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El canal de videos se ha convertido en una herramienta fundamental a la hora de

reforzar contenidos que quizás no se comprendieron en clases o para aprender cosas
nuevas que complementen un saber previo. Basta escribir una palabra, materia o tema
para acceder a miles de tutoriales explicativos.

YouTube: es un sitio web dedicado a compartir vídeos. Presenta una variedad

de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales, así como contenidos
amateur como videoblogs y YouTube Gaming. A pesar de las reglas de YouTube contra
subir vídeos con todos los derechos reservados, este material existe en abundancia. Las
personas que crean contenido para esta plataforma generalmente son conocidas
como youtubers.

La llegada de la web 2.0 catapultó exponencialmente el intercambio de información a

través de Internet, las personas pasaron de una web estática y poco amigable a una que
les brinda las facilidades para comunicarse e intercambiar contenidos dentro del ámbito de
las redes sociales generando inmediata repercusión en muchos aspectos de la vida dentro
de los que destaca la posibilidad de contar nuevas herramientas de aprendizaje.

Este cambio sustancial en la comunicación trajo a la mano del cibernauta

muchos recursos que en ocasiones no conocemos pero si los pensamos
puede que existan o se esté gestando la idea para que se logre. Uno de
los recursos más empleados es la base de datos de YouTube, un
servicio gratuito de alojamiento de vídeos usado ampliamente como
fuente de esparcimiento e información donde los usuarios pueden
distribuir sus vídeo clips, e incluso editarlos sin necesidad de programas
externos y luego difundirlos en un entorno colaborativo de manejo
sencillo ofreciendo la oportunidad que la difusión de la información pueda
ser más didáctica gracias al poder de penetración que tiene la
presentación audiovisual.
YouTube es una herramienta creada por tres ex-empleados de
PayPal que fundaron YouTube Inc. en el 2005 y que mostró un
crecimiento explosivo. Para mayo de 2006, según Alexa.com,
YouTube ya alcanzaba los 2000 millones de visualizaciones por día
y muy pronto (en octubre de 2006) fue adquirido por Google Inc.
operando en la actualidad como una de sus filiales. En noviembre
de 2006, a muy poco de haber sido creado, obtuvo el premio al
«Invento del año», otorgado por la revista Time. Desde su creación
YouTube se ha convertido en un medio de difusión popular para
todo tipo de fenómenos de Internet facilitado por la esencia que
expresa en su lema “Broadcast Yourself” (Transmite tú mismo) que
deja una increíble herramienta en la mano de cualquier usuario.

You Tube en la enseñanza: A lo largo de la historia las formas de

enseñanza y aprendizaje han ido variando de acuerdo a los
tiempos. Desde la antigua Grecia, dónde el saber quedaba en
manos de unos pocos privilegiados que recibían el conocimiento de
un maestro, hasta las formas de educación actuales en instituciones
escolares o incluso las formas de aprendizaje que surgen a partir de
las nuevas tecnologías. En la actualidad, en gran parte de los
hogares cuentan con dispositivos que permiten el uso de internet.
En este marco, en los últimos años, ha proliferado una
modalidad de aprendizaje y estudio que responde directamente
a la era tecnológica que vivimos: se trata del uso de los
tutoriales que pueden verse en YouTube.
YouTube, conocido por la amplia mayoría de los usuarios de
Internet, es un sitio web donde se comparten videos que pueden ser
subidos de manera muy fácil por los usuarios. Comenzó a funcionar
en 2005 y desde 2006 es propiedad de Google. Allí circulan videos
de todo tipo: caseros, de dibujos infantiles, de películas,
documentales, de música entre muchas otras opciones. Una de
estas categorías es la de los mencionados tutoriales, que
puede subir cualquier persona interesada en compartir sus
conocimientos sobre algún contenido o un saber/hacer.
Los tutoriales son instrucciones que utilizan el formato “paso a
paso” con lenguaje sencillo -no técnico- que pueda ser
comprensible para cualquier usuario. Se encuentran tutoriales
de todo tipo y de cosas muy disímiles. Los hay para aprender
idiomas, para tocar instrumentos, para aprender a nadar, para
aprender a tejer, videos con técnicas de estudio, o los pasos
para bailar breakdance entre otros millones.
YouTube posee un buscador dónde el usuario escribe lo que se
necesita, y mientras se teclea ya aparecen opciones que facilitan la
búsqueda. Cada video viene acompañado por la opción “mostrar
más” dónde se puede leer información que amplía lo anterior o
suma descripciones que acompañan. También incluye la sección de
comentarios donde se puede leer lo que otros han opinado sobre
ese video, e inclusive dejar una opinión.
YouTube se ha convertido en una herramienta fundamental a la
hora de reforzar contenidos que quizás no se comprendieron
en clases o para aprender cosas nuevas que complementen un
saber previo. Incluso para llegar a un aprendizaje totalmente
nuevo, tanto para estudiantes dentro del sistema educativo,
como para cualquier persona que esté interesada en aprender
algo específico.
La característica que tienen en común los buenos tutoriales es la
de haber sido pensados y diseñados teniendo en cuenta el
punto de vista del posible usuario. El formato audiovisual
responde, a su vez, a un tipo de lenguaje que especialmente
conocen las nuevas generaciones, habituadas a los distintos
dispositivos tecnológicos. Actualmente el lenguaje audiovisual
es la principal fuente de incorporación de contenidos.
Los tutoriales en YouTube son de gran utilidad y por eso se han
convertido en un recurso habitual. De hecho, los jóvenes muchas
veces recurren a esta página como buscador de primera opción. Si
algo no se comprendió, o no se tiene ni el tiempo ni el dinero para
recurrir a un docente particular, en los hogares y al alcance de la
mano se puede llegar a comprender lo que se necesite.
No se trata de reemplazar un aprendizaje por otro sino de
explotar de modo positivo los recursos y herramientas que los
estudiantes poseen al alcance de su mano. Debido a esto, cada
vez son más los docentes que recurren a las nuevas
tecnologías para sumarlas a su estrategia pedagógica y a su
didáctica en el aula o como continuidad de aprendizaje. Lo
audiovisual permite la incorporación de contenidos de una manera
más clara y sencilla e incluso más entretenida. El video posee un
potencial pedagógico que no debe subestimarse.
Representa un desafío para el docente o el adulto orientar a los
estudiantes en el mejor aprovechamiento de este recurso dado
que la oferta es amplía, variada y no siempre será la más
adecuada. Incluso será una habilidad que se podrá adquirir con el
uso para aquellos adultos que se animen a estas nuevas
modalidades de enseñanza y aprendizaje.
Un estudiante capaz de reconocer sus mejores posibilidades de
aprendizaje será finalmente más autónomo y libre.
Como normalista superior esta herramienta se aplicará a los
educando realizando videos tutoriales de temas importante como
Matemática, para facilitar el aprendizaje desde la casa de forma
más cómoda para los estudiante.

https://es.wikipedia.org/wiki/YouTube

http://www.revistacabal.coop/tecnologia/youtube-como-herramienta-educativa