Plan de Trabajo

Nombre de la Asignatura: Economía y Administración en la Sociedad de la Información

Período de Clases: 23 de Agosto de 2018 al 05 de Diciembre de 2018 (Tercer período de clases)
Docente a Cargo: Lic. Vanina Mariel Giura
Número de aula: 1556
Bibliografía básica no digitalizada: No corresponde

Nº
de Fecha Unidad Temas Bibliografía Evaluación
clase
Bibliografía obligatoria :
Presentación y alcance de la materia. La CASTELLS, M. (2002), “Capítulo 1”, “Capítulo 2”, “Capítulo
1 23/08/18 sociedad de la información. Introducción al 3”, en: La Era de la Información: economía, sociedad y
concepto de “sociedad de la información”. cultura, Vol. I: La Sociedad Red, Siglo XXI Editores,
México.
1. La
Paradigmas tecnoeconómicos y paradigma Bibliografía obligatoria :
Sociedad
informacional. Los desafíos de la sociedad del PÉREZ, C. (1989), El reto sociopolítico del cambio de
2 30/08/18 de la
conocimiento. Acumulación y destrucción paradigma tecnoeconómico, Año XIII, No. 2, Revista del
Información
creativa. Banco Central de Venezuela, pp. 14-29.
Sociedad de la información y sociedad. Las Bibliografía obligatoria :
nuevas tecnologías de información y CASTELLS, M. (2002), “Capítulo 6” y “Conclusiones”, en: La
3 06/09/18
comunicación (TIC). Las TIC como una nueva Era de la Información: economía, sociedad y cultura, Vol. I:
tecnología. La Sociedad Red, Siglo XXI Editores, México.
2. Tecnología, Relación entre tecnología, conocimiento y Bibliografía obligatoria :
Conocimiento sociedad. Tecnología y sociedad en la CASTELLS, M. (2002). Prólogo: La red y el yo, en La Era
4 13/09/18
y Sociedad reestructuración del capitalismo. Una lectura de la Información. Vol. I: La Sociedad Red, Siglo XXI
2. Tecnología, compleja de las transformaciones. Confluencia y Editores, México, Distrito Federal. Págs. 26-59.
 Conocimiento sinergia.
y Sociedad TICs y Hogares. Cambios domésticos, contexto
social. Las TICs en el hogar: nuevos desafíos.
5 20/09/18
El hogar y la ciudad en la sociedad red. El
audiovisual y el tiempo libre.
TICs y sector público: el gobierno electrónico.
6 27/09/18
Otras dimensiones clave: e-salud, e-educación.
Elementos conceptuales acerca del uso de TIC
7 04/10/18 en las empresas. TIC, innovación y
productividad.
E-commerce. Uso y difusión de las TIC en el
3. TICs y sector privado. Los determinantes de la
8 11/10/18
Empresas adopción de las TIC. Uso e implementación de
las TIC.
La demanda de empleo en la sociedad de la
9 18/10/18
información. El sector TICs.
Bibliografía obligatoria :
WINOCUR, R. (2011). El hogar como un lugar socio
antropológico clave para comprender la relación cotidiana
con las TIC. Mediálogos, Año 1, Número 1, Montevideo.
Bibliografía obligatoria :
PEIRANO, F. y SUÁREZ, D. (2006), “TICs y empresas:
Propuestas conceptuales para la generación de indicadores
para la Sociedad de la Información”, Revista de Gestão da Consignas de TP 1
Tecnologia e Sistemas de Informação, Vol. 3, N° 2,
Mai-Ago. Disponible en:
http://www.tecsi.fea.usp.br/revistatecsi/.
ENTREGA DE TP1
RESUELTO
Bibliografía obligatoria :
BORELLO, J., ERBES, A. ROBERT, V., ROITTER S. y
YOGUEL G. (2005), "Competencias técnicas de los
trabajadores informáticos. El caso de Argentina", en:
Revista de la CEPAL N° 87, diciembre 2005.

Léxico básico para analizar la geografía de las

Bibliografía obligatoria :
TIC. Las TIC y sus geografías. El espacio
10 25/10/18 CASTELLS, M. (2001). La galaxia Internet. Areté/ Plaza &
4. Redes, económico y el espacio electrónico. Las TIC, el
Janés, Barcelona. Págs. 222-261.
Territorio y tiempo y el espacio. Tecnología y territorio.
Nuevas TIC y geografía de la producción de bienes y
11 01/11/18 Tecnologías servicios. La transformación de los sitios de
producción de bienes y servicios.
TIC y geografía de la vida cotidiana. TIC y Bibliografía obligatoria :
12 08/11/18 CASTELLS, M. (2002). La Era de la Información. Vol. I: La
cambios en las ciudades y regiones.
Sociedad Red. Siglo XXI Editores, México, Distrito Federal.
 “Tiempo, espacio y sociedad: La orilla de la Eternidad”, págs.
537-540.
Bibliografía obligatoria :
Introducción a la medición de la Sociedad de la RICYT (2009). Capítulo 1. Manual de Lisboa. Pautas para la
Información. Abordaje conceptual de la sociedad interpretación de los datos estadísticos disponibles y la
13 15/11/18
de la información. Uso y difusión de TIC: los construcción de indicadores referidos a la transición de
actores clave. Iberoamérica hacia la Sociedad de la Información.
CIES/ISCTE, RICYT, UMIC. Disponible en www.ricyt.org.
Bibliografía obligatoria :
5. Panorama CEPAL (2010), “Capítulo 4: Gobierno Electrónico”, en: Las
Reciente en TIC para el crecimiento y la igualdad: renovando las
América Evidencia empírica: hogares, empresas y estrategias de la sociedad de la información, Cimoli, M. Consignas de TP2
14 22/11/18
Latina y el gobierno. Tendencias y proyecciones. (coord.), Comisión Económica para América Latina y el
Mundo Caribe, Naciones Unidas. Disponible en
http://www.cepal.org/ddpe/publicaciones/xml/5/41725/LCG2
464.pdf
Devolución de TP2. Desafíos teóricos,
ENTREGA DE TP2
conceptuales, metodológicos. Otras áreas de
15 29/11/18
las TICs no abordadas (biotecnología, RESUELTO
sustentabilidad, etc).
Consignas

16 06/12/18 Modelo de examen final virtual. RECUPERATORIO

DE TP1 ó TP2

Evaluación de la asignatura:

Tal como lo indica el Programa, tendrá dos instancias:

- Una parcial (y virtual) compuesta por dos trabajos prácticos (TP) individuales y obligatorios durante el desarrollo de la asignatura (el primero el estudiante deberá
entregarlo en la semana 7 y el segundo en la semana 14) Ambos deberán ser aprobados, con la opción de un solo recuperatorio al final de la cursada para aquellos
estudiantes que entreguen en tiempo y forma pero desaprueben solo uno de los TPs. La instancia de recuperación será al final de la cursada. En caso de que un TP
esté incompleto, está desaprobado y puede recuperarse, pero su entrega es obligatoria . Debo advertirles que el Plagio es una falta grave y por lo tanto la única
manera de desaprobar la cursada directamente, sin posibilidad de recuperatorio. El examen final, de carácter presencial, es escrito e individual.