Fotosíntesis

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Fotosíntesis

¿De qué manera las plantas logran alimentarse?

Veamos el siguiente experimento.
 
Un estudiante deseaba estudiar el proceso de fotosíntesis en la planta elodea. Para ello diseño y aplicó el 
siguiente procedimiento: 
 
1. Tomó tres tubos de ensayo, en cada uno depositó igual volumen de agua de mar. 
2. En dos de los tubos colocó un alga marina del género Elodea sp. 
3. Uno de los tubos que contenía Elodea sp. lo cubrió con un papel metálico que impide el paso de los 
rayos solares, mientras que el otro quedó descubierto. 
4. El tercer tubo sin el alga en su interior sirvió de control. 
5. Los tres tubos fueron tapados con una tapa que permitiera el intercambio de gases con el ambiente. 
6. Estos tubos fueron observados dos veces al día por ocho días. 
 

Luego de los ocho días, Martín presentó el resumen de sus resultados: 
 
Tubo con Elodea sin  Tubo con Elodea  Tubo sin Elodea.
cubrir.  cubierto. 
Elodea mantuvo sus  Elodea murió al tercer día,  El agua no presentó 
colores y turgencia.   desde ese momento  mayores cambios. 
El agua no presentó  comenzó a 
mayores cambios.  descomponerse y el agua 
comenzó a tornarse cada 
vez más turbia. 
 
 
 
 

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 Fotosíntesis
A partir del experimento descrito anteriormente, responda las siguientes preguntas: 
 
1. ¿A qué se debe que el tubo cubierto presentara la muerte de Elodea? 
  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 
  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 
  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 
 
2. ¿Qué elementos tenía el tubo sin cubrir que permitió el desarrollo de Elodea? 
 
  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 
  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 
  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 
 
3. ¿De dónde obtuvo la planta su alimento? 
  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 
  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 
  …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 
 
¿Cómo ocurren estos procesos dentro de la célula vegetal? 
 
 
  ¿Qué Aprenderé?
  El  objetivo  de  esta  ficha  es  comprender  los  mecanismos 
  mediante los cuales los organismos vegetales logran sintetizar 
  su  propio  alimento  mediante  un  proceso  denominado 
  fotosíntesis.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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 Fotosíntesis
Conceptos Claves: ¿Cuáles son los términos más
importantes de esta unidad?
 
El siguiente esquema resume los conceptos clave que serán abordados durante el desarrollo de esta ficha. 
Recuerda que los conceptos clave son los más importantes del tema, por lo que siempre debes considerarlos. 
 
 
  • ¿En qué consiste la
fotosíntesis?
  Proceso
Fotosintético • ¿Qué organismos
 
realizan
  fotosíntesis?
 
 
 
  • Fase clara o
Etapas de la
luminosa
  Fotosíntesis
  • Fase oscura.
  Fotosíntesis
 
  • ¿Cuáles son las
Diferencias principales
  con la
  respiracion diferencias entre la
  celular. fotosíntesis y la
respiración celular?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

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 Fotosíntesis
 
Proceso Fotosintético: ¿En qué consiste la fotosíntesis?
 
La  fotosíntesis  es  el  proceso  nutritivo  que  utilizan  los  organismos  autótrofos,  como  plantas  y  algas  para 
fabricar su propio alimento (hidratos de carbono) a partir de sustancias inorgánicas que incorporan del medio 
ambiente.  
 
Los  hidratos  de  carbono  formados  gracias  a  la  fotosíntesis,  son  equivalentes  a  los  alimentos  que  los 
heterótrofos obtienen desde el consumo de otros seres vivos los cuales permiten la obtención de energía. 
 
Cabe mencionar que en el caso de los heterótrofos, el proceso encargado de obtener energía a partir de los 
nutrientes que les confiere el alimento se denomina respiración celular. 

¿DÓNDE OCURRE LA FOTOSÍNTESIS?

La fotosíntesis ocurre al interior de las células vegetales 
que  conforman  a  las  plantas,  específicamente  en  una 
estructura  ubicada  en  su  interior  la  cual  se  denomina 
cloroplasto. 
 
El cloroplasto es un orgánulo de doble membrana que 
en  su  interior  posee  estructuras  similares  a  sacos 
aplanados los cuales se denominan “tilacoides”.  
 
El tilacoide y su membrana lipídica es el principal lugar 
en donde ocurre la fotosíntesis. Además, los tilacoides 
pueden  agruparse  de  forma  vertical  formando  granas  Células Vegetales
para  optimizar  el  trabajo  generado  por  en  donde 
ocurren las reacciones que dan lugar a la fotosíntesis. 
 
