EVALUACIÓN CONSOLIDADO 1 (A)

2019-I
ASIGNATURA

Psicología experimental

DOCENTE : FRANCIS WENDELL JACOBO VALDIVIA

FACULTAD : Facultad de humanidades

APELLIDOS Y NOMBRES: Maldonado Fuentes, Vielka Valerie

Tinoco Calatayud, Miguelangelo

Ttito Jauja, Luis Enrique

FECHA: 10 /04 /2019

1. TITULO DE LA INVESTIGACIÓN:

“Relación entre la felicidad y la salud mental en Familias”

2. EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

2.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA:

La salud mental tradicionalmente ha sido estudiada como la ausencia de

enfermedad, como la falta de signos y síntomas de desorden mental desde el
enfoque médico, un enfoque que no ha generado muchos frutos especialmente
en nuestro país a nivel de políticas efectivas de salud que demuestren su
importancia, generando concientización o enfocándose en la promoción o
prevención de problemas; es decir la salud mental está estancada, conceptual
y políticamente, conceptualmente por su modelo tradicional sin logros a gran
escala, y políticamente por su falta de compromiso por las autoridades.

Esta falta de desarrollo teórico y aplicativo se manifiesta todos los días en los
múltiples problemas sociales que presenciamos, desde las huelgas y

1
 disturbios, hasta los maltratos de género, violaciones o asesinatos;
relacionándose a distintos conflictos y problemas sociales, como la falta de
oportunidades.

La salud mental es muy importante, pero debemos tomarla y acercarnos a ella

desde nuevas concepciones. Es así que en las últimas décadas, el concepto de
salud mental, entendido como un estado de equilibrio psíquico, resultante de
la interacción dialéctica del individuo con el contexto social circundante, que
condiciona y posibilita desarrollar todas las potencialidades psíquicas; un
constructo deseable pero utópico y que en nuestra realidad las diferencias
sociales, la pobreza, la falta de oportunidad no la permiten, haciendo
vulnerables a las familias, tenemos que comprender la desde un nuevo
enfoque, desde lo que llamamos hoy salud mental positiva.

Un concepto desarrollado desde la psicología positiva, que se relaciona más

al bienestar y la felicidad del individuo, y donde los psicólogos, que ya han
aportado mucho en investigación psicopatológica, retoman un enfoque en
temas “protectores” como la alegría, bienestar, satisfacción con la vida,
felicidad, sabiduría, capacidad de perdonar, entre otros; pudiendo de esta
forma, aportar más a nivel individual y social.

2.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Tomando en cuenta que una salud mental, es una característica importante

de las poblaciones y sujetos que viven en ellas, manifestado en sus
familiares y relaciones; y que las familias vulnerables (por su situación
económica y social), suele mostrar distintas afectaciones en el plano
psicológico, es que surge la pregunta central del presente proyecto:

3. RESUMEN

Nuestra investigación o proyecto trata de demostrar que la salud mental es la

forma, de hacer entender a las personas que estar sano completamente no es
simplemente con la ausencia de síntomas, sino tener una buena o estar bien

2
 significa estar de forma sana tanto física, social, psicológica, conductuales,
etc.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define salud como “un estado

de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de
afecciones o enfermedades”. Ya desde que la OMS empiece a percibir a la
salud como un aspecto global, abre una brecha para poder atender en sus
diferentes aspectos la salud que envuelve al ser humano. De ahí es que
algunos científicos empiezan a interesarse en la Salud Mental Positiva (SMP).
Marie Jahoda es una de las primeras referencias dentro de psicología al
momento de hablar sobre este tema.

3.1 ABSTRAC

Our research or project tries to show that mental health is the way to make
people understand that being completely healthy is not simply with the
absence of symptoms, but having a good one or being well means being in a
healthy physical, social way , psychological, behavioral, etc.

The World Health Organization (WHO) defines health as "a state of complete
physical, mental and social well-being, and not only the absence of diseases
or illnesses". Already since the WHO begins to perceive health as a global
aspect, it opens a gap to be able to attend in its different aspects the health
that surrounds the human being. That is why some scientists are beginning to
take an interest in Positive Mental Health (SMP). Marie Jahoda is one of the
first references in psychology when talking about this topic.

