1. ¿Qué es el marco teórico?

El marco teórico es la etapa en que reunimos información documental para

confeccionar el diseño metodológico de la investigación, es decir, el momento en
que establecemos cómo y qué información recogeremos, de qué manera la
analizaremos y aproximadamente cuánto tiempo demoraremos. Simultáneamente,
la información recogida para el Marco Teórico nos proporcionará un conocimiento
profundo de la teoría que le da significado a la investigación. Es a partir de las
teorías existentes sobre el objeto de estudio, como pueden generarse nuevos
conocimientos.

2. ¿Cuál es el propósito de elaborar el marco teórico?

El marco teórico, tiene el propósito de dar a la investigación un sistema

coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el
problema. Se trata, pues, de integrar al problema dentro de un ámbito donde éste
cobre sentido, incorporando los conocimientos previos relativos al mismo y
ordenándolos de modo tal que resulten útil a la tarea de la investigación. El fin que
tiene el marco teórico es el de situar a nuestro problema dentro de un conjunto de
conocimientos, que permita orientar nuestra búsqueda y nos ofrezca una
conceptualización adecuada de los términos que utilizaremos.

3. ¿Cuáles son las funciones del marco teórico?

Implica analizar y exponer las teorías, los enfoques teóricos, las

investigaciones y los antecedentes en general que se consideren válidos para el
correcto encuadre de estudio. Entre sus funciones principales tenemos:

 Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.

 Orienta sobre como habrá de realizarse el estudio. En efecto, al acudir a los
antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un
problema específico de investigación.
  Amplia el horizonte del estudio y guía al investigador para que se centre en
su problema evitando desviaciones del planteamiento original.
 Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde
habrán de someterse a prueba en la realidad.
 Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
 Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del
estudio.

4. ¿Qué elementos estructuran el marco teórico?

• Antecedentes de la Investigación: Consiste en una relación de los trabajos

empíricos previos, relacionados con el problema planteado, es decir, estudios
realizados anteriormente; quién o quiénes han investigado esa problemática,
aunque sea con variables diferentes o con las mismas variables pero, en
temporalidad diferente.

• Reseña Institucional (si aplica).

• Bases Teóricas: Trata de la descripción de los elementos teóricos planteados

por uno y/o diferentes autores y que permiten al investigador fundamentar su
proceso de conocimiento.

• Bases Legales: Señalar el basamento legal que sustenta la investigación. No

necesariamente todos los trabajos poseen bases legales. Sirven para ayudar a
explicar el objeto de estudio, Para ilustrar trámites o permisos a diligenciar para
poder desarrollar la investigación.

• Sistema de Variables: Las variables son los elementos que pueden asumir
distintas propiedades o características, o que adquieren distintas cualidades o
valores, según el contexto donde se encuentran. Una vez seleccionadas, se
clasifican según la relación que tengan en el estudio; las mismas suelen poseer
las categorías de: nominal, conceptual y operacional. La definición nominal, está
referida al nombre que se le asigna a la variable; la definición conceptual, es la
construcción teórica de la variable, que el investigador asume o realiza, en función
de su posibilidad de representarla; por su parte, la definición operacional es la que
hace observable y medible la definición conceptual en su contexto.

• Definición de Términos Básicos: Consiste en definir los términos de palabras

simples o compuestas, en su lenguaje más técnico que permita entender
cabalmente la investigación.

5. Describa algunas recomendaciones para redactar el marco teórico y

señale algunas limitantes de redactar un mal marco teórico.

Al momento de realizar el marco teórico se recomienda:

- Debe tener una exposición detallada de la teoría o de los conceptos

teóricos que se utilizan para definir el problema de la investigación.
- Interpretación problemática o unidad de observación bajo los términos de la
teoría.
- En la exposición de la teoría siempre es conveniente presentar al autor o
autores relacionados con la misma así como los aspectos mas relevantes
del contexto intelectual en el que ésta surgió.
- La exposición debe ser precisa en cuanto al uso de la terminología, rigurosa
en cuanto a la forma como se relacionan entre si los conceptos teóricos y
valerse de todas las referencias documentales (citas textuales y
bibliográficas) necesarias para apegarse al pensamiento de los autores.

