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I. DATOS DE FILIACION
La niña, mostró una actitud motivada y colaboradora durante toda la prueba, ya que
la realizo con mucha tranquilidad, en algunos momentos se detenía para analizar la
respuesta y elegirla.
V. ANALISIS DE RESULTADOS
L: veracidad puntaje: 2
E: extraversión-introversión puntaje: 13
N: estabilidad-inestabilidad puntaje: 4
La examinada respondió a la prueba de eysenck, sin tender a falsear en las respuestas.
La evaluada obtiene un resultado ambivertido en cuanto a la introversión -
extroversión y estable, por lo que se caracteriza en tener mayor facilidad para el
aprendizaje tipo verbal, destreza, tienen más facilidad para el aprendizaje en general,
se motiva para rendir más, frente al elogio y la recompensa. Además, también, se
agota fácilmente, baja su rendimiento cuando se encuentra al medio o al final de la
tarea, no planifica la tarea, no prevee un adecuado control de la conducta, tiende a la
impulsibilidad y excitabilidad, como también agradado hacia las bromas. Estable
emocionalmente, este rasgo se caracterizan por tener una adecuada organización de
su personalidad, actúa con autonomía, flexible en el uso de distintos enfoques,
espontanea socialmente y facilidad a modificar conductas o hábitos erróneos.
VI. CONCLUCIONES
Pastora de 13 años, tiende a la extroversión – introversión y a la estabilidad.
Sociable, autónoma, flexible e impulsiva.
VII. RECOMENDACIONES