eterirarii lr$
Se "r res.e-ta #r+ele !e te#i-a se-ritatii +#-ii$
OBSERA&E ) La -#!-tele i3late , .3itia ar+atrilr "a i !e-alata astel i#-at !ista#ta i#tre la#sa ar+atrii si
-#!-ta a.r.iata sa i3latia a-esteia sa ie ∼% -+$
'ata !e -#!-trii ele-tri-i > ∼1000 ? sa -#!-tele !e a3e -+stiile, traseele -#!-telr i#stalatiilr
!e a.a "r i +#tate la !ista#tele #r+ate .ri# #r+ati"l *7, res.e-ti" & H DPE H 01/2004$
C#!-tele "r i ssti#te .ri# s.rti ss.e#!ati sa asa -+ se +e#ti#ea3a .ri# .rie-t$ Se .t tili3a si
alte ti.ri !e ssti#eri - -#!itia a--e.tarii lr !e -atre .rie-ta#t$
S.rtii !e ssti#ere a -#!-telr treie sa asire !e.lasarea -#!-telr .ri# !ilatare ara +!ii-area
e+etriei traseli$
Prelarea !ilatarilr -#!-telr !e a.a -al!a !e -#s+ se reali3ea3a .ri# s-i+ari !e !ire-tie si s-i+ari
ale #i"elli traseli, et-$ asa -+ s#t .re"a3te i# .rie-t$
Ra+ii-atiile -#!-telr s.re -#s+atri >ie-te sa#itare? se reali3ea3a i#r.at, i# .ereti !i# i.s H
-art#, la#!*se la +#ta +asrile #e-esare .e#tr a .er+ite !ilatarea -#!-telr i#r.ate$
1$1$2$ MASR DE PRO&EC&E MPO&RA &RASM&ER IQOMO&ELOR
Se "r res.e-ta - stri-tete tate +asrile i+.tri"a tra#s+iterii 3+telr si a#+e )
* ratari !e ssti#ere la -#!-tele !i# +etal - strat a#ti#i- > -a-i- sa
.lasa 0,%$$$$$$$$$$0,8 ++?G
* ra-r!ri elasti-e i#tre -#!-tele !e !istritie si areatele
i!r+e-a#i-e G
* i3larea #i-a .ri# ta+.a#e !e -a-i- a s-lli lta#t al areatelr
i!r+e-a#i-e, !e ele+e#tele i(e ale -#str-tiei > .ar!seli, s-lri !i# et#, et-?$
1$1$%$ ARMA&R
Se "r .re"e!ea ar+atri )
* !e tre-ere G
* !e i#-i!ere si relaG
* !e lire G
* reti#ere G
* !e sira#ta G
i# .3itiile i#!i-ate, -erte .ri# !ese#ele .rie-ta#tli$
Ar+atrile .re"a3te "r -res.#!e .resi#ilr !e l-r -erte .ri# .rie-t)
* .a#a la .resi#i !e 10 ar se "r ti li3a ri#ete !e tre-ere - sera, -r. !i# ala+a .e#tr tr#at
A+&1, - +e iletate >1/2 $$$ 2?
