Puntaje: ____ /26 puntos

Nota: _______________

Prueba de matemática
Objetivo: Comparar y ordenar números hasta 1 000, utilizando la recta numérica o la tabla posicional
de manera manual y/o por medio de software educativo.

Nombre: ____________________________Curso: _______Fecha: ________

I. Escribe los números que faltan en la tabla del 100. (5 puntos)

II. Escribe los números que faltan en cada situación. (5 puntos)

1. 81 , 82 , ______ , ________, ________, 86 , 87 , ________ , 89 , 90.

2. 100 , 101 , _____ , _______, ______, 105 , 106 , ______ , 108 , 109.

3. 158 , 159 , ______ , ________ , 162 , 163.

III. Forma tres números diferentes que se puedan formar con las
siguientes tres cifras. (6 puntos)

4. 5 – 3 – 8 : ___________ _____________ _____________

5. 4 – 2 – 6 : ___________ _____________ _____________

IV. Ordena los siguientes números en la recta numérica. (10 puntos)
*Puedes usar la tabla de valor posicional como ayuda.

6. 340 - 359 – 329 – 450 – 438

7. 580 – 547 – 520 – 130 – 147