GUÍA DE PROCESOS

“Análisis literario de obras poéticas”

UNIDAD 2 ““La libertad como tema literario”

Objetivo de la clase: Aplicar los contenidos vistos durante las clases

anteriores.

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Curso: ____________________________ Fecha: _____________________

Instrucciones

ACTIVIDAD: IDENTIFIQUE LA ACTITUD LIRICA PRESENTE EN LOS SIGUIENTES VERSOS

1. “el río Guadalquivir/ va entre naranjos y olivos

Los dos ríos de Granada/ bajan de la nieve al trigo (García Lorca) _____________________________

2. ¿Quieres que te quiera, quieres? / ¿quieres que te quiera más?

Te quiero más que a mi vida / ¿qué más quieres? ¿quieres más? _______________________________

3. Tengo miedo. La tarde es gris y la tristeza / del cielo se abre como una boca de muerto / Tiene mi
corazón un llanto de princesa olvidada en el fondo de un palacio desierto”
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4. “Madre, cuando sea grande

¡Ay qué mozo el que tendrás!” (Gabriela Mistral) ___________________________________________

5. “Yo no quiero que a mi niña

golondrina me la vuelvan.” _________________________________________________

6. “Ya en la mitad de mis días espigo

esta verdad con frescura de flor” (Gabriela Mistral) ______________________________________

7. “La tierra es dulce cual humano labio,

como era dulce cuando te tenía” (G. Mistral) __________________________________________

8. “Señor, tú sabes cómo, con encendido brío,

por los seres extraños mi palabra te invoca”. (El Ruego. Gabriela Mistral) __________________________

9. Por una mirada, un mundo;

por una sonrisa, un cielo,
por un beso…, ¡yo no sé
que te diera por un beso! (G. A. Bécquer) _________________________________________

10. ¡Cómo de entre mis manos te resbalas!

¡Oh, cómo te deslizas, edad mía!
¡Qué mudos pasos traes, oh, muerte fría,
pues con callado pie todo lo igualas! _________________________________________
11. Vosotras, las familiares,
inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares
me evocáis todas las cosas. (Antonio Machado) _________________________________________

12. ¡Ay mis camisas de luto!

¡Ay mis muslos de amapola! (García Lorca) ____________________________________

13. Que se apague la guitarra

que la patria está en duelo. (P. Neruda) ______________________________

14. “El día que el corazón aprenda a leer y escribir/se verán cosas grandes: / a Dios barriendo en la
vereda, lágrimas arrojadas al espacio / que nunca volverán.” (Juan Gelman .)
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15. “Pero el agua ha lloriqueado /junto a mí, cansada y leve. / Despierto sobresaltado /Llueve”
(Carlos Pezoa Véliz)
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