Geometría vectorial y analítica

Taller No 2
Clases 3 y 4

1. Sean − →
u, −→
v y− →w vectores del plano tales que −→
u = 4, dir (−
→
u ) = 210◦ , −
→
v = 2, −
→
w = 6,
−
→ ◦ −
→ −
→ ◦ ◦ −
→
dir ( w ) = 90 , el ángulo entre u y v mide 60 y 90 < dir ( v ) < 180 ◦

(a) Dibuje los vectores −

→
u, −
→v y−→w y escriba la descomposición canónica de cada uno. Dibuje
también la proyección de u sobre −
−
→ →
w.
−
→
(b) Halle la magnitud y la dirección del vector −
→
z tal que 2−
→
z −−→
u + 3−
→v = 0.
(c) Halle −
→
w ·−
→
u.
(d) Halle vectores −
→
p y −
→
q tales que −
→
p es paralelo a −
→
u, −
→
q es perpendicular a −
→
u y −
→
w =−
→
p +−
→
q.

0 1 4
2. Considere los puntos A = ,B= yC= del plano cartesiano:
6 3 8
−
−→ −→ −−→
(a) Halle la descomposición canónica de AB, AC y BC.
(b) Muestre que los puntos A, B y C no son colineales.
(c) Halle el punto D de modo que ABDC sea un paralelogramo de vértices consecutivos A, B,
D y C. Dibuje dicho paralelogramo
(d) ¿Es el paralelogramo ABDC un rectángulo? Justifique su respuesta.
(e) Calcule el ángulo en el vértice B del triángulo ABC.
−
−→
(f) Calcule Proy−−→ BA.
BC
(g) Calcule el área del paralelogramo ABDC y el área del triángulo ABC.
(h) Halle el baricentro del triángulo ABC.

−2 3 5
3. Sean U = ,V = yW = vectores en R2 :
4 2 −3

(a) Halle las componentes del punto Z = 3U + V − 2W.

(b) Halle el punto E que divide el segmento de recta U W de tal modo que la distancia de E a
−−→
U es 35 de la distancia de U a W. (Ayuda: Tome el vector UW con U en el origen, así halla
−−→ −−→
las coordenadas del vector OE. Luego transporte el vector OE 2 unidades a la izquierda y
4 unidades hacia arriba...)

4. Utilice vectores coordenados para demostrar que:

(a) En todo triángulo isósceles las medianas relativas a los dos lados iguales tienen igual longi-
tud.
(b) La suma de los cuadrados de las longitudes de las diagonales de cualquier paralelogramo es
igual a la suma de los cuadrados de las longitudes de los cuatro lados del paralelogramo.

1
 2 −2 5
5. Sean Q = ,R= yS= puntos del plano.
5 3 2

(a) Halle el punto C del plano que equidista de los puntos Q, R y S.

(b) Describa mediante una ecuación en, x y y, el lugar geométrico de todos los puntos P =
x
del plano que equidistan de los puntos Q y R.
y
(c) Halle una ecuación en x y y para el lugar geométrico de todos los puntos que equidis-
tan del punto C hallado en (a) y que contiene los puntos Q, R y S. Identifique la figura
correspondiente al lugar geométrico descrito.

6. Sean X y U puntos del plano que no están en una misma línea recta que pasa por el origen.

(a) Probar que el área A del paralelogramo cuyos vértices son O, X, U y X + U es

A = U X − Pr oyU X = X U − Pr oyX U
2 2
= U X − (U · X)2

(b) ¿Cuántos paralelogramos se pueden construir de tal manera que tres de sus vértices sean los
puntos O, X y U ? ¿Qué relación existe entre las áreas de esos paralelogramos? Justifique
su respuesta.
(c) Muestre que el área de un paralelogramo de vértices consecutivos P, Q, R y S, es igual al
área del paralelogramo cuyos vértices son O, X, U y X + U donde X = Q − P y U = S − P.
2 5 6
(d) Si A = , B = y C = , halle el punto D tal que ADBC, es un
3 1 −3
paralelogramo y calcule el área de dicho paralelogramo.