República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior

Universidad Nacional Experimental “Francisco De Miranda”
Área De Ciencias De La Salud
Programa De Medicina
Unidad Curricular: Trabajo Comunitario I

“Comunidad San Bosco”

Profesora: Bachilleres:

-Milanis Ramírez. -Grupo N° 04#.

Santa Ana De Coro; Marzo 2018.

 ÍNDICE

CARACTERÍSTICAS GENERALES……………………………………………..

1.1 Aspectos Geográficos………………………………………………………….

1.1.1 Limites………………………………………………………………………...
1.1.2 Fauna…………………………………………………………………………
1.1.3 Flora…………………………………………………………………………...
1.1.4 Clima…………………………………………………………………………..
1.2 Aspectos Históricos……………………………………………………………..
1.2.1 Reseña Histórica De La Comunidad……………………………………....
1.3 Aspectos Culturales………………………………………………………………
1.3.1 Religión…………………………………………………………………………
1.3.2 Gastronomía…………………………………………………………………...
1.3.3 Fiestas Patronales…………………………………………………………….
1.4 Aspectos Sociales………………………………………………………………...
1.4.1 Salud……………………………………………………………………………..
1.4.1.1 Centro De Diagnóstico Integral “Dr. Secundino Urbina”………………...
1.4.1.2 Consultorio Médico Popular San Bosco…………………………………..
1.4.2 Educación……………………………………………………………………...
1.4.2.1 C.E.I. “San Gabriel”………………………………………………………….
1.4.2.2 C.E.I.B. “Lucrecia De Guardia”…………………………………………….
1.4.2.3 E.P.N. “Cesar Arteaga Castro”……………………………………………..
1.4.2.4 L.B.N. “Lucrecia De Guardia”………………………………………………
1.4.3 Servicios Públicos…………………………………………………………….
1.5 Aspectos Políticos…………………………………………………………………
1.5.1 Consejo Comunal y Vocería…………………………………………………..
 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA COMUNIDAD “SAN BOSCO”

ASPECTOS GEOGRAFICOS

-LIMITES:

 Este: Avenida Libertador.

 Oeste: Avenida los Médanos.

 Sur: Avenida Independencia.

 Norte: Variante Norte.

-FAUNA:

El potencial pesquero de sus aguas es enorme y entre las especies que se

extraen están el camarón, el pulpo, el calamar, el carite, el corocoro, la lisa, el

jurel, el lebranche y el cazón. Otras especies requieren protección como las

tortugas marinas y el caimán de la costa. Este habita en los manglares costeros de

Morrocoy, Cuare y el istmo, junto a la tijereta de mar, garzas, corocoras,

alcatraces y el flamenco.

-FLORA:

Falcón es uno de los estados de Venezuela, que cuenta con una diversa

vegetación: sabanas con predominancia de gramíneas; bosques deciduos

xerofíticos, bosques primario perennifolios, manglares y vegetación de tipo litoral

en la costa; arbustales y matorrales principalmente espinosos en lomas del Sur del

estado; condónales y espinares en las inmediaciones de Coro e interior de

Paraguaná; áreas intervenidas con patos y cultivos, dispersas en toda la entidad; y

espacios desnudos en las salinas, arenales y dunas.

-CLIMA:

Los vientos alisios actúan constantemente sobre la costa del estado,

modificando las condiciones climáticas. La temperatura promedio en las llanuras

costeras es de 28,7º C, mientras que en la zona montañosa el promedio es de

21,2º C. Las precipitaciones son escasas hacia la costa, aumentando hacia las

zonas montañosas, con una media anual de 750 mm. De acuerdo al sistema de

clasificación de Köeppen, en la entidad se dan diversos climas, como el de la

estepa (Bs), sabana (Aw) y desierto (Bw).

ASPECTOS HISTORICOS

RESEÑA HISTORICA DE LA COMUNIDAD

San Bosco es una comunidad de la ciudad de Santa Ana de Coro, fundada en

1943, ubicada al norte de la misma, en el Municipio Autónomo de Miranda, sus

orígenes se deben a los primeros pobladores del sector quienes fueron Obdulio

González, Eduardo González, Eduardo Sangronis, Aloína Galicia, Jacinto Navas,

Aloína Chávez y José Vicente Leal.

Las casas construidas de bahareque pintadas con cal y carburo. Estas estaban

distantes una de la otra, lo que permitía acceder a grandes extensiones de

terreno. La comunidad de San Bosco ya existía para el gobierno de Marcos Pérez

Jiménez (1952-1958) que se caracterizó por represivo y estricto.

Actualmente la mayoría de estas viviendas son de bloques y techos de

platabanda cuentan con los servicios básicos de agua, electricidad, gas

doméstico, red de cloacas, drenajes, transporte público, telefonía, aseo urbano,

entre otros.
 En la comunidad se cuenta con las siguientes instituciones: Escuela Cesar

Arteaga Castro, U.E. Lucrecia de Guardia, Dos Centros de Educación Inicial los

cuales funcionan cada uno en las unidades educativas antes mencionadas, E.T.I.

Francisco de Miranda, el Instituto Universitario de Tecnología de Falcón Alonso

Gamero, ASIC Dr. Secundino Urbina y el Consultorio Médico Popular “San Bosco”

En relación a los personajes importantes de esta comunidad resalta la

presencia del Srs. Elio Piovan y Jesús Sangronis quienes lucharon para que en

este sector existieran las cancha deportivas, disciplinas deportivas, formación de

equipos, logrando hacer de los miembros de la misma grandes atletas cumpliendo

de esta manera con gran orgullo para nuestro Estado Falcón, en los Juegos

Nacionales, dejando el ejemplo que hoy en día muchos siguen la organizada. Ellos

comenzaron además la formación de la Asociación de Vecinos y en los últimos 5

años la formación de la U.B.E. la cual ha luchado por el mejoramiento de la

infraestructura del taller Francisco de Miranda, la construcción del Módulo Policial,

el Alumbrado Eléctrico y el Asfaltado en algunas calles.