Pe#tr ra-r!area la .#-tele !e -#s+ > aterii a+este-atare sa ri#ete !e ser"i-i ? se "r +#ta
ar+atri !e i#-i!ere si rela )
* -ltar * 1/2 > la .#-tele !e -#s+ +#tate .e ie-tele !i# .rtela# sa M$P$? G
* !re.t * 1/2$$$$$$$$%/4 - +e iletate >la .#-te !e -#s+ +#tate .e .erete ?$
Se "r +#ta ar+atri !e lire i# tate .#-tele -erte .ri# .rie-t$
Ri#etele !e lire "r i !re.te - -e., S&AS 1602, -r. !i# ala+a .e#tr tr#at A+ &1 si +a iletata .e#tr
ra-r!area la te"i la # -a.at si ra-r! la#!e3 .e#tr ra-r!l .iesei .rtrt# la -elalalt -a.at$
Se "r tili3a ri#ete !e lire - !. iletat !i# P$P$ - la#t .e#tr .rte-tia ra-r!li .e#tr .rtrt#$
Se "r +#ta ar+atri !e reti#ere > se#s #i-? )
* - "e#til si s-a#, +e iletate, -r. !i# ala+a A+&1, P# 10, la ra-r!area a.aratelr !e .re.ararea
a.ei -al!e >S&AS 1516? .re-+ si .e ra-r!rile !e a.a la .+.e H -#r+ .rie-t
Se "r +#ta ar+atri !e sira#ta, -r. !i# ala+a A+&1, +e iletate .e#tr te"i !i# tel si -#traretate
> S&AS 57%5 ti.i3ate ?, la a.aratele .e#tr .re.ararea a.ei -al!e$
Ar+atrile se "r +#ta ti#a#! sea+a !e r+atarele -#!itii )
* sr a--esiile G
* sr !e+#taile $
&ate ar+atrile "r i +#tate i# .3itia CZS $
1$2$ S&ALA& DE CAALIARE MEAJERA S PLALA
1$2$1$ C#!-te .e#tr -a#ali3are
S#t .re"a3te -#!-te !i# .li.r.ile#a >PP? sa PC .e#tr s-rerea a.elr 3ate sa#itare
astel )
* !e la ie-tele sa#itareG
* -la#e +#tate a--esiil i# e#e G
* -le-tare ri3#tale i# 3#e sr a--esiile D# 110 ++
Pr!sl treie sa ras.#!a #r+elr !e -alitate, sta#!ar!elr !e r+a D si sa se i#-a!re3e .ri"i#!
re3iste#ta si -#!itiile !e +#ta i# .re"e!erile #r+ati"li P H 00% .e#tr -#!-te !e s-rere !i# P$P$
Asa+larea trilr !e s-rere !i# P$P sa PC se a-e .ri# +e a"a#! i#el !e -a-i- .e#tr eta#sarea
i+i#arii$
Asa+larea se e(e-ta stri-t i# -#r+itate - i#str-ti#ile .r!-atrli$
Asa+larea trilr !i# P$P$ !e !i+e#si#i +ari, se "a a-e !e .reeri#ta .ri# +e a"a#! i#el !e -a-i-$ S#t
.re"a3te tri !i# PC YQ >re? .e#tr -a#ali3area +#tata i#r. at s .ar!seala >i# .a+a#t? si .e#tr
-a#ali3area .l"iala !e la terase$
Pe#tr ri-e alte +ater iale .r.se !e -#tra-ta#t a i tili3ate la tri !e s-rere, se "a sli-ita a-r!l
.rie-ta#tli$
La +#tarea trilr !e s-rere i#!iere#t !e +aterialele !i# -are s#t a-te, se "r res.e-ta traseele !i#
.rie-t,
ri-e iar !a-a !e
+!ii-are -#!itiile
trase !e
se e(e-tie .e sa#tier
"r res.e-ta i+.# -#!itii
r+atarele #ele +!ii-ari
) !e trase se "a sli-ita a-r!l .rie-ta#tli$ La
* re!-erea la stri-tl #e-esar a #+arli !e s-i+ari !e !ire-tie G
* ra-r!rile la -la#e sa -le-tare la #i !e 45°G
* se "r e"ita s-i+arile !e !ire-tie la #i !e 90° G
* se "r e"ita traseele .e s tilae$
Ca#ali3area .l"iala !e la i#"elitri se a-e .ri# rla#e e(teriare$