Limitante o aspectos negativos:

No existen teorías malas o inadecuadas, si se trata de una teoría es porque

explica verdaderamente cómo y por qué ocurre o se manifiesta un fenómeno. Si
no logra hacerlo no es una teoría, podríamos llamarla creencia, conjunto de
suposiciones, ocurrencia, especulación, preteoría o de cualquier otro modo, pero
nunca teoría.
Y por ello algunas personas ven poca utilidad en las teorías debido a que leen una
supuesta “teoría” y ésta no es capaz de describir, explicar y predecir determinada
realidad. Pero no es que las teorías no sean útiles; es que “eso” (que no es una
teoría) es lo que resulta inútil. Ahora bien, no hay que confundir inutilidad con
inoperancia en un contexto específico. Hay teorías que funcionan muy bien en
determinado contexto (por ejemplo, Estados Unidos) pero no en otro (Guatemala).
Ello no las hace inútiles, sino inoperantes dentro de un contexto.

6. ¿Qué aspectos deben considerarse al momento de redactar un

antecedente?

En este apartado se debe indicar las investigaciones previas, sus autores y el

año en que se realizaron deben ser presentados en orden cronológico, del más
reciente al más antiguo, cuidando que el lapso de búsqueda no exceda de cinco
años. Se pueden incluir antecedentes nacionales e internacionales, debe
señalarse los objetivos y principales hallazgos o conclusiones a las cuales se
llegó. Señalarse los objetivos y principales hallazgos o conclusiones a las cuales
se llegó.

7. ¿Qué aspectos deben considerarse a la hora de elaborar las bases

teóricas?

Se debe hacer un análisis exhaustivo de las teorías o conocimientos

referentes al tema de investigación y que repercuten en el problema y en las
variables de estudio.

• Se recomienda:

− Ubicar el problema en un enfoque teórico.

− Relacionar la teoría y el objeto de estudio.

− Posición de distintos autores sobre el problema u objeto de investigación.

− Adopción de una postura por parte del investigador, la cual debe ser justificada.

8. ¿Qué es la variable de investigación?

En una investigación las variables son los elementos que pueden asumir
distintas propiedades o características, o que adquieren distintas cualidades o
valores, según el contexto donde se encuentran.

9. ¿Cuáles son los tipos de variable de investigación?

- Variables cuantitativas: Poseen valores cuantificables, se expresan

numéricamente. Pueden ser:

 Discretas: presentan valores enteros, no fraccionables, como el número de

unidades de un producto, el número de muertos en accidentes de tránsito,
etc.
 Continuas: poseen valores numéricos fraccionables, como la distancia, el
peso, la edad, los ingresos económicos, las ganancia de una empresa, etc.

- Variables Cualitativas: Se refieren a características no cuantificables, como el

color, el sexo, etc.

- Variables de acuerdo a su relación:

 Variable Independiente: la que afecta o influye. Se denomina también
antecedente. Se presenta como causa y condición de la variable
dependiente.
 Variable Dependiente: es afectada o influida. Se presenta como
consecuencia de una variable antecedente, es el efecto producido por la
variable que se considera independiente.
  Variable Interviniente: cualquier factor que influye sobre el problema.
Aparece interponiéndose entre la variable independiente y la dependiente.

10. ¿Cuál es la utilidad de realizar la operacionalización de la variable?

La Operacionalización de Variables se utiliza para transformar las variables

primeras de generales en directamente observables e inmediatamente operativas.
Esta transformación tiene un gran interés práctico, pues es la condición para que
se puedan estudiar las variables generales referentes a hechos no medibles
directamente y llevar a cabo la investigación propuesta sobre ellas.