De todas la misiones sociales que ha implementado el Gobierno Nacional

resalta en el sector la Misión Robinson y la Misión Sucre, la cual atiende una

matrícula de 60 estudiantes por lo que la comunidad espera que el ente encargado

de estas, inicie el funcionamiento de otras misiones ya que las condiciones están

dadas, desde el punto de vista de planta física y matrícula estudiantil.

El lenguaje predominante en ellos es el coloquial, sencillo y claro.

También es importante señalar que en el Sector San Bosco funcionan

organizaciones como la Academia de Futbol San Bosco, el Comité Deportivo,

Equipo de Voleibol, Softbol y Basquetbol. Entre las instalaciones deportivas con

las que dispone tenemos la Cancha del Centro Ingeniero, el Complejo Deportivo

Teto Colina y el Estadio de Softbol del IUTAG.

Las actividades deportivas se realizan en todas sus categorías y disciplinas

como Softbol, Voleibol y Futbol Sala y se intercambian con las Escuelas de Futbol

Independencia, Gobernación, Defensa Civil, IUTAG, entre otras. Comunidades

como Bobare, Las Velitas y Ampíes. Dentro de la comunidad también resalta la

Presencia de las Clínicas Privadas San Bosco, los Médanos, la UCA y el Centro

Pediátrico.

ASPECTOS CULTURALES

-RELIGIÓN:

En la comunidad de San Bosco se identifican 2 grupos de religiones o cultos

los cuales son católicos y evangélicos o cristianos, en relación a la expresión

mágica religiosa y de creencias la comunidad realiza todas las actividades que

presenta o exige la iglesia católica para satisfacer sus fiestas, como son: misa,

rosarios colectivos, procesiones, via crucis, funerales, bautizos, matrimonios,

comuniones, confirmaciones, las cuales representa la creencia de la mayoría de

sus habitantes.

-GASTRONOMÍA:

Se preparan además los dulces durante el período de semana santa entre

estos está el majarete, el dulce de lechosa, el dulce de coco, los buñuelos y las

batatas, los cuales son intercambiados entre familias al igual que los juegos.

-FIESTAS PATRONALES:

En cuanto a las tradiciones y prácticas culturales, se tiene que en el sector se

acostumbra a celebrar o festejar todos aquellas fechas tales como el repique de

tambor, el día de las madres, el día del padre, el día del niño, actividades

religiosas en la semana mayor, carnavales, entre otras actividades. Los jóvenes se

reúnen en el Estadio del sector para realizar competencias de juegos tradicionales

tales como el trompo, los volantines, el huevo y la cuchara, etc. El lenguaje

predominante en ellos es el coloquial, sencillo y claro.

ASPECTOS SOCIALES

INSTITUCIONES DE SALUD

CENTRO DE DIÁGNÓSTICO INTEGRAL: “DR. SECUNDINO URBINA”.

Objetivos de la Institución

• ¿Qué hace?

- Atender a los pacientes referidos de los consultorios populares, al fin de

realizar pruebas especiales que permitan identificar la situación específica de los

mismos.

• ¿Cómo lo hace?

- Se garantiza la asistencia médica de emergencia y estudios diagnósticos

fundamentales las 24 horas del día, todos los días de la semana.

• ¿A quien va dirigida su acción?

- Para el pueblo Venezolano. Población de Coro, Edo. Falcón.

- Límites: Hasta San Antonio ( 28 de julio, San Bosco, Victoria Valles, Barrios

José Hernández, San Antonio)

• Misión y Visión

- Misión: Brindar servicios de salud eficiente, basada en el nuevo sistema

público nacional de salud, dotada de tecnología compleja y con profesionales de

diversas especialidades que atiendan las necesidades de salud, regidas por los

principios de gratuidad, universalidad, integralidad, equidad, integración social,

solidaridad, calidad y calidez, y que sirva como espacio ideal para la docencia y la

investigación en salud, con la participaciones de las comunidades.

- Visión: lograr una red de servicios de salud de excelencia que responda

integralmente a las necesidades humana de toda la población, con un nivel de

participación social que haga suyo el funcionamiento de la red.

Directiva:

• Jefe de la A.S.I.C (Área de salud integral comunitaria)

• Coordinadora del C.D.I

• Coordinador de enfermería de A.S.I.C

• Coordinador de enfermería del C.D.I

• Coordinador de Promoción social de A.S.I.C

Datos de la permanencia en la comunidad

• Fundada hace 10 años por el Lic. Jesús Morillo

• Misión Barrio Adentro II, fue creada el 12 de junio del 2005. Es el segundo

nivel de atención que brinda integral gratuito a todos los ciudadanos a través de

los Centros de alta tecnología (CAT), centros de diagnóstico integral (CDI) y las

salas de rehabilitación integral (CRI)

-Programas Que Ejecutan

• No se manejan programas, solo los consultorios:

-Sistema de Salud

-Áreas de salud: Radiología, Endoscopia, laboratorio, rehabilitación, oftalmología

-Servicios de salud: Electropedía, hidroterapia, gimnasio pediátrico, gimnasio

adulto, terapia ocupacional, medicina natural, logopedia y foniatría, podología.

Objetivos:

• Brindar servicios de salud eficiente

• Atender las necesidades de salud, de una manera gratuita, solidaria,

universal y equitativa.

CONSULTORIO MÉDICO POPULAR “SAN BOSCO”

-Características Institucionales:

1. Nombre De La Institución: Consultorio Médico Popular “San Bosco”.

2. Adscripción De La Institución: Dependiente del A.S.I.C. “Dr. Secundino Urbina”

y Adscrito a la Secretaria de Salud del Estado Falcón. Ente Gubernamental

perteneciente al Ministerio del Poder Popular Para La Salud.

