Escola de Educação Básica Presidente Tancredo Neves – Professora: Eliane Mafra

Disciplina: Língua Portuguesa – Série: 9º ano_______ – Data: _____/_____/______.

Aluno(a): _________________________________________
AVALIAÇÃO: Figuras de pensamento:
(Antítese, Paradoxo, Personificação, Prosopopeia, Hipérbole, Apóstrofe, Ironia, Eufemismo e Gradação)

1- Identifique as figuras de pensamento presentes nas frases abaixo:

a) Você é o meu nada e eu sou o seu tudo. ______________________
b) "Um coração chegando de desejos; Latejando, batendo, restrugindo...” ______________________
c) Fiz uma compra pela internet e a encomenda demorou 300 anos. ______________________
d) Aqueles ali são uns anjos, vivem metidos em confusão. ______________________
e) Moça, que fazes aí parada? ______________________
f) Ele entregou a alma a Deus. ______________________
g) “Embora quem quase morre esteja vivo, quem quase vive já morreu” ______________________
h) Durante a vida, resmungou, reclamou, deixou de amar e agora se arrepende. ___________________
i) Coitado do Durval: não foi feliz na prova. ______________________
j) Gastei rios de dinheiro no meu curso de computação. ______________________
k) Os carros não andam, voam. ______________________
l) “Palmeiras se abraçam fortemente...” (Eduardo Dusek) ______________________
m) As pessoas vão e vêm, entram e saem. ______________________
n) O rapaz saltou da ponte da vida ______________________
o) Era uma pessoa que faltava com a verdade. ______________________
p) Tremem de medo os lampiões sombrios. ______________________
q) Que careta mais bonita! ______________________
r) Estou esperando você há séculos! ______________________
s) "Um dia hei de ir embora / Adormecer no derradeiro sono." ______________________
t) “Amor é fogo que arde sem se ver, / é ferida que dói e não se sente...” ______________________
u) Ó Leonor, não tombes! ______________________
v) "O trigo... nasceu, cresceu, espigou, amadureceu, colheu-se." ______________________
w) A verdade e a mentira fazem parte do dia a dia. ______________________
x) “Adoro meu trabalho, todos os dias as mesmas atividades, nada de novo” ______________________
y) Oh! Deus, perdoe esse pobre coitado. ______________________
z) A natureza se entristeceu diante da própria humanidade. ______________________

2- Associe:
A) Consiste em amenizar uma situação usando termos ou expressões mais agradáveis.
B) É uma figura facilmente identificada por se tratar de um chamamento, uma interpelação, ou um apelo
que se dirige, em geral, a um ser ou indivíduo.
C) É uma enumeração, pois apresenta uma organização crescente ou decrescente em torno de um termo
ou ideia.
D) Significa a atribuição de características humanas a seres inanimados.
E) Caracteriza-se como a apresentação de duas ideias excludentes. Realidades opostas que constituem
uma situação fora da lógica do real.
F) Consiste em criar um jogo de oposição entre duas ideias, de maneira que uma não torne a outra
impossível ou absurda em um contexto real.
G) É um recurso que gera efeitos de sentido contrários às palavras e/ou expressões daqueles que se
utiliza. Muitas vezes utiliza-se um termo com o objetivo de denotar justamente o contrário do que ele
significa.
H) É a figura de linguagem que conota o exagero, ampliando o sentido das ideias que se pretende
expressar.
( ) Hipérbole ( ) Gradação
( ) Ironia ( ) Personificação
( ) Apóstrofe ( ) Eufemismo
( ) Antítese
( ) Paradoxo