Esta  estructura  celular  es  portadora  de  un  pigmento  Tilacoides
denominado  clorofila,  el  cuál  es  capaz  de  absorber 
energía  desde  los  rayos  del  sol.  Esta  energía  permite 
que  los  procesos  químicos  propios  de  la  fotosíntesis 
ocurran  en  la  célula,  permitiendo  la  generación  de 
hidratos de carbono. 
  Cloroplasto

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 Fotosíntesis
Etapas de la Fotosíntesis: ¿En qué consiste?  
 
En la fotosíntesis, la luz captada por la clorofila desencadena una serie de reacciones bioquímicas, las cuales 
conlcuyen en la formación de Glucosa.  
 
En este proceso, los poros presentes en las hojas de las plantas captan el CO2 presente en el medio mediante 
el uso de una enzima denominada RuBisCo.  Paralelamente, las raíces de las plantas captan el agua presente 
en la tierra, la cual asciende a las hojas mediante una propiedad denominada capilaridad.  
 
Estas dos materias primas reaccionan junto a la luz en el cloroplasto de las celulas vegetales, produciéndose 
hidratos de carbono (Principalmente la Glucosa) y Oxígeno molecular (O2). 

 
La  fotosíntesis  se  desarrolla  en  dos  etapas:  La  fase  dependiente  de  la  luz  o  Fotoquímica  y  la  fase 
independiente de la luz o Ciclo de Calvin. 
 
1.‐ ETAPA DEPENDIENTE DE LA LUZ O FOTOQUÍMICA.  
 
La etapa fotoquímica tiene lugar en las tilacoides del cloroplasto, en donde se encuentran unas estructuras 
proteicas  denominadas  fotosistemas.  Estas  estructuras  contienen  una  serie  de  pigmentos  fotosintéticos 
entre ellos la clorofila, la cual actúa como una especie de antena que logra capturar los rayos provenientes 
desde el sol.  
 
Durante este proceso la molécula de agua (H2O) se rompe (fotólisis) liberando: Oxígeno (O2), protones (H+) y 
electrones (e‐).  
Los electrones liberados en la fotólisis del agua se transportan desde el Fotosistema II al Fotosistema I a través 
de  una  cadena  transportadora  de  electrones.    Luego  en  el  fotosistema  I,  una  enzima  denominada 
Ferrodoxina NADP+ reductasa (FNR) utiliza los electrones transportados para formar moléculas de NADPH, 
las cuales serán de utilidad en la fase oscura del proceso. 
Adicionalmente los iones H+ activan una proteína denominada ATP sintetaza, la cual sintetiza moléculas de 
ATP al final del proceso. 
 
 
 
 
 
 
 

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 Fotosíntesis

Producción de NADPH
ATP
sintetaza

Cadena Transportadora
  de Electrones
 
 
2.‐ ETAPA INDEPENDIENTE DE LA LUZ O QUIMIOSINTÉTICA:  
 
Las moléculas de ATP y NADPH sintetizadas en la fase fotoquímica dentro de las tilacoides se desplazan hacia 
otra zona del cloroplasto, el estroma. En este lugar se realiza el Ciclo de Calvin, el proceso en el cual los 
átomos de carbono (C) de las moléculas de CO2 absorbidas por la planta se fijan y se unen por una cadena de 
reacciones bioquímicas, conformando finalmente una molécula de glucosa.  
 
Cabe mencionar que una molécula de CO2 da una vuelta al Ciclo de Calvin, por lo que para la síntesis  de 
Glucosa, se requieren 6 vueltas al ciclo. 
 
La energía proveniente de la fase fotoquímica, permite que se inicie el Ciclo de Krebs, es por ello que las 
moléculas de ATP y NADPH sintetizadas en esta fase se transforman en ADP  y NADP+, respectivamente. Estas 
moléculas reducidas vuelven a la matriz tilacoidal para repetir nuevamente el ciclo fotoquímico. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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 Fotosíntesis
A  pesar  que  las  plantas  se  encuentran  conformadas  por  células  vegetales,  realizan  de  igual  manera 
respiración celular. 
 
Para  utilizar  la  energía  de  reserva  constituida  en 
No se puede mostrar la imagen en este momento.

moléculas  de  glucosa,  es  necesario  que  ocurra  el 

proceso de respiración celular.  Este proceso ocurre 
en  el  orgánulo  mitocondria,  por  lo  que  las  células 
animales y vegetales contienen esta estructura en su 
composición sistémica. 
 
