DISTRIBUCION NO PARAMETRICA DE KRUSKAL WALLIS

I. INTRODUCCION

El test de Kruskal-Wallis, también conocido como test H, es la alternativa no

paramétrica al test ANOVA de una vía para datos no pareados. Se trata de una
extensión del test de Mann-Whitney para más de dos grupos. Se trata por lo tanto de
un test que emplea rangos para contrastar la hipótesis de que k muestras han sido
obtenidas de una misma población.
A diferencia del ANOVA en el que se comparan medias, el test de Kruskal-Wallis
contrasta si las diferentes muestras están equidistribuidas y que por lo tanto
pertenecen a una misma distribución (población). Bajo ciertas simplificaciones puede
considerarse que el test de Kruskal-Wallis compara las medianas.

 H0H0: todas las muestras provienen de la misma población (distribución).

 HAHA: Al menos una muestra proviene de una población con una distribución
distinta.

El test de Kruskal-Wallis es el test adecuado cuando los datos tienen un orden

natural, es decir, cuando para darles sentido tienen que estar ordenados o bien
cuando no se satisfacen las condiciones para poder aplicar un ANOVA. Por ejemplo,
si se quiere estudiar la diferencia entre hombres y mujeres en una carrera, se puede
disponer de dos tipos de datos: los tiempos de cada participante (análisis con
ANOVA) o las posiciones en las que ha terminado la carrera cada participante
(análisis con Kruskal-Wallis test).

Si H0 es cierta y los tamaños muestrales son todos mayores que 5, el estadístico H se

distribuye aproximadamente como chi-cuadrado con k-1 grados de libertad. La
aproximación es tanto mejor cuanto mayor es el número de muestras y el tamaño de
las mismas.

Cuando se producen empates, es decir, cuando varias observaciones de la misma o de

distintas muestras son iguales y a todas se les asigna el mismo rango, es necesario
dividir el valor de H por el siguiente factor de corrección:
PASOS PARA CALCULAR LA PRUEBA KRUSKALL WALLIS

O 1. Planteamiento de hipótesis.

O 2. Se ordenan las n observaciones de menor a mayor, y se les asignan rangos

desde 1 hasta n.

O 3. Se obtiene la suma de los rangos correspondientes a los elementos de cada

muestra, Rj y se halla el rango promedio.

O 4. Calcular estadístico de prueba.

O 5. Buscar H en la Tabla de chi cuadrado.

O 6. Conclusiones.

EJEMPLOS:

Un investigador educativo desea probar la hipótesis que supone que los

administradores escolares son característicamente mas autoritarios que los
maestros de clase. Sin embargo existen profesores que toman como referencia
a los administradores, y para evitar la contaminación de los datos decide dividir
sus 14 sujetos en 3 grupos.

- Profesores orientados a la enseñanza.

- Profesores orientados a la administración.

- Administradores.

Se aplica la escala F (medida de autoritarismo) a los 14 sujetos.

Las hipótesis a probar son:

 H0: No hay diferencia entre los promedios de puntajes F de los profesores

orientados a la enseñanza, los profesores orientados a la administración y los
administradores.
 H1: Los tres grupos de educadores no tienen el mismo promedio de puntajes F.

Método:
 Todos los puntajes de las k muestras combinadas se ordenan en una sola serie.
 El puntaje mas pequeño es reemplazado por el rango 1, el siguiente en tamaño
por el rango 2 y el mas grande por el rango N. N es el numero total de
observaciones independientes en las k muestras.
 En seguida se halla H, el estadístico de prueba de Kruskal Wallis, que esta
distribuida como una Ji-Cuadrado con gl=k-1, que viene determinada de la
siguiente manera:
 Donde: k = número de muestras.
nj= número de casos en la muestra de orden j.
N= número de casos de todas las muestras combinada
Rj= suma de rangos en la muestra de orden j.
 Si el valor observado de H es igual o mayor que el valor de Ji-cuadrado dado en
la tabla en el nivel de significancia fijado previamente y con gl=k-1, entonces de
rechaza H0.

Puntajes de autoritarismo de tres grupos de educadores

Profesores Orientados a Profesores Orientados a
Administradores
la enseñanza la administracion
96 82 115
128 124 149
83 132 166
61 135 147
101 109

Rangos de autoritarismo de tres grupos de educadores

Profesores Orientados a Profesores Orientados a
Administradores
la enseñanza la administracion
4 2 7
9 8 13
3 10 14
1 11 12
5 6

R 1 R22
22 R 2 3737  46
R 3 46

La estadística de Kruskal-Wallis
es: 2
12k Rj
H 
N( N  1) j1 n j
 3( N  1)

12 222 37 2 462
 [   ]  3(14  1)
14(14  1) 5 5 4
 Tabla Kruskal-W allis
Tamaño de
muestras H p
n1 n2 n3
5 5 4 7.823 0.010
7.791 0.010
5.666 0.049
5.643 0.050
4.523 0.099
4.520 0.101

La tabla señala que cuando los tamaños de las muestras son 5, 5 y 4,

tiene probabilidad p menor a 0.049 y por tanto para un α=0.05, se rechaza H0.
TABLAS: