Herramienta Inteligencia Abstracta

¿Que es Int. Abstracta?

Este tipo de herramienta nos permite saber el Coeficiente Intelectual y las

Habilidades Específicas que posee una persona.

61 Item´s (De opción múltiple y abierto)

10 Series o Variables de medición

Orden de Dificultad progresivo (sub-test y preguntas)

Estímulos actualizados
 Fases de Desarrollo

Marzo 2003 / Junio 2005

Fase II Fase III Fase IV Fase V

Fase I
Desarrollo Validación Retest
Investigación Estandarización
Marzo a Junio Junio a Agosto Enero a Mayo Junio 2005
2004 2004 2005
2003-2004
Modelo y Muestreo 1,600
Muestreo 300
Elaboración
Muestreo Nivel Nacional
de nuevos Objetivo:
10,300 Objetivo:
ítems Validez
Objetivo:
Objetivo: Medición de la Interna
Objetivo: Estandarización,
Validez de confiabilidad
Elaboración Validez y
Terman del instrumento
Instrumento Confiabilidad Vs.
original
Wonderlic

Fase Actual Æ Monitoreo 2005 - 2007

 Aplicación

Administración: individual o colectiva

Nivel: Empleado y Ejecutivo
Tiempo: 25 min
Tiempos de aplicación más cortos
Indicación de tiempo (principio y mediados)
Tiempos específicos para cada Serie

Ejercicios y Ejemplos solamente al principio de la herramienta

 Variables

9Cultura General Mide la habilidad para manejar la información

mediante el uso de la memoria asociativa y el
nivel de acervo cultural.

9Razonamiento Investiga la habilidad para identificar el origen de un

problema, visualizar alternativas y tomar
decisiones.

9Clasificación Habilidad para sistematizar y ordenar la

información para la solución de problemas.

9Juicio Grado de internalización de experiencias pasadas para

entender, comparar y juzgar situaciones sociales
cotidianas.

9 Vocabulario Mide la capacidad de clasificar, conceptualizar y

expresar ideas.
 Variables

9Abstracción Capacidad de asimilación, comprensión y

pensamiento asociativo.

9Deducción Habilidad para identificar las relaciones entre

causas y efectos para la anticipación de los eventos.

9Lógica Mide el grado de concentración y facilidad

para encontrar la relación entre datos y elementos
numéricos.
9Síntesis Grado en que una persona puede identificar la
relación entre los elementos de un problema.

9Dinámica Numérica Capacidad para identificar las variables que forman

parte de un problema para lograr su solución.
Reporte
 Inteligencia Abstracta

Versiones

La herramienta ofrece un diseño versátil, práctico y universal, basado en

las nuevas tendencias de evaluación a nivel internacional.

3 versiones * Tres distintos cuestionarios

fijas aplicados aleatoriamente.
I. A. Random Interactivo 25 min.
* Combinación sistematizada
Combinación
de series que permite la
de Series
diversificación del instrumento.

La aplicación se podrá utilizar a niveles desde preparatoria hasta

postgrado.
 Resultados Obtenidos

Para observar el comportamiento del Coeficiente Intelectual, se

realizaron 3 cortes: Estudiantes, Profesionistas y Postgrado.

60%

50%

40%

30%

20%

10%

0%
INF ITM TMB TM TMA STM SUP

Postgrado Estudiantes Profesionistas

 Resultados Obtenidos

Nivel Educativo ( n = 205 )

6
Nivel Educativo (n=205)
5 maestria (16) profesional (158) tecnico (22) preparatoria (9)
CI 3.5 3.22 2.45 2.7
4 Cultura General 3.81 3.51 2.5 2.9
Razonamiento 4.38 3.38 2.82 3.4
3 Clasificación 2.5 2.28 1.91 1.6
Juicio 3.94 3.82 3.23 3.4
2 Vocabulaio 3.31 2.69 2.14 2.5
Abstracción 3.56 3.48 2.55 2.6
1 Deducción 3.31 3.08 2.14 2.8
Lógica 3.25 2.72 1.82 2
0 Sintesis 1.75 1.66 1.23 1.1
Dinamica Numerica 2.06 1.53 1.05 1.5

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maestria (16) profesional (158) tecnico (22) preparatoria (9)