3. Áreas De Influencia De La Institución:

Sector San Bosco.

Sector Concordia.

Sector Lara.

Sector Jaujaleo.

Sector José Gregorio Hernández.

4. Objetivos De La Institución: El Objetivo Principal del Consultorio Médico Popular

San Bosco es brindar una Atención Médica Integral, que le permita a todos los

habitantes y familias de la comunidad poseer un buen estado de salud para el

desarrollo sustentable de sus vidas, teniendo como base la implementación de la

Atención Primaria de Salud a través de los diferentes niveles de atención y

prevención, los cuales buscan informar acerca de la prevención de las principales

enfermedades o problemas medico sociales que afectan a esta comunidad

falconiana, todo a través de un trabajo mancomunado entre los habitantes de la

comunidad y un equipo de salud capacitado con las herramientas necesarias para

llevar a cabo un trabajo de calidad en consonancia con las necesidades de salud

actuales de nuestro país.

-Visión: Ser una organización que garantice el bienestar de la población con

directrices estratégicas que fundamentan como clave del éxito, la captación de

recursos humanos, la calidad de servicio y la integración de la comunidad

organizada, para lograr un trabajo articulado capaz de superar los conflictos y

promover el crecimiento armónico del individuo, familia y comunidad

-Misión: Construir una organización multidisciplinaria cuyo objetivo primordial es

contribuir a la salud y al desarrollo sostenible, mediante planificación, ejecución,

supervisión y control de acciones integradas de los servicios y programas que

desarrollan el Sistema Local de Salud en Coro, a través de la optimización de la

red de servicios de ambulatorios y su capacidad resolutiva, promoviendo la

obtención de indicadores positivos y comportamiento saludable del individuo,

familia y comunidad, contando con un equipo de salud calificado, motivado y

comprometido que, trabaja conjuntamente con la comunidad organizada por su

bienestar y una mejor calidad de vida.

-Valores:

• Ética profesional.

• Colaboración, respeto y solidaridad.

• Trabajo en equipo y cooperación.

• Sentido de pertenencia.
• Comunicación.

• Sensibilidad social y responsabilidad.

5. Directiva De La Institución:

6. Partes Estructurales De La Institución:

Sala de Capacitación para los Comités.

Sala de Inmunizaciones y Enfermería.

Consultorio de la Misión Barrio Adentro.

Sala de Tratamiento y Curación.

3 Consultorios Médicos.

Cocina.

Consultorio de Realización del Procedimiento Citológico.

-Historia Del Consultorio Médico Popular “San Bosco”:

 En el año 1960 se crea el Ambulatorio Urbano “San Bosco” insertado dentro de

una infraestructura y guiado por los principios que rige el Sistema de Salud del

Estado Falcón (SILOS); tomando en cuenta las participación activa de los

individuos y familias de la comunidad.

Se inició con una partera llamada Juanita Rivero y la primera enfermera

llamada María. Este ambulatorio se funda con un enfoque creador de la realidad,

con el fin de obtener atención médica integral en lo primario, a la vez satisfacer las

necesidades más inmediatas de los usuarios a través de programas para

asistencia ambulatoria, como lo es el goce de salud que debe tener el ser humano

sin distinción social, económica, política, de raza ni de religión.

Igualmente estimula, considera y valora la actitud de las personas que ofertan

atención de salud.

El ambulatorio en sus inicios contaban con tres salas, utilizando como

consultorio una de ellas. Para ese entonces existía un programa llamado “PAME”

donde se suministraba leche y lactovisoy a los niños de bajo peso.

En 1988 se realiza la primera remodelación al ambulatorio y, es para el año

2007 que se realizan sus últimas modificaciones, recibió una computadora, un

electrocardiograma y tres archiveros por parte de PDVSA.

En la actualidad lleva el nombre de Consultorio Médico Popular “San Bosco”

dependiendo del A.S.I.C. Dr. Secundino Urbina, y llego su Aniversario N° 57 en el

año 2017. Cabe resaltar que durante el año 2017 se registró un incremento

significativo en el área de Inmunización debido a que es una de las Instituciones

Médicas de la Ciudad de Coro que presenta mayor desarrollo en este campo.

-Ubicación Del Ambulatorio:

Ubicado en la Calle José David Curiel del Sector San Bosco, Municipio Miranda

al noroeste de la ciudad de Santa Ana de Coro.

-Límites Del Ambulatorio:

Norte: Calle Agustín García

Sur: Calle José David Curiel

Este: Calle San Bosco

Oeste: Av. Tirso Salaverria

7. Programas Que Ejecuta La Institución:

Programa de Atención al Lactante.

Programa de Atención en Salud Escolar (7 a 12 años).

Programa de Atención al Adolescente (12 a 19 años).

Programa de Atención al Adulto (19 a 60 años).

Programa de Atención a la Tercera Edad (60 años y más).

Programa de Atención y Control de Diabetes Mellitus.

Programa de Prevención y Control de Enfermedades Cardiovasculares.

Programa de Atención Integral y Reproductiva.

Atención Post Natal.

Planificación Familiar de la Pareja.

Prevención y Control de Cáncer Cervico Uterino.

Programa de Control de Infecciones de Transmisión Sexual.

-Comités:

Comités de Adultos Mayores.

Comité de Hipertensos y Diabéticos.

 Comité Fe y Alegría.

Comité Armonía.

Comité Bolivariano de Salud.

Comité de Adolescentes.

Comité de Madres.

Comité de Personas con Discapacidad.

Comité de ASEC de la Salud en las Escuela Lucrecia De Guardia.

Comité de Jóvenes Preventores en la Escuela Cesar Arteaga Castro.

-Especialidades Médicas:

Pediatría.

Medicina General.

Medicina Familiar.