4. OBJETIVOS

4.1 OBJETIVO GENERAL

Determinar los niveles de felicidad de familias en condición de vulnerabilidad

y su relación con la salud mental.

4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

3
  Determinar los niveles de felicidad de familias en condición de
vulnerabilidad.
 Evaluar la salud mental positiva en familias en condición de
vulnerabilidad.
 Describir la relación existente entre la felicidad y la salud mental positiva.

5. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

5.1 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN

La presente investigación es tipo transversal, descriptiva-correlacional, ya

que conoceremos la realidad de estas familias en condición de vulnerabilidad
en un momento específico, donde describiremos sus niveles de felicidad y la
salud mental que poseen, correlacionando estos dos conceptos.

5.2 POBLACIÓN OBJETIVO

Familias en condición de vulnerabilidad en el distrito de Tiabaya.
5.3 MUESTRA
5.3.1 Criterios de exclusión:
 Personas que radiquen en las zonas vulnerables del distrito de
Tiabaya.
 Familias que tengan un tiempo mínimo de permanencia de 1 año
en la zona de estudio.
 Familias que tengan por lo menos un miembro en edad
económicamente productiva.

5.3.2 Criterios de exclusión:

 Personas que no acepten la participación en el estudio.
 Personas que no se encuentren en condiciones mentales y/o físicas
de responder las preguntas.
 Personas que no radiquen en la zona de intervención del proyecto.

5.4 MÉTODO

4
 Se llevará a cabo un muestreo no probabilístico, por etapas, estratificado por
área de residencia (zona de ubicación de la vivienda) y participación
voluntaria de los trabajadores.

La aplicación de los instrumentos será de forma individual, tipo cuestionario

en el mismo y el uso de la entrevista clínica.

5.5 INSTRUMENTOS
 Escala de felicidad de Lima
 Inventario de calidad de vida.

6. MARCO TEORICO
6.1 FELICIDAD
6.1.1 ANTECEDENTES

La felicidad es un concepto que ha sido utilizado profusamente en la literatura

y en diversas áreas del quehacer científico. La Psicología no se ha escapado
a esto y en las últimas décadas la inclusión de la felicidad en las
investigaciones psicológicas, ha proliferado, más aún con el surgimiento de
la flamante Psicología Positiva. No obstante, el uso de este término ha sido
un tanto ambiguo y difuso en la bibliografía científica, debido a su
inaprensibilidad y a las connotaciones filosóficas de las que ha sido objeto.
En 1973, el término felicidad fue introducido en el Psychological Abstract
International, pero debido precisamente a su carácter difuso y a las
connotaciones filosóficas que se le han asignado, desde entonces, se ha
tratado de definir de una manera más operativa buscando un concepto válido
científicamente, lo que ha dado paso en el vocabulario psicológico al
concepto de “bien-estar” o de “satisfacción con la vida” (Fierro, 2000, citado
por (Garcia, 2002)).

Esto ha dado lugar a estudios en los que se examinan las diferencias

personales respecto a la felicidad, atendiendo otros factores tales como la
actuación y percepción que tiene la persona de su propia vida, su estado de
ánimo, el nivel afectivo y la satisfacción vital, entre otros (Garcia, 2002)

El aporte de la Psicología Positiva ha sido significativo, por cuanto su

inclinación a investigar acerca de las fortalezas y virtudes humanas y los
5
 efectos que estas tienen en las vidas de las personas y en las sociedades en las
que viven, ha despertado un interés particular por indagar rasgos de la persona
relacionados con la capacidad para el amor y la vocación, el valor, las
habilidades interpersonales, la sensibilidad estética, la perseverancia, el
perdón, la originalidad, la espiritualidad, el talento, la sabiduría, la
satisfacción con la vida, entre otros, incluyendo la felicidad y el bienestar
subjetivo (Cuadra & Florenzano, 2003)

Las diferencias semánticas entre felicidad y bienestar subjetivo, se estrechan

y hasta desaparecen, cuando se define operacionalmente “bienestar”,
atribuyéndosele algunos indicadores de la felicidad. Diener (1994, 2000) y
Diener, Oishi, y Lucas (2003) señalan que los componentes del SWB son:
satisfacción con la vida y evaluación de afectos positivos y negativos. Indican
que el SWB se refiere a la evaluación que hace la gente de su vida, en el
momento y en largos periodos pasados. Esta evaluación es afectiva y
cognitiva, se evalúan afectos positivos y negativos, y se hace un juicio global
acerca de la satisfacción con la vida. Para estos autores, bienestar subjetivo
coincide con lo que la gente llama felicidad.

