Colegio Altazor

Unidad Técnico Pedagógica

Planificación Ciencias Naturales
Primero Básico 2016
Planificación Ciencias Naturales /Primero Básico / 2016

Asignatura Nombre del Profesor horas pedagógicas

Ciencias Naturales Rayén Cea/Perla Durán 3 horas- 2 clases semanales

Semana Sesiones Actividades de aprendizaje

Semana
29 de febrero 1Sesiones Actividadesindicaciones
-Bienvenida, de aprendizaje del año, etc.
al 04
28 dede marzoal
marzo 1 “¿Cómo
Modulo soy?”
3: Los animales
Semana 2Sesiones
01 de abril Actividades
-Conocimiento
Tema: Animales dedelaprendizaje
curso.
domésticos y silvestres.
Semana
02 al 06 de Sesiones Actividades de aprendizaje
31Sesiones Modulo
Observan 6: Animales
PPT y de
comentan. Chile.
Semana 2 Unidad 1: Los de
Actividades animales
aprendizaje son seres vivos.
mayo Presentación de la unidad animales.
30 de mayo al 1 Tema:
Taller Conozco
Realizande un
ciencias nuestros
rompecabezas
n°2 alusivo.
27 dejunio
03 de junio al 12 Tema:
Módulo Cuido
Sintetizan.
Problema 1:deElinvestigación
agusto
los animales
y el olfato
de mi país.
01 de julio Observan
Tema: El sentido
y comentan. del
¿Hacia dónde crece la planta? gusto
07 al 11 de 12 Modulo 1:
ElSeres
Practican
Tema: sentido vivos
y resuelven. del yolfato
materia inerte
2 ¿Qué necesito?
marzo. Tema: ¿Tiene vida, no tiene
Sintetizan.
Realizan vida?mis sentidos”.
¿Cómo loexperiencia
hago? “usando
Observan y comentan.
Observan y comentan.
23 Caracterizan.
Practican y resuelven.
3 Actividad
Módulo 3:¿Qué
Tema: Hábitats aprendiste?
Clasificando
de los animales.
las plantas.
Practican y resuelven.
Sintetizan.
Responden guía de estudio.
Sintetizan clasificando recortes entipos
Observan
Exploran yy comentan
comentan. diversos de plantas.
cuaderno.
Solucionario
Realizan trabajo
Observan y evaluación
y comentan. de guía.
práctico de los diferentes hábitat.
3 Síntesis
Módulo de
Sintetizan.
Practican 2:y la
La Unidad
audición
resuelven. n°1.y la visión.
3 Tema: Somos
Preparan
Tema: El la diferente
sentido
prueba de1. deaudición.
la los objetos.
Sintetizan.
Observan y comentan.
Tema: El sentido de la Visión.
06 al 10
04 08 de 1 Tema: Clasificando
Realizan Los
taller animales tallos
se desplazan.
de ciencias yNº1:
flores.
con porotos, piedras y papel en frascos
Observan y comentan.
abril
junio Observan
Tema: Clasificando
conPractican PPT
algodón yy resuelven. y comentan.
frutos y semillas.
agua. ¿qué necesito?¿Cómo lo hago?
2 Practican en
Observan
Sintetizan. y comentan.
texto y resuelven guía.
Sintetizan.
14 Sintetizan.
Practican y resuelven.
09 alal18 13 de 11 Modulo 2: Los Nº1:
Disertación
Sintetizan.
seres“Losvivosanimales”.
mayoal 08 de 21
04 Tema: Características
Tema: El sentido detacto.
del los seres vivos.
3 Actividad
Observan
Observan y ¿Cómo
PPT
comentan. vas?
de los temas tratados y documental.
julio 2 Tema: ¿Cómo
Responden guía cuido
dede mis sentidos?
estudio.
Retroalimentación
Practican y resuelven. contenidos.
23 Observan
Solucionario yLas
comentan.
y evaluación
Unidad 2:
Trabajo mediante
Sintetizan plantas
en texto. el dibujo sonde guía vivos.
y seres
ciclo de vida
Practican y resuelven.
Actividad diagnóstica.
33 Taller
Evaluación de
Sintetizan.
ciencias
diagnóstica. n°3 ¿Cuál es la función del tallo de la plantas?
11 ¿Qué sabes?
Resultados.
21 alal2515 de 11 Módulo
Tema:
Observan
4: Nacimiento
Necesidades
PPT de de y alimentación
los seres
diferentes vivos.
plantas.
de los animales.
abril Para concluir.
Tema: Los animales nacen de diferentes formas.
23 Observan
Taller y comentan.
de
Comentan. ciencias n°4
Comentan
Observan con sus
PPT compañeros.
y comentan.
2 Practican
¿Para y
quéresuelven.
nos
Evaluación
Resuelven guía. n°3 taller los
sirven experimentos?
de ciencias.
Sintetizan.
Problema de investigación
16 al 20 de 1 Módulo
Sintetizan.1: Las n°1 partes de las plantas.
Taller
¿Quédesabores
ciencias tienen los alimentos?
mayo Tema: Raíz, tallo y hojas.
Resultados.
¿Qué necesito?
13 al 17 123 Exploran
Modulo una planta y sus partes, comentan.
¿Por qué eslo4:
Experimenta
¿Cómo un Plantas
ser
hago? y vivo? de
comenta Chile.
2 Practican
Tema:
Imitando y
Conozco resuelven.
las plantas chilenas.
¿Qué hice? los dientes.
Resultados.
Sintetizan.
Tema:
DibujanYo cuido las
distintos plantas
tipos de mi país.de los animales.
de dentaduras
¿Cómo
Para lo hice?
concluir.
Observan
Sintetizan
¿Qué y comentan.
observé?con sus compañeros.
Comentan
3 Practican
Tema:
Ponte aOtras
Comparten y resuelven.
prueba
con partes de las plantas.(flores, frutos y semillas)
los compañeros.
Sintetizan.
Observan y comentan.
18 al 22 de 31 Practican
Actividad y¿Cómoresuelven. vas?
R etroalimentación de contenidos.
abril 3 Sintetizan.
Responden guía de estudio.
Trabajo en guía.
Ponte a prueba.
Realizan
Solucionariomuestrario de hierbas
y evaluación medicionales.
de guía.
2
Actividad ¿Qué aprendiste?
23 al 27 de 1 Responden
Módulo 2: Las guía plantas.
de estudio.
3 Modulo 5:
Solucionario Clasificando
y evaluación los animales.
mayo Tema: Características de lasdeplantas.
guía.
Tema: Dos
Síntesis de y
la cuatro
Unidad patas.
n°2.
2 Tema: distintos tamaños de la planta.
Observan PPT y comentan.
Observan y comentan.
Practican y resuelven.
Practican y resuelven.
Sintetizan.
20 al 24 1 Sintetizan.
Prueba n°2 de contenidos.
Retroalimentación.
25 al 29 de 21 Tema: grandes y pequeños- distintas cubiertas.
33 Tema:
UnidadNecesidades
3:yLos de lasy plantas.
sentidos la salud.
abril Observan comentan.
Observan
Actividad y comentan.
diagnóstica.
2 Rellenan distintas cubiertas corporales con diferentes texturas.
Practican
¿Qué sabes? y resuelven.
Practican y resuelven.
Sintetizan.
Observan
Sintetizan.PPT introductorio.
Ponte a prueba.

