Subsecretaria de Educación Especializada e Inclusiva

Dirección Nacional de Educación para Personas con Escolaridad Inconclusa

EBJA-PEDG-002-2017: PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
PLANIFICACION MICROCURRICULAR
Nombre de la Institución UNIDAD EDUCATIVA “16 DE MAYO”
Nombre del docente Fecha.
Área Grado/Cuso: Año Lectivo
Asignatura Tiempo
Unidad didáctica Tema:
Objeto de la unidad

¿Qué y cómo evaluar?

¿Qué van a aprender? ¿Qué van a aprender? RECURSOS EVALUACION
DESTREZAS CON CRITERIO DE ACTIVIDADES DE APRENDISAJE Indicadores de Técnicas e instrumentos de
DESEMPEÑO (Estrategias Metodológicas) evaluación de la unidad Evaluación
 Subsecretaria de Educación Especializada e Inclusiva
Dirección Nacional de Educación para Personas con Escolaridad Inconclusa
EBJA-PEDG-002-2017: PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
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DOCENTE VICERRECTOR ACADÉMICO COORDINADOR EBJA
PLANIFICACION MICROCURRICULAR
Nombre de la Institución UNIDAD EDUCATIVA “16 DE MAYO”
Nombre del docente LCDA. MELIDA SANABRIA Fecha.
Área FILOSOFIA Grado/Cuso: 1ro DE BACHILLERATO Año Lectivo 2018
Asignatura FILOSOFIA Tiempo
Unidad didáctica Tema:
Objeto de la unidad

¿Qué y cómo evaluar?

¿Qué van a aprender? ¿Qué van a aprender? RECURSOS EVALUACION
DESTREZAS CON CRITERIO DE ACTIVIDADES DE APRENDISAJE Indicadores de Técnicas e instrumentos de
DESEMPEÑO (Estrategias Metodológicas) evaluación de la unidad Evaluación
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DOCENTE VICERRECTOR ACADÉMICO COORDINADOR EBJA
 Subsecretaria de Educación Especializada e Inclusiva
Dirección Nacional de Educación para Personas con Escolaridad Inconclusa
EBJA-PEDG-002-2017: PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
PLANIFICACION MICROCURRICULAR
Nombre de la Institución UNIDAD EDUCATIVA “16 DE MAYO”
Nombre del docente LCDA. MELIDA SANABRIA Fecha.
Área EDU. CIUDADANA Grado/Cuso: 1ro DE BACHILLERATO Año Lectivo 2018
Asignatura EDU. CIUDADANA Tiempo
Unidad didáctica Tema:
Objeto de la unidad

¿Qué y cómo evaluar?

¿Qué van a aprender? ¿Qué van a aprender? RECURSOS EVALUACION
DESTREZAS CON CRITERIO DE ACTIVIDADES DE APRENDISAJE Indicadores de Técnicas e instrumentos de
DESEMPEÑO (Estrategias Metodológicas) evaluación de la unidad Evaluación
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DOCENTE VICERRECTOR ACADÉMICO COORDINADOR EBJA
DOCENTE VICERRECTOR ACADÉMICO COORDINADOR EBJA
 Subsecretaria de Educación Especializada e Inclusiva
Dirección Nacional de Educación para Personas con Escolaridad Inconclusa
EBJA-PEDG-002-2017: PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
PLANIFICACION MICROCURRICULAR
Nombre de la Institución UNIDAD EDUCATIVA “16 DE MAYO”
Nombre del docente LCDA. MELIDA SANABRIA Fecha.
Área HISTORIA Grado/Cuso: 1ro DE BACHILLERATO Año Lectivo 2018
Asignatura HISTORIA Tiempo
Unidad didáctica Tema:

Objeto de la unidad

¿Qué y cómo evaluar?

¿Qué van a aprender? ¿Qué van a aprender? RECURSOS EVALUACION
DESTREZAS CON CRITERIO DE ACTIVIDADES DE APRENDISAJE Indicadores de Técnicas e instrumentos de
DESEMPEÑO (Estrategias Metodológicas) evaluación de la unidad Evaluación

EBJA-PEDG-002-2017: PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
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DOCENTE
Subsecretaria de Educación Especializada e Inclusiva
Dirección Nacional de Educación para Personas con Escolaridad Inconclusa
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VICERRECTOR ACADÉMICO COORDINADOR EBJA

PLANIFICACION MICROCURRICULAR
Nombre de la Institución UNIDAD EDUCATIVA “16 DE MAYO”
Nombre del docente LCDA. MELIDA SANABRIA Fecha.
Área LENGUA Y LITERATURA Grado/Cuso: 8vo BASICA (A-B Año Lectivo 2018
Asignatura LENGUA Y LITERATURA Tiempo
Unidad didáctica LENGUA Y LITERATURA Tema:

Objeto de la unidad

¿Qué y cómo evaluar?

¿Qué van a aprender? ¿Qué van a aprender? RECURSOS EVALUACION
DESTREZAS CON CRITERIO DE ACTIVIDADES DE APRENDISAJE Indicadores de Técnicas e instrumentos de
DESEMPEÑO (Estrategias Metodológicas) evaluación de la unidad Evaluación
 Subsecretaria de Educación Especializada e Inclusiva
Dirección Nacional de Educación para Personas con Escolaridad Inconclusa
EBJA-PEDG-002-2017: PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR

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DOCENTE VICERRECTOR ACADÉMICO COORDINADOR EBJA

PLANIFICACION MICROCURRICULAR
Nombre de la Institución UNIDAD EDUCATIVA “16 DE MAYO”
Nombre del docente LCDA. MELIDA SANABRIA Fecha.
Área INGLES Grado/Cuso: 8vo BASICA (A-B) Año Lectivo 2018
Asignatura INGLES Tiempo
Unidad didáctica Tema:

Objeto de la unidad

¿Qué y cómo evaluar?

¿Qué van a aprender? ¿Qué van a aprender? RECURSOS EVALUACION
DESTREZAS CON CRITERIO DE ACTIVIDADES DE APRENDISAJE Indicadores de Técnicas e instrumentos de
DESEMPEÑO (Estrategias Metodológicas) evaluación de la unidad Evaluación
 Subsecretaria de Educación Especializada e Inclusiva
Dirección Nacional de Educación para Personas con Escolaridad Inconclusa
EBJA-PEDG-002-2017: PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR

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DOCENTE VICERRECTOR ACADÉMICO COORDINADOR EBJA