6.1.2 ESTUDIOS PREVIOS

De acuerdo a (Alarcón, 2006)los instrumentos más conocidos y acreditados

que miden estos constructos son:

 Oxford Happiness Inventory (OHI) construido por Martin y Crossland.

 Oxford Happiness Questionaire de Hills y Argyle, la Satisfaction with
Life Scale desarrollado por Diener, Emmons, Larsen y Griffin, que tiene
una versión posterior modificada por el propio Diener y Pavot.
 También se conoce la escala Depresion-Happiness Scale (DHS)
 La Memorial University of Newfound- Validez y confiabilidad de la
Escala de Felicidad de Lima en adultos mayores University as
Psychological V. 11 No. 2 abr i l-jun i o 2012 383
 Land Scale of Happiness
 El Chinese Happiness Inventory, basado en el Oxford Happiness
Inventory.

6
 En cuanto a las versiones en español, continúa el autor, se conocen muy pocos
instrumentos de medición, uno de ellos es la Escala de Bienestar Psicológico
de Sánchez-Canovas, y la también reconocida Escala de Bienestar Subjetivo
de Albuquerque y Tróccoli, construída en portugués.

6.2 definición de felicidad

Estado de ánimo de la persona que se siente plenamente satisfecha por gozar de

lo que desea o por disfrutar de algo bueno.” La felicidad es encontrarse a uno
mismo, tener la satisfacción de todos los objetivos logrados por el individuo”
(Martin, 2006, p.32)

6.2.1 componentes de la felicidad

pueden ser cualitativos, en el grado en que somos felices, es decir en
el trabajo, en la relación con el dinero, familias, amigos, etc. y
cuantitativas es de un modo orgánico como la segregación de
endorfinas dependiendo del estado emocional.

6.3 variables psicológicas asociadas a la felicidad

6..3.1 biológico
Podemos conformarlo por tres aspectos, genero, salud, malformaciones en el
cuerpo o discapacidades que posee una persona.

6.3.2 Psicológicas
Agrupamos los rasgos de personalidad, valores, autoestima, creencias.

6.3.2 socioculturales
El contexto social que el individuo percibe, tomemos como ejemplos
matrimonios, ingresos económicos a la familia, estatus, marginación.

6.4 indicadores de la felicidad

 la felicidad significa sentimientos de satisfacción
 la felicidad supone la posesión de un bien

7
  los bienes que genera la felicidad son de naturaleza variada,
materiales éticos, psicológicos

6.5 salud mental, un estado de bienestar

consiste en que el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede
trabajar de forma productiva y fructífera y es capaz de hacer una
contribución positiva a su comunidad o entorno en el que se desarrolla.
Asimismo, es el estado de equilibrio emocional, cognitivo y conductual que
permite al individuo desenvolverse de manera responsable en su entorno
familiar, social y laboral, así como gozar de bienestar y calidad de vida.

7.1 causas de los problemas mentales

Los problemas de salud mental no son causados por una “debilidad

personal”. La mayoría de estos problemas se deben a una combinación de
antecedentes familiares y de factores ambientales, biológicos y
psicosociales.

Entre los factores comunes se incluyen:

 Antecedentes familiares de problemas de salud mental y otros factores

genéticos.

 Eventos vitales estresantes, incluido el trauma, el abuso sexual y físico, el

abandono y la enfermedad.

 Factores psicológicos, como son los patrones de pensamiento malsanos y la

dificultad para manejar los sentimientos.

7.2 ¿Cómo sé si tengo buena salud mental?

En pocas palabras, las personas con buena salud mental suelen ser
individuos felices y productivos. Si bien todos pasamos por altibajos, las
personas con buena salud mental pueden soportar el estrés razonablemente
bien, tomar buenas decisiones, trabajar de manera productiva, disfrutar
relaciones personales positivas y contribuir de forma significativa a su
familia y a su comunidad.

