INTRODUCCIÓN

Muchas veces desde niños nos realizamos muchas preguntas: desde ¿Por qué estamos aquí?
Hasta ¿Por qué? Y ¿Cómo? Se mueven las cosas; muy tristes y desanimados, no llegamos a
encontrar las respuestas; pero no fue hasta entonces que aparecieron Galileo Galilei e Isaac Newton
para centrar sus mentes, una más brillante que la otra, en el estudio de las causas, motivos y leyes
que rigen el movimiento.

En nuestro presente informe de laboratorio, nosotros tenemos el agrado de abordar el tema: “La
Cinemática”, que se centra en el estudio del movimiento mecánico de las cosas sin tener en cuenta
las causas que la originan.

Tenemos como propósito del experimento:

 Determinar la velocidad instantánea de un cuerpo en movimiento rectilíneo a partir de la

información posición vs tiempo.

 Además, determinar la aceleración instantánea a partir de la información velocidad

instantánea vs tiempo.

1
 1. VELOCIDAD Y ACELERACIÓN INSTANTÁNEA EN EL
MOVIMIENTO RECTILÍNEO

1.1. OBJETIVOS
 Determinar la velocidad instantánea de un cuerpo con la información posición vs tiempo
 Determinar la aceleración instantánea de un cuerpo con la información velocidad instantánea
vs tiempo

1.2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS

CINEMÁTICA
Es la parte de la mecánica que estudia el movimiento en sus condiciones de espacio y tiempo, sin
tener en cuenta las causas que lo producen y se limita, principalmente, al estudio de la trayectoria en
función del tiempo. Para ello utiliza la velocidad y la aceleración, que son las dos principales
magnitudes que describen cómo cambia la posición en función del tiempo.
La velocidad se determina como el cociente entre el desplazamiento y el tiempo utilizado, mientras
que la aceleración como el cociente entre el cambio de velocidad y el tiempo utilizados.

CINEMÁTICA RECTILÍNEA:
La cinemática de una partícula se caracteriza al especificar, en cualquier instante su posición,
velocidad y aceleración.

DESPLAZAMIENTO: El desplazamiento de la partícula se define como el cambio de su posición.

2
VELOCIDAD PROMEDIO: Si la partícula recorre una distancia durante un intervalo de tiempo, su
velocidad promedio durante este intervalo es.

Δr
Vprom=
Δt

VELOCIDAD INSTANTÁNEA: La velocidad instantánea es la derivada de la vector posición

respecto al tiempo. La dirección de la velocidad instantánea coincide con la dirección de la tangente
a la curva recorrida por la partícula en el espacio.
lim V m
t⟶0

NOTA: La magnitud de la velocidad se conoce como rapidez, se define como el modulo del vector
velocidad instantánea al límite de la velocidad media cuando el intervalo de tiempo (t) tiende a cero.

ACELERACIÓN: Siempre que se conoce la velocidad de la partícula en dos puntos, su aceleración

promedio durante ese intervalo de tiempo se define como el cociente del cambio de velocidad con el
intervalo del tiempo.

ΔV
a=
Δt

La aceleración instantánea en el instante t se calcula como el límite del cociente de cambio de

velocidad con tiempo, cuando el intervalo del tiempo tiende a cero. Tanto la aceleración promedio
como la instantánea pueden ser positivas o negativas, cuando la rapidez se reduce se dice que está
desacelerando mientras cuando aumenta la rapidez se dice que está acelerando.

3
GRÁFICAS DE CINEMÁTICA RECTILÍNEA

4
1.3 MATERIALES
El equipo necesario para este experimento consta de:

a. Riel sobre un plano inclinado con tira de papel eléctrico

b. Carrito metálico

5
c. Chispero electrónico (caja de color azul) produce chispas cada 25 milisegundos o cada 50 ms
según la posición del interruptor negro en la parte superior derecha.

d. Fuente del chispero

e. Una tira de papel bond de 65 x 6 cm.

6
1.4. PROCEDIMIENTOS

1. Disponga el sistema riel/plano inclinado con una inclinación de 10 a 25 grados

sexagesimales, como se muestra en la figura 1.

2. Conecte la fuente del chispero a 220 V.

3. Conecte la salida de la fuente a la entrada del chispero ( a la izquierda en la parte inferior)

4. Conecte una salida del chispero a la banana sobre el riel y la otra salida del chispero a la
banana sobre la base de madera, la cual a su vez está conectada al papel eléctrico.

7
5. Coloque en “ON” el interruptor de la fuente pero todavía no el del chispero.

6. Coloque el carrito en la parte superior del plano inclinado, sostenerlo de la parte de acrílico.

7. El estudiante A colocará en “ON” el interruptor del chispero y un instante después el

estudiante B que está sosteniendo el carrito lo soltará. Cuando el carrito llegue a la parte más
baja del plano inclinado, inmediatamente el estudiante A colocará en “OFF” el interruptor del
chispero.