-Población Atendida Por Los Programas:

Escuelas:

• E.B. Lucrecia de Guardia

• E.B. Cesar Arteaga Castro

Preescolar:

• San Gabriel

• Lucrecia de Guardia

• Cuartillita
 INSTITUCIONES EDUCATIVAS

CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL SAN GABRIEL.

Centro de Educación Inicial “San Gabriel”

1.- Nombre y adscripción de la comunidad.

La escuela de educación inicial simoncito “San Gabriel” es una organización

educativa de carácter público adscrito al municipio Miranda; dedicado a atender y

orientar a niños y niñas desde los 2 a 6 años edad. Destacando que, dicha

institución desarrolla estrategias con intencionalidad pedagógica de acuerdo a las

características e interés del niño y niña tomando en cuenta su edad, para el logro

del desarrollo integral de los mismos; además contribuye a formar hábitos de

higiene y trabajo con el propósito de que estos sean partícipes de la sociedad.

2.- Objetivos.

2.1 Objetivo General: Mejorar las condiciones pedagógicas y físicas de E.E.I.S

“San Gabriel” para brindar un ambiente de aprendizaje de mayor calidad.

2.2 Objetivos Específicos:

-Contribuir al desarrollo integral de los niños a través de estrategias pedagógicas

tomando en consideración los intereses y potencialidades propias de la edad.

-Incorporar a los padres t representantes en el proceso educativo de sus hijos e

integrarlos en las diferentes actividades programadas por la institución.

-Gestionar ante las instituciones la ejecución de talleres para el mejoramiento del

profesional

-Gestionar la donación de un parque para niños y niñas en edad maternal.

Las metas proporcionan un sentido de dirección sin una meta, los individuos al

igual que las organizaciones tienden a la confusión y reacciona ante los cambios
del entorno sin un sentido claro de lo que en realidad quieren alcanzar, por lo

mismo la escuela de educación inicial simoncito “San Gabriel” tiene por metas.

-Llevar a cabo todas las actividades programadas por la institución, tanto dentro

como fuera de la misma, de manera que contribuya al desarrollo integral de los

niños y niñas.

-Lograr la reparación de los ambientes de aprendizaje durante el año escolar.

-Lograr el buen funcionamiento de la cocina.

-Lograr que todo el personal de la institución participe en talleres organizados por

el personal directivo y acompañante pedagógico.

-Lograr la participación de padres o representantes a través de encuentros

familiares y actividades socio-culturales.

3.- Directivos.

Para llevar a cabo los objetivos y metas, el centro educativo cuenta con un (01)

directivo, un (01) enlace pedagógico, un (01) responsable del PAAB, quince (15)

docentes, catorce (14) asistentes, dos (02) secretarias, ocho (08) obreros, cinco

(05) madres elaboradoras, una sociedad de padres y representantes conformada

para el año escolar contando con el apoyo del consejo comunal “Negro Primero”

del sector San Bosco. Es importante señalar que, la institución cuenta con un

reglamento interno, el cual refleja normas y funciones de cada uno de los

componentes de la familia “San Gabriel”. Otro aspecto constituye positivamente el

hecho de mantener una buena relación entre sus integrantes de la comunidad,

razón por lo cual se realiza reconocimientos anuales de méritos al personal al

personal docente, administrativo, obrero, y madres elaboradoras, con el propósito

de mejorar a través de la motivación, la calidad del servicio que préstamos a la

colectividad.

4.- Datos de la permanencia en la comunidad.

Un treinta de marzo de 1969, surge en el sector denominado “San Bosco” con

el nombre de “Creación San Gabriel” una institución cuyos fines eran y siguen

siendo, la formación de ciudadanos comprometidos a contribuir una sociedad justa

y amante de la paz. Por consiguiente, es importante dejar en claro, la escuela está

situada al norte de la ciudad de Santa Ana de Coro del estado Falcón,

específicamente en la avenida Alí Primera frente al área de administración de la

V.P.A.G este centro educativo limita por el norte de la avenida Alí Primera por el

este con el terreno perteneciente a la E.B “Cesar Arteaga Castro” y por el oeste

con la avenida “Los Orumos”.

5.- Programa que ejecuta y su relación con la Atención Primaria de Salud.

El programa de salud es conjunto de acciones implementadas por un gobierno

con el objetivo de mejorar las condiciones sanitarias de la población. De esta

forma las autoridades promueven campañas de prevención y garantizan el acceso

democrático y masivo de los centros de atención. Aunque esto es de gran

importancia la Escuela de Educación Inicial “San Gabriel” no cuenta con un

programa estructurado para su ejecución, ya que, los recursos no les son

suficientes, sin embargo, llevan implementando campañas sanitarias con el fin de

enseñar de manera eficaz la higiene y la gravedad de situaciones que se pueden

presentar si no tienen conocimiento acerca de ello. Cabe mencionar que llevan

siempre el conocimiento reiterando que, la Atención Primaria de Salud es una

manera de controlar las variables que afectan tantos los sistemas sanitarios como

el bienestar de las personas.

6.- Comunidad y Educación.

Para un mejor entendimiento de los elementos biopsicosociales de la comunidad

se debe de contemplar la educación, por lo mismo en el sector “San Bosco”

funcionan organizaciones tales como: academia de futbol, equipos de voleibol,

softbol, y basquetbol, contando con la presencia del ambulatorio “San Bosco” el

cual funciona (08) horas al dia prestando servicio asistencial, destacando asi, que

el centro de Educación Inicial cuenta con la asistencia y el apoyo del ambulatorio.

Para la misma manera sostener y mantener en el proceso de educación de la

UNESCO afirmó “la educación inclusiva es la mejor solución para un sistema

escolar que debe responder a las necesidades de los alumnos.

En el mismo sentido debemos completar las fortalezas, debilidades,

oportunidades y amenazas que enfrenta el centro educativo para llevar a cabo el

proceso comunidad y educación señalando asi, las características de la institución.

Fortalezas:

-Personal docente, administrativo, de servicio profesional y capacitado.

