Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
John Locke es considerado uno de los padres del liberalismo y del empirismo.
Su interés por la filosofía se despertó leyendo a Descartes, aunque su pensamiento se aparta del
racionalismo cartesiano para dar lugar a una nueva corriente filosófica, el empirismo .
derivan y a ella se reducen. La filosofía de Locke se dirige contra las ideas innatas, contra el
apriorismo. Locke pretende dar razón de conceptos tales como causa, sustancia, a partir del
análisis de los sense data, un análisis psicológico. Este análisis es el tribunal que evalúa la validez
y los límites del entendimiento humano, así como la validez y los límites de los conocimientos de
los que éste dispone. El valor objetivo de los conocimientos queda justificado desde el supuesto
de la realidad de los dos polos del conocimiento: conciencia y mundo exterior. Acepta la
trascendencia del conocimiento, al que llega a describir como la "copia" que nuestras ideas
deben ser respecto de sus objetos. De los grandes maestros del empirismo es el que menos
expuesto queda a los reproches de idealismo espiritualista (G. Berkeley) o agnóstico (D. Hume).
En general, Locke afirma que todos nuestros conocimientos están fundados en ideas y que no
pueden sobrepasarlas. Se trata de percibir cómo las últimas se concilian o se oponen entre sí.
La tesis de Locke puede ser ya enunciada con toda claridad: no existen ideas innatas en nuestra
Locke frente al problema del Origen del conocimiento funda la escuela Empirista (experiencia ) .
Él postula que la única fuente del conocimiento es la experiencia. No hay ningún patrimonio a
priori de la razón.
En cuanto a las ideas políticas, Locke se adelanta en cierta medida a Montesquieu al defender la
Defiende la propiedad privada como un derecho natural derivado del trabajo por lo que el
En el “Ensayo sobre el entendimiento humano«, Locke realiza una formulación clásica del
empirismo inglés, ya que trata de demostrar que en la mente humana no hay ideas innatas. La
mente es una página en blanco en la que los sentidos registran las informaciones que llegan del
Esto es lo que Locke llama “reflexión”. Niega toda existencia de absolutismos, excepto los
matemáticos y aquellos pertenecientes al orden moral de las cosas. En definitiva, sólo podemos
“Una mente sana y un cuerpo sano, es una breve pero completa sensación de felicidad
en este mundo”
“El hombre cree que la felicidad del ser es un estado del que la mente dispone y es una
David Hume
David Hume fue uno de los filósofos y eruditos más reconocidos de su época, siendo uno de los
más destacados por su hambre incesante de conocimiento y sus grandes aportaciones a lo que
son los conocimientos sobre la conducta humana y los pensamientos de los mismos, aunado a
ello, propuso una teoría que explicaba de donde provenía el conocimiento de cada individuo.
En algunos momentos de su carrera se pensó que David era ateo, no obstante, el rechazó
rotundamente esa idea, ya que tenía profundamente inculcada la ideología de un Dios todo
poderoso, que todo lo veía y todo lo sabía; integrado a ello, en los inicios de su vida fue un
hombre sumamente liberal, hambriento por el conocimiento y la sabiduría que este podría
aportarle, de tal manera que llegó al punto en el que cualquier otra temática le causaba
repulsión.
Aplicado el término "Empírico" a la teoría de David Hume, se refiere a que no se nace con
conocimientos, aunque para muchas personas puede ser esto obvio, Hume afirmaba que ni
siquiera lo que llamaban dones eran desde la cuna; esto se iba desarrollando con la evolución
del manejo de nuestro cuerpo y la practica debida, así que algunas de las características más
relevantes de esta teoría son las siguientes:
Hume no estaba en absoluto satisfecho con la manera en que Locke utilizaba el término «idea»
para referirse a todo lo que conocemos (el color que vemos, el dolor que sentimos, etc., eran
denominados «ideas» por Locke). En consecuencia, reservó la palabra «idea» para designar solo
Hume denomina al primer tipo de percepción «impresiones» (conocimiento por medio de los
pensamiento). Las ideas son más débiles, menos vivas que las impresiones.
clasificación relativa a los modos de conocer. De acuerdo con esta distinción, nuestro
hechos.
Tomemos la siguiente proposición: «El todo es mayor que sus partes». La verdad de esta
proposición no tiene nada que ver con los hechos, con lo que pase o suceda en el mundo; es
independiente de que haya todos y haya partes: sean cuales sean los hechos, se trata de una
proposición verdadera. Este conocimiento no se refiere, pues, a hechos, sino a la relación que
Las relaciones entre ideas se formulan en proposiciones analíticas, en las que el predicado está
Aparte de las relaciones entre ideas, nuestro conocimiento puede referirse a hechos: el
conocimiento que tengo de que ahora estoy leyendo, de que hace un rato escuchaba música, de
que dentro de unos instantes hervirá el agua que he colocado sobre el fuego, es un