8. Sobre el papel bond queda marcada una serie de puntos, designe al instante en que se
produjo el primer punto de la trayectoria como t 0 = 0 y X0 = 0 la posición del primer punto.
(Por convención se podría elegir t0 = 0 y X0 = 0 en cualquier otro punto, pero en este
experimento no es lo más conveniente).

9. La posición de los otros puntos quedará expresada por la distancia en cm al punto x= 0. El

instante en que el móvil ocupaba la posición marcada por el segundo, tercer, n-ésimo punto
será 1 tick,2 ticks, etc. (entre tick y tick hay 25 ó 50 ms dependiendo de la frecuencia a la
cual está trabajando el chispero).

8
1.5. RESULTADOS Y ANÁLISIS

GRÁFICA DE LA FUNCIÓN POSICIÓN

Llene las dos primeras columnas de la tabla 1: t en ticks y x en cm

t x(t)

1 1.4 ± 0.5

4 2.7 ± 0.5

9 4.3 ± 0.5

16 6 ± 0.5

25 7.7 ± 0.5

36 9.7 ± 0.5

49 11.8 ± 0.5

64 14 ± 0.5

81 16.3 ± 0.5

100 18.7 ± 0.5

121 21.3 ± 0.5

144 24 ± 0.5

169 26.8 ± 0.5

196 29.5 ± 0.5

225 31.9 ± 0.5

256 34.8 ± 0.5

289 38.2 ± 0.5

324 41.5 ± 0.5

361 45 ± 0.5

400 47.6 ± 0.5

441 51.1 ± 0.5

484 54.9 ± 0.5

529 57.8 ± 0.5

576 61.6 ± 0.5

9
GRÁFICA:

70

60

50
Posicion(cm)

40

30

20

10

0
0 5 10 15 20 25 30

Ticks(t)

VELOCIDAD INSTANTÁNEA EN VARIOS PUNTOS

10
 A partir de las dos primeras columnas y haciendo las operaciones indicadas en la parte
superior de la tercera columna, llene la tercera columna.
 Observe que la primera y tercera columnas definen la función velocidad media alrededor de
{t, Vm (t0, t)}.
 Observe también que está función no está definida en t = t0
 Realice un gráfico de la función {t, Vm (t0, t)}.
 Observe que este gráfico se puede considerar como constituido por dos partes: (i) para t < t 0
y (ii) para t > t0. Si prolonga ambas partes para que se encuentren en t = t 0 se obtendrá la
velocidad aproximadamente instantánea. Ella estará expresada en cm/tick, haga la
transformación a m/s.
 Realice este procedimiento para los instantes t = 4, 8, 12, 16, 20, 24 ticks, para todas las
gráficas usar la siguiente función {t, Vm (t0, t)}.

11
Tabla en función de la velocidad media alrededor de {t, Vm (t0, t)}.

x ( t )−x (4 ) x ( t )−x (8) x ( t )−x (12) x ( t )−x (16) x ( t )−x (20) x ( t )−x (24)
t x(t) x= x= x= x= x= x=
t−4 t−8 t−12 t−16 t−20 t−24

1 1.4 1.53 1.80 2.05 2.23 2.43 2.62

2 2.7 1.65 1.88 2.13 2.29 2.49 2.68

3 4.3 1.70 1.94 2.19 2.35 2.55 2.73

4 6 2.00 2.25 2.40 2.60 2.78

5 7.7 1.70 2.10 2.33 2.46 2.66 2.84

6 9.7 1.85 2.15 2.38 2.51 2.71 2.88

7 11.8 1.93 2.20 2.44 2.56 2.75 2.93

8 14 2.00 2.50 2.60 2.80 2.98

9 16.3 2.06 2.30 2.57 2.64 2.85 3.02

10 18.7 2.12 2.35 2.65 2.68 2.89 3.06

11 21.3 2.19 2.43 2.70 2.70 2.92 3.10

12 24 2.25 2.50 2.70 2.95 3.13

13 26.8 2.31 2.56 2.80 2.67 2.97 3.16

14 29.5 2.35 2.58 2.75 2.65 3.02 3.21

15 31.9 2.35 2.56 2.63 2.90 3.14 3.30

16 34.8 2.40 2.60 2.70 3.20 3.35

17 38.2 2.48 2.69 2.84 3.40 3.13 3.34

18 41.5 2.54 2.75 2.92 3.35 3.05 3.35

19 45 2.60 2.82 3.00 3.40 2.60 3.32

20 47.6 2.60 2.80 2.95 3.20 3.50

21 51.1 2.65 2.85 3.01 3.26 3.50 3.50

22 54.9 2.72 2.92 3.09 3.35 3.65 3.35

23 57.8 2.73 2.92 3.07 3.29 3.40 3.80

24 61.6 2.78 2.98 3.13 3.35 3.50

12
Hallando los valores de las velocidades instantáneas, las cuales van a estar expresadas en cm/ticks,
por ello hacer la transformación a m/s:

Velocidad media (t=4)

