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RUBRICA PARA EVALUAR ANALISIS

IIº MEDIO A-B


Objetivos: Desarrollar el pensamiento crítico por medio de la redacción de un texto
argumentativo, en el que se manifieste la lectura y análisis de las vanguardias literarias.

Fecha: Profesor: Carolina Álvarez Olivares Nota:

Pje: 55 puntos
Pje: Nombre:

1.

CRITERIOS 1,5 1 0,5 0


El estudiante no
El estudiante escribe su El estudiante escribe solo El estudiante escribe
Reconocimiento escribe su nombre
nombre con apellido e su nombre sin apellido e solo su nombre sin
de ni apellido y
indica el número del indica el número del apellido y no indica el
instrucciones tampoco indica el
capítulo capítulo número del capítulo
número del capítulo
La presentación no
La presentación es acorde La presentación
La presentación es es acorde con la
con la formalidad que carece de formalidad
acorde con la formalidad formalidad que
requiere una evaluación. requerida para una
que requiere una requiere una
Presentación Limpieza y orden pero evaluación.
evaluación. evaluación. No hay
carece de formalidad en las Hay limpieza, pero no
Limpieza, orden y hojas limpieza ni orden y
hojas que no están orden ni hojas
debidamente cortadas . las hojas no están
cortadas. cortadas.
cortadas.

CRITERIOS 4 3 2 1

Identificación Están identificados cada Están identificados algunos Están identificados Están identificados
uno de los personajes personajes con algunos personajes uno de los
con descripciones descripciones pero solo con personajes y no
prosopográficas, prosopográficas, descripciones existen
etopéyicas y sociales. etopéyicas y sociales. prosopográficas o descripciones
etopéyicas.

DESARROLLO: Nombra y fundamenta el Nombra y fundamenta el Nombra pero no No nombra ni


Reconoce mundo presente en el mundo presente en el fundamenta el mundo fundamenta el
mundo literario texto analizado, texto analizado, pero no lo presente en el texto mundo presente en
otorgándole cualidades justifica con características analizado, ni le otorga el texto analizado.
claras. propias. cualidades claras.

Valoración Las explicaciones dadas Las explicaciones dadas Las explicaciones no NO hay
personal dan cuenta de todos los dan cuenta de algunos de dan cuenta de los explicaciones.
fenómenos encontrados los fenómenos hallados y fenómenos hallados. No encuentra los
y su significado para la su significado para la temas literarios
literatura literatura contemporánea. requeridos.
contemporánea.
Precisión Todas las ideas La mitad de las ideas Las ideas No hay ideas
manifestadas se ajustan manifestadas se ajustan manifestadas no se presentes en el
con precisión a la con precisión a la temática ajustan con precisión texto.
temática del texto del texto. a la temática del texto
analizado.
Redacción y Todo el texto está bien Dos tercios del texto está Un tercio del texto El texto no están
claridad en la estructurado y legible. bien estructurado y legible está bien estructurado bien estructurado y
escritura. y legible. la mayoría es
ilegible.
Gramática y No comete errores de Comete 1 o 2 errores Comete 3 o 4 errores Comete más de 4
ortografía gramática ni de gramaticales u ortográficos gramaticales u errores gramaticales
ortografía que distraen. que distraen al lector. ortográficos que u ortográficos que
distraen al lector distraen al lector.

Cumplimiento Entregan en la fecha No entrega el


de los plazos. destinada para ello. trabajo en el tiempo
---- --- requerido para ello.

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