1$2$2$ Piese !e -ratire
Se "r .re"e!ea tri !e -ratire la s-i+ari !e !ire-tie, ra+ii-atii re a--esiile .e#tr -ratire .re-+ si
.e traseele li#iare l#i la !ista#tele r+atare )
Dia+etrlD# Dista#tei#tre.iesele!e-ratire
a.e -#"e#ti#al -rate a.e 3ate +e#aere
70 * 50 15 6
100 20 12
125*200 20 20
Pe -la#ele !e s-rere se "r .re"e!ea tri !e -ratire la a3a -la#ei, !eas.ra lti+ei ra+ii-atii si la
ie-are 2 #i"ele$
#alti+ea !e +#ta a .ieselr !e -ratire .e -la#e "a i !e 0,4/0,8 + !e la .ar!seala$
1$2$%$ S-reri !e .e .ar!seli
Se +#tea3a sia#e !e .ar!seala i# .3itiile .re"a3te !i# .rie-t )
* !i# P$P$ asa -+ s#t s.e-ii-ate i# .rie-tG
Dia+etrlD#*++ Dista#te!i#tressti#eri*+
50 1,1
75 1,2
110 1,%
# -e .ri"este -a.a-itatea .rta#ta la #i"ell s.erir al stratli !e alast a-easta se !eter+i#a .ri# +asratri
- !ele-t+etrl - .rie -#r+ K#str-ti#ilr te#i-e !e.arta+e#tale .e#tr !eter+i#ar ea !er+ailitatii
!r+rilr - atrl !ele-t+etrelr - .rie * i#!i-ati" CD %1*94$
# -a3l e#3ilr !e s.ralarire, -#! lati+ea a-estra este +i-a si # .t i ee-tate +asratri
!ele-t+etri-e, se .t tili3a alte +et!e .e#tr !eter+i#a rea -a.a-itatii .rta#te, - a.rarea #i#erl i$ Da-a se
tili3ea3a +et!a !eter+i#arii !er+atiei relati"e s .la-a >S&AS 2914/4?, re-"e#ta i#-er-arilr "a i +i#$ % !eter+i#ari
la 250 + !e a#!a$
Laratrl A#tre.re#rli "a ti#e r+atarele e"i!e#te .ri"i#! -alitatea stratli e(e-tat)
* -+.3itia ra#l+etri-a a alastli tili3atG
* -ara-teristi-ile .ti+e !e -+ .a-tare, ti#te .ri# +et !a Pr-tr +!ii-at >+i!itate .ti+a, !e #sitate
+a(i+a s-ata?
* -ara-teristi-ile ee-ti"e ale stratli e(e-tat * ra! !e -+.a-tare, -a.a-itate .rta#ta$
()TER'ERE( MI<TURILOR ()F(LTICE
Mi(trile asalti-e se .re.ara i# i#stalatii .re"a3te - !is.3iti"e !e .re!3are, s-are, resrtare si !3are
ra"i+etri-a a areatelr #atrale, !3are ra"i+etri-a sa "l+etri-a a it+li si ilerli, .re-+ si !is.3iti"
!e +ala(are rtata a areatelr - lia#tl it+i#s$ erii-area #-ti#arii i#stalatii lr !e .r!-ere a +i(trii
asalti-e se a-e i# +! .eri!i- !e -atre .ers#al !e s.e-ialitate -#r+ #i .rra+ !e i#treti#ere s.e-ii-at !e
.r!-atrli e-i.a+e#telr si .rra+li !e "erii-are +etrli- al !is.3iti"elr !e +asra si -#trl$
Certii-area -a.ailitatii i#stalatiei .ri"i#! -alitatea ari-atiei si -#!itiile !e se-ritate .re"a3te !e Dire-ti"a
89/655/CEE se a-e - res.e-tarea ttrr sta#!ar!el r si rele+e#tarilr #ati#ale si er.e#e i+.se$ Se
re-+a#!a ee-tarea i#s.e-tiei te#i-e a i#stalatiei !e .r!-ere a +i(trii asalti-e la -al! !e -atre # ra#is+ !e
i#s.e-tie !e terta .arte, ra#is+ a-re!itat -#r+ #r+elr i# "iare$
C#trll .r!-tiei i# ari-a se a-e -#r+ SR 1%108*21)2007$