3 Prueba de contenidos.
 Colegio Altazor
Unidad Técnico Pedagógica
Planificación CienciasNaturales
Primero Básico 2016
Ciencias Naturales /Primero Básico / Segundo Semestre 2015

Asignatura Nombre del Profesor horas pedagógicas

Ciencias Naturales Rayén Cea/Perla Durán. 3 horas- 2 clases semanales

Semana Sesiones Actividades de aprendizaje

25 al 29 de 1 Bienvenida, indicaciones del segundo semestre, etc.
Julio Observan PPT de los temas tratados.
Comentan.
2 Retroalimentación de contenidos.

3 Actividad ¿Cómo vas?

Responden guía de estudio.
Solucionario y evaluación de guía.

01 al 05 de 1 Módulo 3: Hábitos de vida saludable.

Agosto Tema: Alimentación saludable.
Observan y comentan.
2 Realizan taller de preparación de alimentos saludables.
Comentan lo aprendido.
Sintetizan.
3 Tema: Actividad física.
Observan y comentan.
Practican y resuelven.
Sintetizan.

08 al 12 de 1 Tema: Aseo personal.

Agosto Observan y comentan.
2 Realizan un afiche .
Practican y resuelven.
Sintetizan.

3 Actividad ¿Qué aprendiste?

Responden guía de estudio.
Solucionario y evaluación de guía.
Síntesis de la Unidad n°3.
Preparan la prueba 3.
15 al 19 de 1 Prueba n°3 de contenidos.
Agosto
2
3 Unidad n°4: Los materiales y sus usos.
Actividad diagnóstica.
¿Qué sabes?
Observan PPT.
¿De qué están hechas las cosas que me rodean?

22 al 26 de 1 Módulo 1: Tipos de materiales.

Agosto Tema: formas de clasificar los materiales.
2 Tema: Materiales naturales.
Observan y comentan.
Practican y resuelven.
Sintetizan.

3 Tema. Materiales artificiales.

Observan y comentan.
Practican y resuelven.
 Sintetizan.
Ponte a prueba.

Semana Sesiones Actividades de aprendizaje

29 de agosto 1 Módulo 2: Propiedades y usos de los materiales.
al 02 de Tema: Materiales duros y blandos.
septiembre Taller práctico.
2 Observan y comentan.
Sintetizan.

3 Tema: Materiales elásticos y flexibles.

Taller práctico.
Observan y comentan.
Practican y resuelven.
Sintetizan.

