JARDÍN DE NIÑOS GÉNESIS

Ciclo Escolar 2018-2019

Plan de Trabajo

Fecha: Ultimas dos semanas de enero Docente: Yelideth Teapan Meza

SITUACIÓN DIDÁCTICA “El cuerpo humano”

PROPÓSITOS Aprender las funciones del cuerpo humano
COMPONENTE Mejora de los aprendizajes ÁMBITO
CURRICULAR Abatir el rezago y el abandono
escolar
Normalidad mínima
Convivencia sana y pacifica
EJE
APRENDIZAJES Que ellos identifiquen de que esta compuesto su cuerpo humano y como son por dentro y por fuera
ESPERADOS
 ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO /
ESPACIO
ORGANIZ
ACIÓN
Inicio

En primer lugar se introduce el tema hablando sobre las diferentes partes del cuerpo -Hojas
y las diferencias entre niñas y niños, partiendo de lámina nº 1 alusiva al tema.
Observar en qué son diferentes niños y niñas -fichas gomet

La educadora anima a que los niños señalen diferentes partes del cuerpo mientras -Colores
pregunta a los niños y niñas qué se hace con cada una de esas partes.
-Imágenes
Finalmente, se les entrega la ficha y dos gomets. Tendrán que poner el gomet en la
-
parte del cuerpo que sea diferente y por último identificarse como niño o niña.
(Lunes)
Desarrollo

Identificar las partes del cuerpo. Bocinas

Fomentar el estado de relajación. -Computadora

Facilitar situaciones para explorar y sentir el propio cuerpo. -Cañón

Martes)

Observar el cuerpo y la propia imagen. -Espejo

– Mencionar diferentes partes del cuerpo. -Fotografías de ellos

mismos.
– Identificarse como niño o niña.
-lápices de colores.
(Miércoles)
-Hojas
 – Ofrecer oportunidades de observar las diferencias físicas entre el cuerpo adulto e
infantil. JABON

– Fomentar la adquisición de hábitos relacionados con la higiene. Imágenes de niños

lavadose
– Favorecer las relaciones afectivas de confianza

(Jueves)

Identificar diferentes partes del cuerpo humano. Muñecos de trapo

para cada niño y niña
– Fomentar la muestra de afecto y cariño.

– Adquirir hábitos positivos para el cuidado del cuerpo.

Viernes
Fomentar el estado de relajación.

– Facilitar situaciones para explorar y sentir el propio cuerpo. Colchonetas y música

de relajación
– Favorecer la adquisición de hábitos positivos para el cuidado y mimo del propio
cuerpo.
Lunes
)
 Cuento: “El País de los Cinco Sentidos”
El maestro/a contará el cuento, e intentará que los alumnos participen en la
dinámica Cuento y colchonetas
de éste, intrigándolos, haciéndoles preguntas,... Y tras haberlo contado los alumnos
realizarán un dibujo del fragmento que más les haya gustado.

Martes

Nuestra silueta. -Papel bond

Realizarán sobre papel continuo blanco las siluetas de un niño y una niña elegidos al
azar. Estas siluetas se utilizarán en diversas actividades que se llevarán a cabo en el Crayolas
aula. Se colocarán en la pared.
Diurex

Miercoles

Cierre
. Haremos un muñeco móvil. Colores
Se les dará los dibujos de un niño que ellos mismos colorearan, seguidamente lo Hojas
recortarán o punzarán las piezas y montarán el móvil con encuadernadores. Esta
actividad les supondrá bastante tiempo, ya que les cuesta mucho recortar, por ello Punzon
a muchos se lo facilitaremos dándoles un punzón.

Video de las partes del cuerpo

Viernes

EVIDENCIAS A RECUPERAR

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
FIRMA DE LA DOCENTE: _______________________________ FIRMA DE LADIRECTORA:___________________________________________