8
 Las personas que están desarrollando condiciones de salud mental
podrían empezar a notar cambios en cómo se sienten, o bien terceras
personas podrían observar cambios importantes, como:

 Dejar de disfrutar las actividades placenteras.

 Dormir demasiado —o no poder dormir.

 Sentirse “triste” o “vacío” casi todo el tiempo.

 Sentir cansancio todo el tiempo.

 Padecer ataques de miedo de forma repentina y repetida, lo que se conoce

como “ataques de pánico”.

 Pérdida de interés sexual.

 Preocupación por lo que los demás piensan de uno.

 Escuchar voces.

 Sentimiento de querer lastimarse o lastimar a otros.

 Ira o rabia intensa hacia otros.

Usted no debe avergonzarse de hablar de lo que siente con su

médico, administrador de casos u otros integrantes de su equipo de atención
de la salud. Sus sentimientos son importantes y válidos, y los profesionales
de atención de la salud deberían preocuparse por usted y ofrecerle respeto.
Recuerde siempre que las condiciones de salud mental son tratables. Las
personas que padecen problemas de salud mental pueden mejorar y muchas
logran una recuperación completa.

7.3 hipótesis de nuestra investigación

“Si las familias con menores conflictos son al mismo tiempo las familias
con mayor felicidad, entonces una familia sin conflictos tendrá buena
salud mental.”

9
10
 7.3BIBLIOGRAFIA

Sánchez Moreno, E., & López de Roda, A. B. (2001). Estructura social, apoyo social y
salud mental. Psicothema, 17-23.

Alarcón, R. (2006). Desarrollo de una Escala Factorial para Medir la Felicidad. Revista
Interamericana de Psicología, 99-106.

Cuadra, H., & Florenzano, R. (2003). El bienestar subjetivo: hacia una psicología
positiva. Revista de Psicologia de la Universidad de Chile, 83-96.

Diaz, D., Rodríguez-Carvajal, R., Blanco , A., Moreno-Jimenez, B., Gallardo, I., Valle,
C., & Dierendonck, D. (2006). Adaptación española de las escalas de bienestar
psicológico de Ryff. Psicothema, 572-577.

Diener, E., Suh, E. M., Lucas, R.E., & Smith, H. (1999). Subjective well-being: Three
decades of progress. Psychological Bulletin, 276-302.

Galende, E. (1980). Psicoanalisis y salud mental. Buenos Aires.

Garcia, M. A. (Mayo de 2002). Desde el concepto de la felicidad al abordaje de las

variables implicadas en el bienestar subjetivo: un analisis conceptual. Revista
digital, 4-6.

Kohn, R., Itzhak Levav, Caldas de Almeida, J. M., Benjamín Vicente, Andrade, L.,
Caraveo-Anduaga, J. J., . . . Shekhar Saxena. (2005). Los trastornos mentales en
América Latina y el Caribe: asunto prioritario para la salud pública. Revista
Panamericana de Salud pública.

Velarde-Jurado, E., & Avila-Figueroa, C. (2002). Evaluación de la calidad de vida. Salud

Publica Mex, 349-361.

Organización Mundial de la Salud (OMS). OMS | Salud mental: un estado de bienestar

[Internet], 2013. Disponible en: http:// www.who.int/features/factfiles/mental_
health/es/ Acceso el 25 de octubre de 2015

Meltzer H, Ludwig D. Positive mental health of workers as related to memory optimism,

work competency and personified values. Psychol Rep. 1971;28(1):223-9

11
Organización Mundial de la Salud, OMS. (2004). Promoción de la salud mental.
Conceptos, evidencia emergente, práctica. Informe compendiado. Recuperado el
25 de enero de 2007, de http://www.who.
int/mental_health/evidence/promocion_de_la_salud_mental.pdf

perez-vasquez. (2009) ¿cómo activar la inteligencia emocional? España. Él oro.

Recuperado de perez-vasquez. (2009)salud mental.España. Él oro. Recuperado de
https://habilidadsocial.com/como-desarrollar-la-inteligencia-emocional/

horney-revchy. (2010) EE.UU. fundación iberoamericana. Recuperado de

https://www.consultabaekeland.com/p/es/psicologo-madrid-faqs/que-es-la-
salud-mental.php

12