05 al 09 de 1 Tema: Materiales impermeables y transparentes.

septiembre Observan y comentan.
Practican y resuelven.
2 Sintetizan.
Ponte a prueba.

3 Actividad ¿Cómo vas?

Responden guía de estudio.
Solucionario y evaluación de guía.

Evaluación muestrario de materiales.

12 al 16 de 1 Módulo 3: Los materiales y sus cambios.

septiembre Tema: Efectos de la fuerza sobre los materiales.
Taller práctico.
2 Observan y comentan.
Practican y resuelven.
Sintetizan.

3 Tema: Efectos de la luz y el calor sobre los materiales.

Observan video y comentan.
Practican y resuelven.
Sintetizan.

19 al 23 de 1 Tema: Efectos del agua sobre los materiales.

septiembre Taller práctico.
Observan y comentan.
Sintetizan.
2 Ponte a prueba.

3 Taller de ciencias n°5

Problema de investigación
¿Qué juguete puedo construir con estos materiales?
¿Qué necesito?
¿Cómo lo hago?

Semana Sesiones Actividades de aprendizaje

26 al 30 de 1 Taller de ciencias n°5
septiembre Resultados.
Para concluir.
2 Comentan con sus compañeros.
Evaluación n°4 taller de ciencias.

3 Actividad ¿Qué aprendiste?

Responden guía de estudio.
Solucionario y evaluación de guía.
Síntesis de la Unidad n°4.
Preparan la prueba 4.

03 al 07 de 1 Prueba de contenidos.
octubre Retroalimentación.

2
3 Unidad 5: El día y las estaciones del año.
Actividad diagnóstica.
¿Qué sabes?
¿Qué quieres aprender?
10 al 14 de 1 Módulo 1: El ciclo diario.
octubre Tema: Día y noche.
Observan video y comentan.
Practican y resuelven.
2 Sintetizan.

3 Tema: Ciclo diario: momentos del día.

Realizan experiencia con globo terráqueo y linterna.
Observan y comentan.
Practican y resuelven.
Sintetizan.

17 al 21 de 1 Tema: El ciclo diario en el medioambiente.

octubre ¿Cómo afecta a los seres vivos?
Observan y comentan.
2 Practican y resuelven.
Sintetizan.

3 Actividad ¿Cómo vas?

Responden guía de estudio.
Solucionario y evaluación de guía.

24 al 28 de 1 Módulo 2: Estaciones del año.

octubre Tema: otoño, invierno, primavera y verano.
2 Observan y comentan.
Dibujan.
Sintetizan.
3 Tema: Seres vivos y estaciones del año.
Observan PPT y comentan.
Practican y resuelven.
Sintetizan.
Ponte a prueba.

Semana Sesiones Actividades de aprendizaje

31 de octubre 1 Taller de ciencias n°6
al 04 de Explicando el proceso de traslación.
noviembre ¿Qué necesito?
 2 ¿Cómo lo hago?

3 Taller de ciencias n°6

Resultados.
Para concluir.
Comentan con sus compañeros.
Evaluación n°6 taller de ciencias.

07 al 11 de 1 Observan PPT de los temas tratados y videos alusivos.

noviembre Retroalimentación de contenidos.

2
3 Actividad ¿Qué aprendiste?
Responden guía de estudio.
Solucionario y evaluación de guía.
Síntesis de la Unidad n°5.
Preparan la prueba 5.

1 Prueba de contenidos.
14 al 18 de Retroalimentación.
noviembre

2
3 Evaluación integradora tipo SIMCE.

21 al 25 de 1 Brigada ambiental: Realizan proyectos grupales de mejora del medio

noviembre ambiente.

2
3 Lectura y explicación del proyecto grupal.

Semana Sesiones Actividades de aprendizaje

28 de 1 Presentación de maqueta del proyecto.
noviembre al Conclusiones y logros.
02 de
diciembre
2
3 Resuelven guía de repaso.
05 al 09 de 1 Observan PPT de las unidades tratadas y documental.
diciembre Retroalimentación de contenidos.

2
3 Resuelven guía.

Evaluaciones Marzo Evaluación Diagnóstica

Marzo Taller n°1 de ciencias.
Abril Prueba n°1 de contenidos.
Abril Trabajo cubierta corporal.
 Mayo Prueba n°2 de contenidos
Mayo Disertación n°1 animales
Junio Taller de ciencias 2
Junio Taller de ciencias 3
Junio Muestrario de hierbas medicinales.
Julio Taller de ciencias 4

Evaluaciones Agosto Prueba n°3 de contenidos.

Agosto Afiche.
Septiembre Trabajo n°1 muestrario de materiales.
Septiembre Taller de ciencias 5
Prueba de contenidos 4.
Septiembre
Evaluación n°6 taller de ciencias.
Octubre Prueba n°5 de contenidos.
Octubre Evaluación n°5 maqueta
Noviembre Prueba n°6 de contenidos.
Noviembre