Universidad De La Frontera – Facultad de Ingeniería Ciencias y Administración – Departamento Ingeniería De Obras Civiles

INSTALACIONES ELÉCTRICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN, IIE541

INFORME LABORATORIO Nº4

SIMBOLOGÍA DE ELEMENTOS ELÉCTRICOS

SR. JOSÉ ANDRADES ZURITA

SRTA. MARCIA BARRIENTOS ALARCÓN
ALUMNOS

JAVIER SAAVEDRA MUÑOZ

PROFESOR

TEMUCO, 05 DE OCTUBRE DE 2017.

Ingeniería en Construcción 2° Semestre 2017

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Tabla de Contenido
1.- INTRODUCCIÓN. ............................................................................................................ 2
2.- OBJETIVOS. ..................................................................................................................... 2
2.1.- Objetivo General: ....................................................................................................... 2
2.2.- Objetivos Específicos: ................................................................................................ 2
3.- MARCO TEÓRICO. .......................................................................................................... 3
4.- DESARROLLO. ................................................................................................................. 4
4.1.- Actividad 1: Simbología de elementos básicos. ......................................................... 4
4.2.- Actividad 2: Confección de diagrama unilineal. ....................................................... 4
4.3.- Actividad 3: Elaboración de planos eléctricos. ......................................................... 6
CONCLUSIONES. .................................................................................................................. 7

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1.- INTRODUCCIÓN.

En el presente documento se expondrá algo lo cual es sumamente necesario

para nuestro conocimiento como ingenieros constructores, lo cual corresponde con
simbologías utilizadas para elementos eléctricos en planos, esto es sumamente
importante ya que, como futuros profesionales, nos permite hacer un conteo
(cubicación) de materiales y saber con exactitud en que consta el proyecto a
realizar, identificando precisamente a su vez, la conexiones a realizar en él.

2.- OBJETIVOS.

2.1.- Objetivo General:

 Reconocer e identificar la simbología de los elementos eléctricos básicos en
planos de proyecto.
2.2.- Objetivos Específicos:
 Apreciar simbología y variaciones de elementos eléctricos.
 Comprender funcionamiento tanto de diferentes tipos de interruptores, como
el funcionamiento entre cajas de distribución con otros elementos tales como
sistemas de alumbrado, interruptores, etc.

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3.- MARCO TEÓRICO.

3.1.- Instalación domiciliaria:

Conjunto conformado por canalizaciones, estructuras, conductores,
accesorios y dispositivos que permiten el suministro de energía eléctrica desde las
centrales generadoras hasta el centro de consumo, con el fin de abastecer a las
máquinas y aparatos que la demanden para su funcionamiento.
3.2.- Instalación de alumbrado:
Se considera una Instalación de Alumbrado, cuando el uso de la energía
eléctrica está destinada preferentemente a la iluminación de la propiedad o recinto.
Incluye además los circuitos exclusivos para enchufes generalmente utilizados para
accionar los artefactos eléctricos, electrodomésticos o pequeñas maquinas.
3.3.- Instalaciones de fuerza:
Es considerada una Instalación eléctrica de fuerza, cuando el uso principal
de la energía eléctrica tenga como finalidad ya sea generar energía mecánica para
procesos o intervenir en distintos procesos productivos industriales. Por ejemplo,
maquinas eléctricas trifásicas para procesos productivos.
3.4.- Tableros de distribución de alumbrado (TDA):
Los tableros son equipos eléctricos de una instalación, que concentran
dispositivos de protección y de maniobra o comando, desde los cuales se puede
proteger y operar toda la instalación o parte de ella.
3.5.- Diagrama unilineal:
Un diagrama unilineal es una representación simbólica de cómo se
distribuyen los componentes de un TDA y su función por cada circuito.
3.6.- Instalaciones embutidas:
Son aquellas imperceptibles a la vista, que se ejecutan durante la
construcción de la obra gruesa de la edificación (hormigón, tabiques, albañilería,
etc), pueden ser tuberías. Pueden ser tuberías metálicas o de PVC, en recintos de
alta concurrencia de personas se la normativa exige utilizar instalaciones de PVC
con cables EVA.
3.7.- Instalaciones sobrepuestas:
Son aquellas que sí se pueden apreciar a simple vista, y que emplean
molduras para seguridad de las personas y para lograr una apariencia armónica.

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4.- DESARROLLO.

4.1.- Actividad 1: Simbología de elementos básicos.

La primera actividad realizada, fue el reconocimiento de la simbología de
elementos eléctricos, los cuales están presentados a continuación:

Imagen 1.- Simbología.

Lo cual equivale a “caja de derivación o distribución” (1), “interruptor 9/12,

9/15, 9/32 y 9/24” respectivamente (2), “enchufe” (3), “TDA” (4), “automático” (5),
“diferencial” (6), “alumbrado, apliqué” respectivamente (7).

4.2.- Actividad 2: Confección de diagrama unilineal.

Se otorgó un voltaje de 220 V con 0,9 A a un circuito de luces y enchufes de
la marca Legrand de muestra del laboratorio, mediante un trasformador de potencia
trifásico (conectando fase, neutro y tierra).

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Imagen 2.- Generador de energía. Imagen 3.- Circuito marca Legrand

Automático
de enchufes
Diferencial
general

Automático Automático
general de Luces
Imagen 4.- TDA.

Luego de analizar sus componentes: interruptor 9/12, tomacorriente de 10 A,

caja de derivación, centro de luz, TDA, características de sus automáticos y
diferencial se procedió a dibujar su diagrama unilineal.

Imagen 5.- Análisis de componentes, utilizando simbología.

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4.3.- Actividad 3: Elaboración de planos eléctricos.

El docente elaboró un plano de planta de una vivienda con sus centros de luz
respectivos, y se procedió a “diseñar” o dibujar en planta, una instalación embutida.
Consideraciones:
 Cajas de derivación se emplean para “repartir” los circuitos, en la salida del
tablero debe haber una para alumbrado y una para enchufes.
 Por tratarse de una instalación embutida, el trazado se puede realizar en
forma diagonal, para ahorrar materiales.
 En los baños se consideró una zona de seguridad en la zona de las duchas,
por donde no pueden pasar tuberías ni cables.
 Las cajas de derivación deben quedar fuera de los baños.
 Máximo de 5 salidas por caja de derivación.
 Siempre debe haber una alimentación de caja a caja.
 Un enchufe se puede alimentar desde una caja de derivación o incluso desde
otro enchufe, siempre y cuando la conexión enchufe - enchufe se haga solo
una vez, aunque lo preferible es proyectar más cajas en caso de
modificaciones a la instalación, o en caso de cortocircuitos.

Imagen 6.- Planta diseñada para ejemplificar planos eléctricos.

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CONCLUSIONES.

En este cuarto laboratorio, aprendimos acerca de la simbología la cual es

utilizada generalmente en planos de instalaciones eléctricas, además de poder
identificar elementos los cuales son relevantes en esta área. Esto nos afecta
directamente como futuros profesionales, ya que al conocer esto, se nos facilitará
mucho el trabajo tanto para trabajos de oficina y cubicaciones, para hacer un conteo
efectivo de unidades y su asignación de precio, como trabajador en obra, para
conocer los elementos, funcionamiento y ubicación al momento de materializar un
proyecto.

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