-Ubicación del plantel.

-Apoyo del consejo comunal.

-Planificación estratégica.

-Programa alimenticio escolar bolivariano.

Debilidades:

-Afluencia vehicular constante.

-Seguridad.
-La infraestructura de la institución posee techo de asbesto.

-Carece de filtros de agua potable.

-Cableado eléctrico en mal estado.

Oportunidades:

-Apoyo por parte del ambulatorio “San Bosco”.

-Cuenta con un CDI cercano a las instalaciones.

-La iglesia San Juan Bosco.

-El consejo comunal.

Amenazas:

-Alto índice de delincuencia.

-Terrenos desocupados alrededor de la institución.

-Movimiento de tierras continúas.

CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL BOLIVARIANO “LUCRECIA DE

GUARDIA”

NOMBRE Y ADSCRIPCION DE LA INSTITUCION:

“C.E.I.B LUCRECIA DE GUARDIA” se fundó en el año 1972 con solo tres niveles

en un solo turno, a medida que paso el tiempo la infraestructura fue creciendo y

así aumento la matricula, hasta el 2006 donde se fundó el primer maternal con una

matrícula de 20 niños y en el 2010 se realizó la apertura del segundo maternal,

fundadas por Mariela Villa y Vicencia de Rondon.

Está adscrito al Ministerio Popular Para La Educación mas no es considerado un

ente gubernamental. También se encuentra suscrito en a la Universidad

Pedagógica Experimental Libertador

4.2. OBJETIVOS DE LA INSTITUCION:

VISION: contribuir al desarrollo integral del niño y niñas, logrando asi programas

educativos funcionales.

MISION: trabajar con la pedagogía del amor.

OBJETIVO: garantizar el buen desarrollo pedagógico y mejorar la educación.

Aumento constante en su matrícula.

Atiende a los niños de las edades comprendidas 3 a 7 años, fomentando la

educación con amor.

“TODO CON RESPETO SE LOGRA, TODO CON RESPETO LO LOGRAMOS”

LICD. MARIA LAGUNA

Esta organizado de la siguiente manera:

• Director

• Personal administrativo

• 16 docentes

• Un asesor pedagógico

• 6 obreros

• 3 cocineras

• 120 niños

4.3. DIRECTIVA: posee una directiva de 29 personas, que consta de un director,

un subdirector, personal administrativo como secretaria y coordinadora. Un

personal obrero que consta de 16 docentes, 6 obreros y 3 cocineras.

4.4. DATOS DE LA PERMANENCIA EN LA COMUNIDAD: La institución tiene

45 años de fundada, y en su historia posee varios hechos resaltantes como

institución, puesto que nunca contaron con el apoyo de parte de algún ente
gubernamental, lograron salir adelante con su objetivo de educar y promover la

educación a niños sin importar edad, genero, discapacidad o estrato social. Dado

que nunca consiguieron apoyo de algún consejo comunal o ente parecido lograron

realizar un censo con la participación de sus representantes y personal. Otro logro

resaltante fue la activación del comedor para los niños de preescolar aunque

también brindan la ayuda a niños y personas de la comunidad que esta alrededor,

esto se logró gracias a las movilizaciones de la directora María Laguna y

colaboración de los representantes. Ajeno a esto también se logró la obtención de

8 aires nuevos para la ambientación de los salones.

4.5. PROGRAMAS QUE EJECUTA Y SU RELACION CON LA ATENCION

PRIMARIA DE SALUD:

Cumple con varias actividades a la APS (atención primaria de salud), un ejemplo

de estas es que realizan jornadas para la eliminación de la ectoparasitosis en su

matrícula, así como también se realizó una jornada de odontología para los niños

y promover la educación bucal en conjunto de jornadas de vacunación una vez al

año. Trabaja con programas de salud como Niño sano, odontología, comisión

salud integral, puesto que mayormente sus niños presentan flema, diarrea,

escabiosis y desnutrición. A parte de todo esto, ejecutan actividades deportivas

para integrar a todos los niños y trabajan de manera paralela con la planificación

de las actividades diarias con respecto a los niños con discapacidad que

presentan en su matrícula. Tienen niños con autismo, retardo, partes motoras

gruesas y buscan integrarlos con el resto de los niños sin ningún tipo de

discriminación.
 ESCUELA PRIMARIA NACIONAL “CESAR ARTEAGA CASTRO”.

NOMBRE Y ADSCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN:

La Escuela Primaria Nacional “César Arteaga Castro”, es un Proyecto Educativo

Integral Comunitario. Adscrito al ministerio de Educación de Dependencia

Nacional, que hace vida en la avenida los Orumos calles norte y Alí Primera,

sector San Bosco, Santa Ana de Coro, municipio Miranda del estado Falcón.

OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN:

La escuela César Arteaga Castro es una casa de estudios primarios. Es a su

vez un espacio que fomenta las condiciones y situaciones que van a permitir el

desarrollo integral de los diversos colectivos que hacen vida en ella, quienes como

verdaderos actores contribuyen al conocimiento a partir de sus relaciones y

momentos propiciados por la escuela, a su vez, gestiona acciones que permitan

atender las necesidades existentes, A fin de atender a la política educativa y

para la construcción de la nueva escuela , surge del trabajo consensuado del

Proyecto Educativo Integral Comunitario (P.E.I.C) el cual refleja una ardua tarea

de los diferentes colectivos que al servicio de lo educativo contribuye a la

construcción de condiciones favorables para el desarrollo de la sociedad, del

ciudadano y ciudadana que se forma en la Institución.

Es por ello que, de acuerdo con la realidad de la institución, considerando

recursos existentes, fortalezas, debilidades, y características especificas, se llevan

a cabo acciones pedagógicas, culturales, recreativas, deportivas, artísticas,

tecnológicas, científicas, sociales y de salud desde una perspectiva integral,

diversificada en el marco de una acción cooperativa.

