Atividade para trabalhar sentimentos e emocoes (Usando Cores) Usando Cores para falar das Emogées Atividades sobre emogdes e sentimentos so importantes para o desenvolvimento social ¢ emocional das crianca. Sua Vida Colorida 6 uma atividade sobre sentimentos ¢ emogées para trabalhar educagao emocional com as criangas. A atividade, que pode ser desenvolvida na Educacéo Infantil, Ensino Fundamental, ou mesmo em casa, ajuda as criancas a entenderem e a conversarem sobre os diversos estadios emocionais que elas vivenciam. E um importante método para ajuda-las a desenvolver habilidades para lidar com suas experiéncias emocionais de forma saudavel. Sua Vida Colorida: Trabalhando com as emogoes Essa atividade sobre emog6es ajuda as criangas a desenvolverem: 4. Consciéncia dos diversos tipos de emogées; 2. Habilidade para relacionar essas emogées a situagées e eventos em seu ambiente natural e social; 3, Habilidade para expressar verbalmente esses sentimentos de forma apropriada. Idade: Ideal para criangas de 6 a 10 anos. Material necessario: Papel e instrumentos para colorir (ex. lapis de cor, canetinha, giz de cera, tinta).Procedimento: Na primeira parte da atividade, o educador comega solicitando a crianca que ela rie varios pares de cor-emocao. Por exemplo: Educador: Qual sentimento voce acha que combina com a cor vermelha? Crianga’ Eu n8o seit Educador: Pense quando uma pessoa faz cara de mal e 0 resto chega a ficar vermetho Changa: An, quando elas ficam bravas! Educador: Isso all Muitas pessoas acham que a cor vermelha combina com a rave Nao ha cor certa para cada sentimento, as combinagées so arbitrarias. Mas, por convengo, vocé pode considerar formar os seguintes pares: Raiva | Vermelho Furia | Roxo Tristeza | Azul ‘Alegria | Amarelo Empolgacéo | Laranja Medo | Preto Inveja | Verde Tedio | Cinza Na segunda parte da atividade, depois de estabelecer os pares, é dado um Papel em branco a erianga e solicitado que ela pinte o papel com as cores que ‘mostram 08 sentimentos que ela tem sentido ao longo de sua vida. Educador Algum dia vocé ja se sentiu com rava, tristeza, alegria cu outro sentimento? Crianea: J8tEducador Esse papel aqui representa toda @ sua vida. Pinte ele com as cores das emogées que vocé ja sentu desde que voce era bem pequenininha Por exemplo, se durante metade desse tempo voce se sentiu feliz ena outra metade voce se sentiu triste, entao vacé pinta metade do papel de amarelo ¢ outra metade de azul ‘Muitas alegrias, um pouco de tristeza, as vezes raiva e medo. ‘Terminada a pintura, 0 educador deve encorajar a crianca a falar sobre seu desenho, relacionando as emocées ans eventos vivenciadasEducader. — 0 que aconteceu da tltima vez que vocé se sentiu com raiva? — Voce esta se sentindo assim (apontando para uma emoedo) agora? — Quando vocé se sente tiste, 0 que faz vocé se sentir melhor? —Vocé pode me contar de alguma ver que vacé se sentiu com meda? Variagées da atividade sobre emocées. E possivel também usar um grafico de pizza para organizar as emogdes. Ehso maecre* reste gteszo mero Banvesn Ber\P2.6n09 ges Se a crianca quiser desenhar figuras, pessoas ou paisagens, sugira que ela faga 0 contorno do desenho e depois pinte com as cores. Esse tipo de produgéio pode ficar confuso ja que os objetos no desenho podem ter cores que ndo combinam com sua identidace natural (como nas figuras abaixo, onde o animal preso no zoolégico e o menino ficaram azuis),4 9c © ce Menino bravo (vermeino) briga com menina mais novo, que fica tnste (azul) 0 aducadr tambem pode propor a atividade de relacionar as emocées a eventos especificos:Nome: Data: Conte um dia que vocé se sentiu com cada uma dessas emogées: Pinte como vocé se sente quando esta: De férias na praia Fazendo tarefa de casa De castigo