Santillana

3.er CICLO Fecha

MATEMÁTICAS Nombre

El tren
A principios del siglo XIX se inventó la prime- por hora. En una prueba especial realizada
Lecciones ocasionales

ra locomotora de vapor. Desde entonces
hasta ahora los trenes han evolucionado
mucho.
En Francia, el TGV o tren de alta velocidad
llega a alcanzar una velocidad de 300 km
en mayo de 1990, un TGV alcanzó una mar-
ca mundial de velocidad de 513,3 km por hora.
España adoptó la tecnología del TGV y creó
su primera línea de alta velocidad (AVE), que
alcanza los 300 km por hora, y hace el re-
corrido Madrid-Sevilla.

1 Los trenes circulan sobre raíles paralelos. Rodea de color azul las líneas paralelas
que pueden servir como raíles, y de color rojo las líneas secantes.

2 Estas localidades están unidas entre sí por el Tren de Alta Velocidad que circula con una
velocidad media de 300 km por hora. Consulta las distancias y contesta a las preguntas.

– ¿Cuánto tiempo tardará el tren en llegar desde la localidad A hasta la B?

150 : 300  .............. horas  ............... minutos
– ¿Y desde B hasta C?
300 : .................  ................. horas
– ¿Y desde C hasta D?
................. : 300  ................. horas
– El tren hace paradas de 15 minutos en cada localidad. ¿Cuánto tardará en llegar
desde A hasta D?
De A a B  Parada  De B a C  De A a C
  
De A a C  Parada  De C a D  De A a D