La escuela atiende al desarrollo integral de los diversos colectivos que hacen vida

en ella: Alumnos, Personal Docente, personal Directivo y Obreros.

Objetivo General:

Hacer de la escuela un centro de gestión y promoción de la acción social

del bien común a través de acciones pedagógicas, culturales, recreativas,

deportivas, artísticas, tecnológicas, científicas, sociales y de salud desde una

perspectiva integral, diversificada en el marco de una acción cooperativa, que

permitan promover el desarrollo integral de los diferentes colectivos que hacen

vida en la comunidad con la finalidad de mejorar la calidad educativa, crear un

ambiente propicio para la construcción del bien común y del quehacer

comunitario.

Objetivos Específicos:

Plantear estrategias que permitan fortalecer la interacción familia-escuela-

comunidad.

Generar acciones pedagógicas, culturales, deportivas y recreativas que

estimule la cooperación.

Diseñar acciones colectivas para la solución de los problemas que presente

la institución.

Promover acciones pedagógicas, culturales, deportivas y recreativas que

faciliten en el educando su proceso de formación integral.

Estimular en la institución un ambiente de construcción del bien común y del

hacer comunitario.
Visión

Ser una comunidad respetuosa, integrada, participativa, solidaria y productiva, con

profesionales de alta calidad y excelencia, destacados en las artes y el deporte,

con amplios conocimientos sobre la gastronomía y folklore propio de nuestro

Estado Falcón, que comparte en espacios agradables para la participación

comunitaria.

Misión

Orientar a la institución hacia el fortalecimiento de los espacios destinados a la

convivencia y la participación comunitaria, para el afianzamiento de actividades

como el deporte, la cultura y el hacer tradicional, formando en valores como el

respeto, la solidaridad y la cooperación, bajo los principios de calidad, excelencia,

equidad, corresponsabilidad, participación y productividad.

DIRECTIVA:

DATOS DE LA PERMENENCIA EN LA COMUNIDAD:

 La Escuela Primaria Nacional César Arteaga Castro fue fundada el 30 de

Marzo de 1969 con el nombre de Creación San Gabriel en una casa ubicada en la

Avenida Los Médanos con calle Norte de la Ciudad de Coro. Funcionó en dos

turnos mañana y tarde de 7am a 12m y de 1 pm a 6 pm, “la escuelita” como la

identificaba la comunidad abre sus puertas bajo la administración de la directora

fundadora la Profesora Olga Elena Hidalgo de Curiel. El 7 de Enero de 1985 a

Directora conjuntamente con la comunidad Educativa de la Escuela San Gabriel,

suscribe un acuerdo que envían al vice-ministro de Educación Dr. Iván Olaizola,

donde formulan la petición de reubicarla en otra sede y sugieren cambiarle el

nombre por el de un personaje vinculado a la formación Docente, el Profesor

Abogado César Arteaga Castro, como homenaje póstumo a quien por su conducta

, capacidad y honorabilidad formara centenares de jóvenes que hoy participan en

el desarrollo y engrandecimiento de nuestra patria.

El 8 de febrero de 1985 según gaceta oficial Nº 33162 pasa a llevar el nombre:

Escuela Básica César Arteaga Castro. Después de 16 años en esa sede y durante

la gestión de la Profesora Bertha de Medina, conjuntamente con la comunidad

Educativa deciden invadir la construcción sin estar aún terminado los trabajos,

debido a que se pretendía asignarla a un centro de Educación Superior y gracias a

esta acción logran su sede propia ubicada en la Avenida Los Orumos entre Calles

Norte y Calle Alí Primera. Durante el cumplimiento de las funciones de la

Profesora Bertha de Medina, se logra terminar la construcción y acondicionar las

instalaciones por autogestión.

La Escuela Bolivariana “César Arteaga Castro” atiende a un gran número de

Estudiantes de bajos recursos económicos, procedentes de diferentes localidades

como: Barrio Concordia, Barrio Lara, Bobare, 5 de Julio, San José, José Gregorio

Hernández, Urbanización Independencia, urbanización Cruz Verde, Urbanización

Monseñor Iturriza, Urbanización Los Médanos. Sectores extraurbanos como: Las

Calderas, Sabana Larga, Las Malvinas, La Vela.

La Población Estudiantil está comprendida entre niños y niñas en edades

comprendidas de 06 a 15 años.

PROGRAMAS QUE EJECUTA Y SU RELACIÓN CON LA ATENCIÓN

PRIMARIA DE SALUD:

La escuela Cesar Arteaga Castro cuenta con programas vinculados para la

mejora de la calidad estudiantil. Dichos programas y vínculos presentan una unión

sólida para el beneficio no tanto estudiantil sino de la colectividad que hace vida

en el Municipio Miranda.

Uno de los programas que ejecutan en la institución es: El Programa de

Alimentación Escolar PAE que establece una función nutricional a los alumnos de

la Escuela con el servicio de comedor estudiantil.

Cuenta también con la vinculación de las distintas instituciones comunitarias

como (Iglesia), ambulatorio, asociación de vecinos, escuela de I y II etapa, liceo,

también Institución de Educación Superior Tecnológico Alonso Gamero, U.C.A.B,

Centros comerciales (Supermercados, Farmacias, Panadería, Costa Azul) Centro

clínico (U.C.A) San Bosco, Centro de Especialidades, Centro de Recreación

(Centro de Ingeniero, Agencia de Festejos) y Protección civil. Presenta también

una vinculación con la Universidad Nacional Francisco de Miranda, en dónde

presta a disposición las aulas para la carrera de Fonoaudiología.

