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Este documento presenta la evaluación de artes visuales de tres estudiantes del 4to año. La evaluación incluye los objetivos de aprendizaje, habilidades y criterios de evaluación. Los estudiantes fueron evaluados en su capacidad de crear trabajos de arte expresivos basados en la observación de la naturaleza, el paisaje y el arte americano, así como en el uso adecuado de materiales y tiempo.
Descriere originală:
Evaluación de la unidad uno de Artes Visuales de Cuarto año Básico
Este documento presenta la evaluación de artes visuales de tres estudiantes del 4to año. La evaluación incluye los objetivos de aprendizaje, habilidades y criterios de evaluación. Los estudiantes fueron evaluados en su capacidad de crear trabajos de arte expresivos basados en la observación de la naturaleza, el paisaje y el arte americano, así como en el uso adecuado de materiales y tiempo.
Este documento presenta la evaluación de artes visuales de tres estudiantes del 4to año. La evaluación incluye los objetivos de aprendizaje, habilidades y criterios de evaluación. Los estudiantes fueron evaluados en su capacidad de crear trabajos de arte expresivos basados en la observación de la naturaleza, el paisaje y el arte americano, así como en el uso adecuado de materiales y tiempo.
EVALUACIÓN ARTES VISUALES EVALUACIÓN ARTES VISUALES
Ptje. Nombre: Ptje. Real: Nombre: Ptje. Real: Nombre: Real: CURSO: 4 año A-B CURSO: 4º año A-B CURSO: 4º año A-B Nota: Fecha: Mayo 2019 Fecha: Mayo 2019 Nota: Fecha: Mayo 2019 Ptje. ideal: 24 ptos Ptje. ideal: 24 ptos Nota: Ptje. ideal: 24 ptos. OA 1 Crear trabajos de arte con un propósito OA 1 Crear trabajos de arte con un propósito OA 1 Crear trabajos de arte con un propósito expresivo personal y basados en la expresivo personal y basados en la observación expresivo personal y basados en la observación del: entorno natural: naturaleza y paisaje del: entorno natural: naturaleza y paisaje observación del: entorno natural: naturaleza y paisaje americano, entorno cultural: América americano, entorno cultural: América y sus americano, entorno cultural: América y sus tradiciones (cultura precolombina, tradiciones y tradiciones (cultura precolombina, tradiciones y y sus tradiciones (cultura precolombina, tradiciones y artesanía americana); entorno artesanía americana); entorno artístico: arte artesanía americana); entorno artístico: arte precolombino y de movimientos artísticos como precolombino y de movimientos artísticos como artístico: arte precolombino y de movimientos artísticos como muralismo mexicano, naif y muralismo mexicano, naif y surrealismo en Chile, muralismo mexicano, naif y surrealismo en Latinoamérica y en el resto del mundo Chile, Latinoamérica y en el resto del mundo surrealismo en Chile, Latinoamérica y en el HABILIDADES: Expresar emociones e ideas frente al HABILIDADES: Expresar emociones e ideas frente al resto del mundo tema de la naturaleza en trabajos de arte. Crear tema de la naturaleza en trabajos de arte. Crear HABILIDADES: Expresar emociones e ideas frente trabajos de arte y proyectos basados en la trabajos de arte y proyectos basados en la al tema de la naturaleza en trabajos de arte. Crear observación del entorno natural y obras de arte. observación del entorno natural y obras de arte. trabajos de arte y proyectos basados en la Describir sus observaciones del entorno natural y de Describir sus observaciones del entorno natural y de observación del entorno natural y obras de arte. las obras de arte, usando elementos de lenguaje las obras de arte, usando elementos de lenguaje Describir sus observaciones del entorno natural y de visual. visual. las obras de arte, usando elementos de lenguaje visual. Indicador 3 2 1 Indicador 3 2 1 1. Selecciona obras de artistas 1. Selecciona obras de artistas con Indicador 3 2 1 con temas del entorno natural, temas del entorno natural, el 1. Selecciona obras de artistas con temas el paisaje americano y Land Art paisaje americano y Land Art del entorno natural, el paisaje como referentes para la como referentes para la creación americano y Land Art como referentes creación personal. personal. para la creación personal. 2. Crea pinturas basadas en la 2. Crea pinturas basadas en la 2. Crea pinturas basadas en la expresión expresión de emociones e expresión de emociones e ideas de emociones e ideas acerca del ideas acerca del entorno acerca del entorno natural, el entorno natural, el paisaje americano y natural, el paisaje americano y paisaje americano y el Land Art el Land Art el Land Art 3. Dibuja incorporando elementos 3. Dibuja incorporando elementos de la 3. Dibuja incorporando elementos de la naturaleza observados. naturaleza observados. de la naturaleza observados. 4. Selecciona imagen para ilustrar 4. Selecciona imagen para ilustrar 4. Selecciona imagen para ilustrar 5. Utiliza en forma adecuada la 5. Utiliza en forma adecuada la pintura 5. Utiliza en forma adecuada la pintura 6. Demuestra preocupación por lograr un pintura 6. Demuestra preocupación por trabajo bien presentado 6. Demuestra preocupación por lograr un trabajo bien presentado 7. Presenta materiales lograr un trabajo bien 7. Presenta materiales presentado 8. Usa adecuadamente tiempo disponible 8. Usa adecuadamente tiempo 7. Presenta materiales para realizar la actividad. disponible para realizar la 8. Usa adecuadamente tiempo actividad. disponible para realizar la 3 ptos. Presenta Siempre la conducta. actividad. 3 ptos. Presenta Siempre la conducta. 2 ptos. Presenta frecuentemente la conducta. 2 ptos. Presenta frecuentemente la conducta. 1 pto. No se observa la conducta. 3 ptos. Presenta Siempre la conducta. 1 pto. No se observa la conducta 2 ptos. Presenta frecuentemente la conducta. 1 pto. No se observa la conducta