&e+.eratrile areatelr #atrale, ale it+li si ale +i(trilr asalti-e la iesirea !i# +ala(r se stailes-
i# #-tie !e ti.l lia#tli, -#r+ taelli 15 >sa -#r+ - s.e-ii-atiile .r!-atrli?, - ser"atia -a
te+.eratrile !i# .artea s.eriara a i#ter"alli se tili3ea3a la e(e-tia i+ra-a+i#tilr rtiere it+i#ase i# 3#e
-li+ati-e re-i$
&ael 15* &e+.eratrile tili3ate la .re.ararea +i(trii asalti-e
&i.llia#tli Areate#atrale Bit+ Mi(tra asalti-a la
iesirea !i# +ala(r
&e+.eratra i# 0C
Bit+ rtier 1K...1N 16...1K 16..1. K3
#e.ara+s
it+ +!ii-at - 1K...10 1K...1N 1K...1N
.li+eri
&e+.eratra +i(trii asalti-e la iesirea !i# +ala(r treie relata astel i#-at i# -#!itiile -#-rete !e
tra#s.rt >!ista#ta si +ila-e !e tra#s.rt ? si -#!itii -li+ati-e sa ie asirate te+.eratrile !e aster#ere si
-+.a-tare -#r+ taelli 18$
Se i#ter3i-e i#-al3irea areatelr #atrale si a it+li .este "alrile s.e-ii-ate i# taell 17, i# s-.l
e"itarii +!ii-arii -ara-teristi-ilr lia#tli, i# .r-esl te#li-$
&reie e"itata i#-al3irea .rel#ita a it+li sa rei#-al3irea a-eleiasi -a#titati !e it+ !e +ai +lte ri$
Da-a ttsi !i# .#-t !e "e!ere te#li- # a .tt i e"itata rei#-al3irea it+li, at#-i este #e-esara
!eter+i#area .e#etratiei a-estia$ Da-a .e#etratia it+li # este -res.#3atare se re##ta la tili3area li$
Drata !e a+este-are, i# #-tie !e ti.l i#stalatiei, treie sa ie si-ie#ta .e#tr reali3area #ei a#rari
-+.lete si #ir+e a areatelr #atrale si a ilerli - lia#tl it+i#s$
Mi(trile asalti-e e(e-tate la -al! se tra#s.rta - atas-la#te a!e-"ate, a-.erite - .relate
s.e-iale, i+e!iat !.a i#-ar-are r+ari#!*se -a .ier!erile !e te+.eratra .e tt ti+.l tra#s.rtli, sa ie
+i#i+e$
Be#ele +ila-elr !e tra#s.rt "r i -rate si s-ate$
Mi(tra asalti-a .re.arata - it+ +!ii-at - .li+eri se tra#s.rta liatri - atas-la#te -
e#a ter+i3la#ta si a-.erita - .relata$
LUCR(RI *REG(TITO(RE
*REG(TIRE( )TR(TULUI )U *O R T I'(I'TE DE *U ' ER E( I' O*ER(
( MI<TURII ()F(LTICE
#ai#te
re.rilea3a$ !e aster#erea
Materialele +i(trii,
#ea!ere#te, stratl
.ral s.rt.ate
si ri-e treie i#eleatra
ae-ta -ratat, i#tre
iar !a-a este
stratl -a3lstratl
s.rt se re+e!ia3a si se
# e(e-tat
treie i#!e.artat$
# -a3l stratli s.rt !i# +a-a!a+, a-esta se -rata si se +atra$
Ca#! stratl s.rt este reali3at !i# +i(tri asalti-e !es-ise, se "a e"ita -#ta+i#area s.raetei a-estia
- i+.ritati !atrate trai-li$ # -a3l i# -are a-est strat # se .rteea3a sa # se a-.era i+e!iat - stratl
r+atr se i+.#e -ratarea .ri# .eriere +e-a#i-a si s.alare$
D.a -ratare se "r "erii-a -tele stratli s.rt, -are treie sa ie -#r+ .rie-tli !e e(e-tie$
# -a3l i# -are stratl s.rt este -#stitit !i# stratri e(e-tate !i# +i(tri asalti-e e(iste#te, a!-erea
a-estia la -tele .re"a3te i# .rie-tl !e e(e-tie se reali3ea3a, !.a -a3, ie .ri# a.li-area #i strat !e eali3are