En  el  caso  de  las  plantas,  la  glucosa  proviene  del 
proceso quimiosintético. Esta molécula ingresa a la 
mitocondria y actúa como combustible del ciclo de K  
Krebs.  Al  finalizar,  se  obtiene  una  gran  cantidad  de 
energía traducida en moléculas de ATP.  
 
Esta  acción  es  necesaria  cuando  los  vegetales  no 
poseen  recursos  energéticos  suficientes 
provenientes  de  la  fase  fotoquímica,  lo  que  actúa 
como un mecanismo de utilización de reservas. Dado 
esto,  es  posible  encontrar  gran  cantidad  de 
mitocondrias  en  las  raíces  de  las  plantas,  donde  la 
energía  luminosa  no  penetra  debido  a  la  existencia 
de una capa de tierra. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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 Fotosíntesis
Resumen 
El siguiente organizador gráfico, resume los principales conceptos y procesos abordados en el desarrollo de 
esta unidad.  
 
 
  FOTOSÍNTESIS.
  (cloroplasto) 
 
 
Energía 
  lumínica. 
 
 
 
 
  FASE DEPENDIENTE 
  H2O  O2
DE LA LUZ.
 
 
 
  NADPH Y ATP
 
 
 
 
 
  CO2 
 
 
FASE INDEPENDIENTE 
DE LA LUZ.  C6H1206 (Glucosa) 
Tilacoides  
 
H2O    RESPIRACIÓN CELULAR. 
(mitocondria) 
 
 
CO2   
 
  ATP
 
 

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 Fotosíntesis
 
Actividad Final: ¿Cuánto he aprendido? 
 
A.‐  Selecciona  la  alternativa  correcta  para  cada  una  de  las  siguientes  preguntas  planteadas.  Ten  en 
consideración que existe solo una respuesta correcta por pregunta. 
 
1.‐ ¿En cuál de los siguientes procesos presentes en la fotosíntesis ocurre la síntesis de Glucosa? 
 
A) Ciclo de Krebs. 
B) Ciclo de Calvin. 
C) Fase Fotoquímica. 
D) Fijación de RuBisCo. 
 
2.‐ ¿Cuál de las siguientes moléculas es un producto de la cadena transportadora de electrones? 
 
A) ADP. 
B) NADH. 
C) NADP+. 
D) NADPH. 
 
3.‐ ¿Cuál(es) de las siguientes sustancias se obtiene(n) producto de la fotólisis del agua? 
 
I. CO2 
II. H+ 
III. O2 
 
A) Solo I. 
B) Solo III. 
C) I y II. 
D) II y III. 
 
4.‐ ¿Cuál de las siguientes especies corresponde a un recurso utilizado por la enzima ATP Sintetaza? 
 
A) Electrones. 
B) Protones. 
C) NADPH. 
D) ATP. 
 
5.‐ ¿Cuál de las siguientes evidencias justifica la existencia de mitocondrias en organismos vegetales? 
 
A) La síntesis de biomoléculas lipídicas en la matriz mitocondrial. 
B) La producción de energía por medio del ciclo de Krebs. 
C) La fabricación de Glucosa en las crestas mitocondriales. 
D) La fijación del CO2 en el Ciclo de Calvin. 
 
 

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 Fotosíntesis
 
 
6.‐ ¿Cuál de las siguientes descripciones corresponde a una consecuencia de retirar el complejo FNR del fotosistema 
II?  
 
I. Detención de la producción de Glucosa. 
II. Ausencia de moléculas reductoras (NADPH) 
III. Exceso de ADP en la célula. 
 
A) Solo I. 
B) Solo II. 
C) I y II. 
D) I, II y III. 
 
7.‐ ¿Cuántas moléculas de Glucosa se producirán en el Ciclo de Calvin si el proceso fotosintético se inició con 12 
Moléculas de Agua y CO2? 
 
A) 1 
B) 2 
C) 3 
D) 6 
 
8.‐ ¿Cuál de las siguientes estructuras presentes en la célula vegetal permite la fotólisis del agua? 
 
A) Fotosistema I. 
B) Fotosistema II. 
C) Plastoquinona (PQ). 
D) Plastocianina (PC). 
 
9.‐ ¿Cuál es la función de la cadena transportadora de electrones? 
 
A) Movilizar los protones producidos en la fotólisis a la enzima ATP Sintetaza. 
B) Trasladar los electrones del fotosistema I al fotosistema II. 
C) Captar la energía lumínica proveniente del sol. 
D) Movilizar electrones desde el fotosistema II al I. 
 
10.‐ ¿Cuál de las siguientes células vegetales tendrá una mayor proporción de mitocondrias? 
 
A) Células del Floema. 
B) Células del Xilema. 
C) Células de la raíz. 
D) Células parenquimáticas. 
 

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