 La escuela primaria Nacional "Cesar Arteaga Castro" cuenta con la

participación activa, y la presencia de los factores de salud pública: Como la

presencia de los estudiantes de Medicina de la Universidad Nacional Experimental

Francisco de Miranda en dónde ejecutan una serie de actividades en pro de

fomentar la salud, también cuenta con la Atención Primaria de Salud en el Área

de: Ases de la Salud y Cruz Roja, así como también la consulta de Odontólogos

que prestan diagnóstico bucal al Alumnado con una visita periódica. Así como

también la participación del Ente de Salud Ambiental Anti-Dengue con la presencia

de Fumigaciones y Consulta pediátrica.

La organización y vínculos de Salud en la institución han llegado a solventar

problemas como: La desnutrición, problemas bucales entre los alumnos, así como

también las actividades preventivas que presentan también una mejoría entre los

estudiantes. Otro de los logros es la presencia de Una Patrulla Escolar

conformada por docentes y alumnos, así como también un botiquín de primeros

auxilios fundamental en una institución primaria.

LICEO BOLIVARIANO NACIONAL “LUCRECIA DE GUARDIA”

Reseña Histórica del Liceo Bolivariano Nacional “Lucrecia de Guardia”

La unidad educativa Lucrecia de guardia lleva este nombre en homenaje a

quien fue una luchadora social falconiana Doña Lucrecia Hermoso de Guardia

quien junto a la beata María de san José y Doña Polita de Lima de Castillo

fundaron el Hospital Santa Ana de Coro.

Esta Institución fue creada el 17 de octubre de 1946, como Escuela Estadal

Graduada por Decreto N 311 art 12 emanado del Secretario del Gobierno

encargado de la presidencia. Su primera Directora fue Ana Luisa Navarrete de

Riquel, aparte comenzó a funcionar como Escuela de Arte y Oficio en la calle

Bolívar. En el año 1958 pasa hacer Escuela Nacional y es trasladada a la calle

Garcés y su Directora en ese entonces era Doña Aida Mármol de Chapman. En el

año 1971 es trasladada a la Casa Comunal del Barrio Chimpire calle Iturbe, el 5 de

enero del 1975 por orden del Presidente de la Republica Carlos Andrés Pérez,

Decreto nº 14, Art 16 de la ley de Educación Pasa a ser Escuela Básica y es

dirigida por el Profesor Rubén Bracho García, en el año 1976 siendo nuevamente

trasladada a su sede que hasta los momento hoy mantiene avenida Los Orumos

sector San Bosco.

En el año 1978 asume como Directora la Profesora Yolanda de Gómez hasta el

año 1980, que la sustituye la Profesora Rafaela de Torres quien ejerce hasta el

año 1988, desde esta fecha, hasta el 2003 es dirigida por el licenciado Bladimir

Oviol; bajo su gestión pasó a ser Unidad Educativa, porque en ella se desarrollan

todos los niveles del Sistema Educativo, Art 70 del Reglamento de la Ley Orgánica

de Educación.

En el 2003 ejerce la dirección la Profesora Debora Chávez, e n el 2004 creando

dentro de su misma estructura la Escuela de Talento Deportivo con una matrícula

de 40 alumnos, bajo la Coordinación Académica de la Profesora Nelly Chirinos y el

Profesor José Luis Jordán en la Coordinación Técnica.

En el año 2006 se crea por disposición del Ministerio de Educación para su

entonces el Liceo Bolivariano Lucrecia de Guardia insertando en el proceso

transformador de la Educación Venezolana donde se da la fusión Escuela

Comunidad. A partir de enero del 2007 ejerce la Dirección el Profesor Rafael

López y la licenciada Edna Coronado Coordinadora Académica de segunda etapa

de educación media y diversificada, Las Coordinaciones de las seccionales están

a cargo de la Licenciadas Crisaida Lugo y Nelly García.

El 08 de abril del 2010 es dirigida por la Licenciada María Clara Ramírez

continuando la Licenciada Edna Coronado en la sub – Dirección. En la primera y

segunda infancia la Licenciada Nilda Sánchez, y la Licenciada Reyes Barrera

como Asesora Pedagógica del nivel de primaria, así mismo la Licenciada Fabiola

Sánchez Coordinadora de Control de Evaluación, posteriormente la Licenciada

Eulalia Ferrer asume la Coordinación de Control de Estudios, en la Escuela de

Talento Deportivo el Coordinador Técnico de la misma es el Licenciado José

Luis Jordán, siendo la Coordinación de atención del atleta dirigida por el

Licenciado Luis Pérez, y el Coordinador Académico de Talento Deportivo el

Licenciado Narciso Romero, a su vez la Coordinación de Tutoría de Talento

Deportivo está a cargo de la Licenciada Cecilia Chaurán.

Es importante destacar además, que en el año escolar 2012-2013 asume la

Coordinación de Control de Estudio la Licenciada Fabiola Sánchez y la Licenciada

Karina Vergara, la Licenciada yoseyma Ibáñez asume la Coordinación de

Bienestar y Protección Estudiantil, y para finalizar el 18 de febrero del 2013

asume la Coordinación de Proyecto la Licenciada Zaida Meléndez.

Asumiendo los principios de la educación bolivariana que se sustenta en la

participación colectiva en la equidad, en la integridad, en la flexibilidad bajo los

principios del nuevo diseño curricular así mismo en basamentos legales (C.R.B.V.

LOPNA, RESOLUCION 058 M.P.P.E.) y en los pilares de la educación Bolivariana

aprender a crear, aprender a convivir, aprender a reflexionar en las cuales se basa

la formación del nuevo republicano.

El liceo nacional Lucrecia de guardia cuenta con una matrícula de 576 estudiantes

de primaria 166 estudiantes, de secundaria 410 estudiantes. Es importante

destacar que la comunidad del entorno a esta institución es de un nivel socio

económico medio alto lo cual hace que sea muy poca la matricula estudiantil de la

localidad. Obligando a recibir estudiantes de otros sectores de la ciudad donde

destacan (la vela, Malvinas, sabana larga, calderas, urb. Los Médanos, calle

Duvisi, barrio Lara, Concordia, sector San Bosco, entre otros). Debilitando el

sentido de pertenencia y obstaculizando la integración Escuela Comunidad.

