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SÍLABO
DISEÑOS DE PROYECTOS EDUCATIVOS
I. DATOS GENERALES:
1.1. Programa : Maestría en Educación, mención, en
Investigación y Docencia Superior
1.2. Asignatura : Diseños de Proyectos Educativos
1.3. Código : IDS010
1.4. Semestre :
1.5. Créditos : 04
1.6. Total horas : 80
1.7. Fecha de inicio : 23 de febrero
1.8. Fecha de término : 17 de marzo
1.9. Horario : sábados: de 8:00 a 13:50 y de 15:00 a 20:00
Domingos: de 8:00 a 13:50
1.10. Docentes : Dr. José Vicente Ramos Lalupú
Dr. Nicomedes Villa Mirabal
1.11. Correo : josevicenterl@gmail.com - nicomedesvm@gmail.com
II. SUMILLA
Integra parte del área específica. Tiene como propósito desarrollar el conocimiento
teórico y práctico de la asignatura al más alto nivel. El curso expone, por el Método
de Casos, la formulación de proyectos educativos en las áreas de producción,
experimentación, ampliación de instalaciones y proyectos regionales aptos para la
vinculación de la universidad con su entorno ecológico y social.
III. COMPETENCIA
IV. CAPACIDADES
V. CRITERIOS Y PESO
Nº CRITERIOS PESO
1° Conocimiento y participación activa 15%
2° Presentación de sus trabajos de investigación 15%
3° Aplicación de sus proyectos in situ 50%
4° Sustentación e informe final de sus proyectos con TEDs 20%
5° Examen final 100%
CAPACIDADES:
Conceptos generales de
un -Cartel de la
Aplicación del programa proyecto educativo: problemática
SABADOS educativo Kahoot educativa
23-02-19 Trabajos en grupos con Tipos de proyectos -Dramatización y
métodos de casos y técnicas Finalidad puesta en escena
activas de enseñanza Estructura de un proyecto educativo
Talleres grupales Factibilidad de un proyecto
Técnicas para el diagnóstico e
identificación del problema
LECTURA: Alegre E. G. (2011). La planificación estratégica: Una herramienta para hacer realidad el
proyecto educativo. Aula de innovación educativa, (200) (pp. 61-66).
"AÑO DE LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÒN Y LA IMPUNIDAD”
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN - HUÁNUCO
UNIDAD DE POSGRADO - EDUACIÓN
En busca del conocimiento verdadero
CAPACIDADES:
CAPACIDADES:
LECTURA: Cerda G. (1999). Cómo elaborar proyectos. Diseño, ejecución y evaluación de proyectos
sociales educativos. Cooperativa Editorial Magisterio. Bogotá - Colombia.
CAPACIDADES:
Ejecuta y viabiliza su proyecto educativo in situ
Realiza el informe final y evalúa el impacto del proyecto educativo
implementando en favor de la mejora de los aprendizajes
LECTURA: Cerda G. (1999). Cómo elaborar proyectos. Diseño, ejecución y evaluación de proyectos
sociales educativos. Cooperativa Editorial Magisterio. Bogotá - Colombia.
"AÑO DE LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÒN Y LA IMPUNIDAD”
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN - HUÁNUCO
UNIDAD DE POSGRADO - EDUACIÓN
En busca del conocimiento verdadero
VII. REFERENCIAS
Ander E. (1996). Cómo elaborar un proyecto. Guia para diseñar proyectos sociales y
culturales. Lumen-Humanitas
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Vº Bº Director de la UPG
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Dr. José Vicente Ramos Lalupú Dr. Nicomedes Villa Mirabal