!i# +i(tra asalti-a, ie .ri# re3are, -#r+ .re"e!erilr !i# .rie-tl !e e(e-tie$
Stratl !e eali3are "a i reali3at !i# a-elasi ti. !e +i(tra -a si stratl s.eri r$ Qrsi+ea a-estra "a i
!eter+i#ata #-tie !e .relarea !e#i"elarilr e(iste#te$
S.raata stratli s.rt treie sa ie s-ata$
(MOR)(RE(
La reali3area stratrilr e(e-tate !i# +i(tri asalti-e se a+rsea3a stratl s.rt si rstrile !e l-r -
e+lsie it+i#asa -ati#i-a - r.ere ra.i!a$ A+rsarea stratli s.rt se reali3ea3a #ir+ - # !is.3iti"
s.e-ial, -are .ate rela -a#titatea !e lia#t .e +etr .atrat i# #-tie !e #atra stratli s.rt$
Stratl s.rt se a+rsea3a liatri, i# r+atarele -a3ri .arti-lare)
- .e#tr strat !e leatra .e stratl !e a3a !i# +i(tra asalti-a sa .e stratl s.rt !i# i+ra-a+i#ti asalti-e
e(iste#teG
- .e#tr strat !e 3ra .e strat !e leatra -a#! stratl !e 3ra se e(e-ta i# 3ia i+e!iat r+atare e(e-tarii
stratli !e leatra$
A+rsarea se "a a-e i# ata i#isrli la !ista#ta +a(i+a !e 100 +$ D.a a+rsare se astea.ta ti+.l
#e-esar .e#tr r.erea e+lsiei it+i#ase$ Cara-teristi-ile e+lsiei it+i#ase treie sa ie !e asa
#atra i#-at r.erea sa ie
ee-ti"a i#ai#tea aster#erii +i(trii it+i#ase$
# #-tie !e #atra stratli s.rt, -a#titatea !e it+ .r, ra+asa !.a a.li-area a+rsali, treie sa
ie !e >0,%0,5? U/+2$
La stratrile e(e-tate !i# +i(tri asalti-e reali3ate .e strat s.rt !e et# !e -i+e#t sa +a-a!a+
-i+e#tat, -a#! rsi+ea ttala a stratrilr rtiere !i# +i(tri asalti-e este +ai
+i-a !e 15 -+, rstrile se a-.era .e lati+e !e +i#i++ 50 -+ - esi#teti-e sa alte +ateriale are+e#tate
te#i-$
# -a3l i# -are stratl s.rt !e et# !e -i+e#t .re3i#ta isri sa -ra.atri se re-+a#!a a-.erirea
ttala a 3#ei res.e-ti"e - stratri e(e-tate !i# +i(tri asalti-e, ar+ate - esi#teti-e$ Materialele esi#teti-e se
a.li-a .e # strat # !e +i(tra asalti-a >e"e#tal? a#tiisra i# rsi+e !e +i#i++ 2 -+$
#e-+.a-tata a-easta "a i i#!e.artata$ A-easta .eratie se a-e i# aara 3#elr .e -are e(ista sa r+ea3a a se
aster#e +i(tra asalti-a$ Ca.atl e#3ii i#trer.te se tratea3a -a rst !e l-r tra#s"ersal$
Mi(trile asalti-e treie sa aia la aster#ere si -+.a-tare, i# #-tie !e ti.l lia#tli, te+.eratrile
.re"a3te i# taell 18$ Masrarea te+.eratrii "a i ee-tata i# +asa +i(trii, i# #-arl re.arti3atrli$
- res.e-tarea +et!liei .re3e#tate i# SR E 12697*1%$
Pe#tr +i(tra asalti-a staili3ata, se "r tili3a te+.eratri - 10 0C +ai +ari !e-at -ele .re"a3te i#
taell #r$16$
ite3a .ti+a !e aster#ere se "a -rela - !ista#ta !e tra#s.rt si -a.a-itatea !e tra#s.rt a statiei, .e#tr a se