El Liceo cuenta con Estudiantes proveniente de una clase media baja de las

cuales gran parte considerada de esta población estudiantil vive en familias

disfuncionales, lo cual afecta el desarrollo emocional de estos estudiantes que

viven en esta situación, ya que en ciertas ocasiones les impiden la participación en

actividades culturales, recreativas, por esto se hace necesario afianzar el interés

tanto de los estudiantes como de su núcleo familiar, la recreación toma en cuenta

todo el concepto de integralidad del hombre como un ente biológico, psicológico,

social en toda su extensión y aspecto donde se desenvuelve el individuo en edad

escolar por esto es de suma necesidad la culminación de la cancha ya que la

recreación y el deporte es una necesidad del ser humano, donde el estudiante

aprende haciendo sobre su propia experiencia.

La Institución Educativa debe poseer espacios que estén acordé y sean dignos

para el desarrollo del estudiante que debe ser formado y educado para que en el

futuro sean ciudadanos con sentido de pertenencia del lugar donde se

desenvuelven. Por otro lado, de acuerdo con observaciones efectuadas en virtud

de la carencia de valores de convivencia tanto de los estudiantes como por parte

de la comunidad en general, se considera oportuno efectuar periódicamente

jornadas y charlas de difusión de estas a la Comunidad a través del personal

docente, orientadoras y directora del plantel. Finalmente también se determinó la

existencia de otros elementos que significa una barrera para el logro de los

objetivos planteados. En lo pertinente a las amenazas y debilidades que requieren

una pronta solución, en este sentido el personal docente con la finalidad de

concentrar esfuerzo y direccionar de forma más efectiva e idónea las

problemáticas encontrada se presenta el PEIC como órgano gestor en respuesta a

las necesidades ya planteadas convencidas de poder coadyuvar al mejoramiento

de la problemática de liceo nacional “Lucrecia de Guardia”.

Matriculas De La Institución En Los Ultimos Años:

- Matricula de primaria año escolar 2012-2013: 172

- Matricula de secundaria año escolar 2012-2013: 459

- Matricula de primaria año escolar 2013-2014: 166

- Matricula de Educación Media General año escolar 2013-2014: 410

El Liceo Nacional Bolivariano Lucrecia de Guardia se caracteriza por formar los

líderes y atletas del futuro desarrollando un proceso de enseñanza y aprendizaje

cónsono con la Visión y Misión.

Visión

Ser reconocida como una Institución excelente Educativa, que fomente en forma

sostenible todas las necesidades de su Comunidad, el desarrollo de una

conciencia ciudadana y el bienestar de los estudiantes, docentes personal

administrativo, obreros, padres y representantes, para lograr el desarrollo integral

autónomo independiente.
Misión

Una Institución Educativa que contribuya a la formación y capacitación del recurso

humano necesario para el desarrollo del Estado y del país y la promoción de los

esfuerzo creadores del pueblo Falconiano a través de políticas del Estado que

conllevan mejorar la calidad Educativa del estudiante, familia y Comunidad

basándonos en principios de eficiencia, identidad Nacional, comprensión

tolerancia, convivencias y actitudes que favorezcan los vínculos de integración y

solidaridad.

Objetivos Generales:

- Formar al estudiante de manera integral, brindándole oportunidades para

adquirir conocimientos, habilidades destrezas y valores que le garanticen una

mejor calidad de vida.

- Promocionar experiencias de aprendizajes, innovadoras, en función de las

necesidades e interés de los niños, niñas y jóvenes.

- Fomentar la integración entre los Padres, Madres, Representantes,

Docentes, Administrativos, Obreros, Directivos y Comunidad en General a través

de la participación conjunta y solidaria en diferentes eventos y actividades,

teniendo presente que todos trabajamos por un mismo proyecto.

Ubicación geográfica

El liceo Nacional Bolivariano Lucrecia de Guardia está situado al Norte del Estado

Falcón en la ciudad de Santa Ana de Coro del Municipio Miranda parroquia San

Gabriel en la Avenida Los Orumos entre calle Pólica de Lima y Virginia Gil de

Hermoso sector San Bosco.

Latitud: 11º 25’ 15 norte.

Longitud: 069º 39’ 56 oeste.

Altitud: 19 m.

Límites:

Este: Avenida Libertador.

Oeste: Avenida los Médanos.

Sur: Avenida Independencia.

Norte: Variante Norte.

Ambiente:

Superficie: Abarca aproximadamente es de unos 5499mts de terreno con áreas

verdes.

Flora de la comunidad: Orumos, Cujies y apamates.

Clima: Semiarido

Esta comunidad tiene fácil acceso debido a su ubicación ya que tiene entrada por

los cuatro puntos cardinales.

-SERVICIOS PÚBLICOS:

Cuentan con los servicios básicos de agua, luz, gas, red de cloaca, drenajes

transporte teléfono, aseo urbano entre otros.

ASPECTOS POLÍTICOS

-CONSEJO COMUNAL Y VOCERÍA:

En el sector todos tienen una participación activa en lo social y político en la

toma de decisiones que puedan afectar o beneficiar a la comunidad, para realizar

las solicitudes respectivas a los entes públicos o privados, en cuanto a los

servicios comunitarios, se realizan reuniones con todos los integrantes de los

Consejos Comunales luego se toman las decisiones correspondientes se realizan

oficios de solicitud a la institución que le corresponda planteando de manera clara

y precisa el servicio a Personas.

-Presencia De Líderes:

Consejo Comunal “Negro Primero”:

• Mayra Arcaya (Vocera De Salud).

• Maritza Pinto (Vocera De Salud).

Consejo Comunal “San Juan Bosco Sur”

• Delia Medina (Vocera De Salud).

• Ana Perozo (Vocera De Alimentación).