12

10

0
0 5 10 15 20 25 30

Velocidad instantánea en t= 4 es 1.69 cm/tick que equivale a 0.676 m/s

13
 Velocidad media (t=8)
12

10

0
0 5 10 15 20 25 30

Velocidad media (t=12)

12

10

0 Velocidad instantánea en t = 8 es 2. 25 cm/tick que equivale a 0.9 m/s

0 5 10 15 20 25 30

14
 Velocidad instantánea en t = 12 es 2.75 cm/tick que equivale a 1.1 m/s

Velocidad media (t=16)

12

10

0
0 5 10 15 20 25 30

15
 Velocidad instantánea en t = 16 es 3.17 cm/tick que equivale a 1.268m/s

Velocidad media (t=20)

12

10

0
0 5 10 15 20 25 30

16
 Velocidad instantánea en t = 20 es 3.05 cm/tick que equivale a 1.22 m/s

Velocidad media (t=24)

12

10

0
0 5 10 15 20 25 30

17
 Velocidad instantánea en t=24 es 3.94 es cm/tick que equivale a 1.576 m/s
ACELERACIÓN EN UN INSTANTE
Ahora que ya tiene la función velocidad instantánea puede proceder a hallar la aceleración
en un instante, en forma análoga a como de la función posición obtuvo la velocidad en cada
instante.
tiempo Velocidad instantánea en t
Relación de t con 0.1 0.676 velocidades
instantáneas: 0.2 0.9
0.3 1.1
0.4 1.268
0.5 1.22
0.6 1.576

Hacer una gráfica con los valores de las velocidades instantáneas obtenidas:

18
 1.8

1.6

1.4

Velocidades instántaneas (m/s)

1.2

0.8

0.6

0.4

0.2

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7

Tiempo (s)

GRÁFICO X VS T2

19
Observe que el método descrito para “hallar la velocidad y aceleración instantáneas se basa
sólo en las respectivas definiciones, es decir, este método es aplicable para cualquier
dependencia de x respecto de t. En particular, en el experimento descrito se espera:

1
x (t)= a t 2
2
RELACIÓN DE T2 CON LA POSICIÓN(X)

t x(t)
1 1.4 ± 0.5
4 2.7 ± 0.5
9 4.3 ± 0.5
16 6 ± 0.5
25 7.7 ± 0.5
36 9.7 ± 0.5
49 11.8 ± 0.5
64 14 ± 0.5
81 16.3 ± 0.5
100 18.7 ± 0.5
121 21.3 ± 0.5
144 24 ± 0.5
169 26.8 ± 0.5
196 29.5 ± 0.5
225 31.9 ± 0.5
256 34.8 ± 0.5
289 38.2 ± 0.5
324 41.5 ± 0.5
361 45 ± 0.5
400 47.6 ± 0.5
441 51.1 ± 0.5
484 54.9 ± 0.5
529 57.8 ± 0.5
576 61.6 ± 0.5

20
GRÁFICA:

70

60

50
Posición(cm)

40

30

20

10

0
0 100 200 300 400 500 600 700

(Ticks)2

21
1.6. CONCLUSIONES
 Concluimos que mientras más inclinado se encuentre el plano inclinado –valga la
redundancia– el cochecito armado se moverá con mayor rapidez.
 Concluimos que el cochecito realiza un movimiento acelerado debido a que cuando
revisamos la tira de papel bond, los puntos marcados por el chispero estaban cada vez más
distanciados unos del otro.
 Concluimos que para éste experimento la posición y velocidad son variables que dependen
del tiempo mientras la aceleración presenta un valor constante.
 Concluimos que tanto la velocidad instantánea como la aceleración instantánea son
magnitudes no muy complejas en calcular.
 Concluimos que mientras más puntos marcados en el papel bond sean tomados en cuenta,
la gráfica posición vs tiempo se aproximará más a una parábola (gráfica teórica).
 Concluimos que cada uno de los integrantes de éste informe logramos alcanzar los objetivos
esperados.

1.7. RECOMENDACIONES
 Recomendamos tener mucha coordinación entre los participantes al momento de poner en
funcionamiento el sistema chispero – coche y cuando se tiene que apagar la fuente de
chispero para evitar marcas no deseadas en el papel bond
 Recomendamos tocar el carito por la zona aislante para así evitar descargar sobre los
“experimentores”
 Recomendamos utilizar un ángulo de inclinación de 10 a 15 grados entre el riel y la mesa
para así obtener una rapidez apropiada para la toma de datos.
 Recomendamos tomar los datos cuando el coche empieza su movimiento (V = 0) para
evitarnos calcular la velocidad inicial y agilizar el avance de los resultados y graficas

1.8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 https://es.wikipedia.org/wiki/Cinem%C3%A1tica

 Dinámica (R.C. HIBBELER) pág., (5, 6, 7, 8)

 Física Universitaria (SEARS ZEMANSKY) Pág. (37, 38, 39, 40, 42)

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