e"ita ttal i#trer.erile i# ti+.l e(e-tiei stratli si a.aritiei -ra.atrilr/isrilr la s.raata stratli .ras.at
aster#t >#-tie !e .err+a#tele i#isrli 2,5$$$4+/+i#?$
# #-arl tilali !e aster#ere, treie sa e(iste i# .er+a#e#ta, si-ie#ta +i(tra, #e-esara .e#tr a se e"ita
ras.a#!ire #e#ir+a a +aterialli$
La reali3area stratrilr e(e-tate !i# +i(tri asalti-e, ate#tie !eseita se "a a-r!a reali3arii rstrilr !e l-r,
l#it!i#ale si tra#s"ersale, -are treie sa ie arte relate si eta#se$
La relarea l-rli .e a-eeasi a#!a sa .e a#!a a!ia-e#ta, 3#ele aere#te rstli !e l-r, l#it!i#al si/sa
tra#s"ersal, se taie .e tata rsi+ea stratli, astel i#-at sa re3lte +-ie "ie "erti-ala$ # -a3l rstli l#it!i#al,
-a#! e#3ile a!ia-e#te se e(e-ta i# a-eeasi 3i, taierea # +ai este #e-esara$
Rstrile !e l-r l#it!i#ale si tra#s"ersale ale stratli !e 3ra se "r !e-ala - +i#i++ 10 -+ ata !e -ele
ale stratli !e leatra, - alter#area lr$ At#-i -a#! e(ista si strat !e a3a it+i#s sa !i# +ateriale tratate - lia#t
i!rali-, rstrile !e l-r ale stratrilr se "r e(e-ta i#tretest$
Leatra tra#s"ersala !i#tre # strat !e asalt # si # strat !e asalt e(iste#t al !r+li se "a a-e !.a
!e-a.area +i(trii !i# stratl "e-i, .e l#i+e "ariaila i# #-tie !e rsi+ea #li strat, astel i#-at sa se
ti#a rsi+e -#sta#ta a a-estia, - .a#ta !e 0,5$ # .la#, li#iile !e !e-a.are se re-+a#!a sa ie i# r+a
!e , la 45 $ C+.letarea 3#ei !e #ire se "a a-e - a+rsare a s.raetei, r+ata !e aster#erea si
-+.a-tarea #ii +i(tri asalti-e, .a#a la #i"ell s.erir al a+elr stratri ># si e(iste#t?$
Stratl !e a3a "a i a-.erit i+e!iat - stratrile i+ra-a+i#tii it+i#ase, #eii#! lasat #e.rteat s trai-$
A"a#! i# "e!ere .r3itatea +are a stratli !e leatra >i#!er?, reali3at !i# et# asalti- !es-is, a-esta # se
"a lasa #ea-.erit i# a#ti+.l re-e .e#tr e"itarea a.aritiei !e !era!ari$
COM*(CT(RE(
La -+.a-tarea stratril r e(e-tate !i# +i(tri asalti-e se a.li-a te#lii -res.#3atare, -are sa asire
-ara-teristi-ile te#i-e si ra!l !e -+.a-tare .re"a3te .e#tr ie-are ti. !e +i(tra asalti-a si ie-are strat i#
.arte$
O.eratia !e -+.a-tare a stratrilr e(e-tate !i# +i(tri asalti-e se reali3ea3a - -+.a-tare - rlri #ete!e
si/sa -+.a-tare - .#eri, .re"a3te - !is.3iti"e !e "irare a!e-"ate, astel i#-at sa se ti#a ra!l !e
-+.a-tare -#r+ taelli 17$
Pe#tr ti#erea ra!li !e -+.a-tare .re"a3t se !eter+i#a, .e # se-tr e(.eri+e#tal, #+arl .ti+ !e
tre-eri ale -+.a-tarelr -e treie tili3ate, i# #-tie !e .err+a#tele a-estra, !e ti.l si rsi+ea stratrilr
e(e-tate !i# +i(tri asalti-e$
A-easta e(.eri+e#tare se a-e i#ai#te !e i#-e.erea aster#erii stratli i# l-rarea res.e-ti"a, tili3a#!
+i(tri asalti-e .re.arate i# -#!itii si+ilare - -ele stailite .e#tr .r!-tia -re#ta$