GRAMÁTICA II: LA FRASE NOMINAL

Es la unidad sintáctica o conjunto de palabras que tiene como núcleo al nombre o al pronombre y desempeña
distintas funciones en la oración.

Estructura
- Núcleo: Sustantivo o pronombre: Francisco (núcleo)
- Modificador Directo: Determinantes y adjetivos: una (det.) mañana (núcleo) primaveral (adj.)
- Modificador Indirecto: Grupo preposicional: los (det.) alumnos (núcleo) de Matemáticas (GPrep.)
- Aposiciones: Berlín (núcleo), capital de Alemania

Funciones
Vocativo: Interactúa con el hablante en el acto comunicativo. No es sujeto ni complemento del verbo.
Ejemplo: Pepito, recoge tus juguetes.
Sujeto: Es el tema de conversación. Ejemplo: Los gatitos duermen plácidamente.
Complementos: En el predicado, puede ser complementos del verbo: objeto directo, objeto indirecto,
circunstancial, agente y atributo.
EL NOMBRE O SUSTANTIVO
Es el núcleo de la frase nominal. Es una palabra que designa o nombra a los elementos de la realidad: personas,
animales, cosas, lugares, sentimientos o ideas. Su forma es un lexema seguido de posibles morfemas
de género (masculino, femenino o neutro) y de número (singular o plural).
El género se refiere a que pueden ser masculino o femenino. Por ejemplo:
- niño (masculino), el bebé, tiburón macho, caballo, yerno.
- niña (femenino), la bebé, tiburón hembra, yegua, nuera.
El número se refiere a que pueden estar singular o plural.
- Los sustantivos en singular nombran a una sola persona, animal o cosa. Ejemplos: vaca, lápiz, club.
- Los sustantivos en plural nombran a muchas personas, animales o cosas. Ejemplos: vacas, lápices, clubes.
Pueden ir acompañados de sufijos derivativos, es decir, de aquellos morfemas que añadidos al nombre lo
modifican semánticamente.
- Prefijo: Se añaden antes de la base: des-contento, in-feliz, hiper-tensión
- Infijos: Aparecen dentro de la base: Marqu-it-os
- Sufijos: Se añaden después de la base: fam-oso, frut-ero, ciel-ito.
Clases
Semánticamente, se reconoce dos tipos de nombres: comunes y propios. Cada uno de ellos se subclasifica, a
su vez, en otros tipos:
- Comunes y propios:
Comunes: Designan seres, objetos o ideas en general (país, mujer, montaña), a este significado se le denomina
denotativo. Pero también pueden adquirir otros significados según el contexto y situación, estos reciben el
nombre de connotativos (Su corazón es de oro. Sus dientes de perlas).
Propios: Designan seres, objetos o ideas en particular, diferenciándolos de los demás de su clase (Manuel,
Saturno, Sierra Nevada). Siempre se escriben con mayúscula inicial. Algunos nombres propios pueden ser
patronímicos: apellidos que derivan de nombres (Martínez, Sánchez, Ruíz) o topónimos: nombres de lugares
geográficos (Amazonas, Rímac, Lurín, Santa)
- Individuales y colectivos:
Individuales: Designan un solo ser, objeto o idea (hermano, oveja, barco).
Colectivos: Designan un conjunto de seres, objetos o ideas, pero mantienen la forma singular (flota, conjunto
de barcos; rebaño, conjunto de animales; jauría, conjunto de perros; ejército, conjunto de soldados; piara,
conjunto de cerdos).
- Concretos y abstractos:
Concretos: Designan realidades perceptibles por los sentidos (cuaderno, música, rana).
Abstractos: Designan pensamientos, ideas o sentimientos que no se pueden percibir por los sentidos (igualdad,
paz, idea, bondad, amistad, prudencia, quietud, educación, Dios, duende, fantasma, ilusión).
- Contables y no contables:
Contables: Designan realidades que se pueden contar (una solución, dos ladrillos).
No contables: Designan realidades que no se pueden contar (arena, aire, lluvia).
- Primitivos y derivados:
Primitivos: Sirve como raíz de otras palabras (pan, leche, mar).
Derivados: Deriva de otra palabra (panadero, lechero, maremoto).

EL PRONOMBRE
Es el núcleo de la frase nominal. Son palabras que señalan o sustituyen a otras que normalmente ya se han
nombrado. Son sustitutos del nombre.

- Norma practica varios deportes. Ella es una talentosa cantante.

Clases
a) Personales:
- Tónicos: Son aquellos que poseen acento propio en su significante. Estos son yo, tú él, ella, ello, ellas,
ellos, nosotros, nosotras, ustedes. A estos se añaden las formas mí, ti sí, conmigo, contigo, consigo.
Ella es tan joven como tú. Fue hecho por mí y por él.
- Átonos: Son aquellos que carecen de acento en su significante. Estos son me, te, se, nos, la, las, le,
les, lo, los.
Nos compraron una guitarra. Lo quise mucho.
 b) Posesivos: Señalan posesión de la primera, segunda o tercera persona gramatical. Ejemplos:
Los Goicoechea tienen una casa grande, la nuestra es pequeña. Tu cuarto está en el segundo piso,
el mío está en el tercero. Vuestros trajes están listos; los nuestros, no.

persona singular plural

1ª mío, míos; mía, mías nuestro, nuestros; nuestra, nuestras

2ª tuyo, tuyos; tuya, tuyas vuestro, vuestros; vuestra, vuestras

3ª suyo, suyos; suya, suyas suyo, suyos; suya, suyas

c) Demostrativos: Señalan la ubicación (proximidad o lejanía) del hablante. Ejemplos: No lleves eso, es
muy pesado. Aquello fue algo inesperado. Este libro es de Juan y este es mío.

masc. sing. masc. pl. fem. sing. fem. pl. neutro

este estos esta estas esto

ese esos esa esas eso

aquel aquellos aquella aquellas aquello

d) Indefinidos: Funciona como núcleo de la frase nominal haciendo referencia al nombre de modo
impreciso cuantitativamente. Estos son uno (-a), algo, algún (-o, -a), alguien, amb (-o,-a)-s, tod (-o,-
a)-s, otr(-a,-o), nada, ningún (-o, -a), mucho (-a, o)-s, vari (-a, -o)-s, poc (-a,-o)-s. Ejemplos:

- Alguien rezará por mí. – Varios retornaron del viaje. – Hay pocos en la fiesta.

e) Relativos: Modifican al sustantivo que antecede dentro de la proposición. Aparecen encabezando

proposiciones subordinadas adjetivas. Estos son que, quien (es), cual (es), cuya (o)(s), cuanto(a)(s),
cuando, como, donde. Ejemplos:
- Rosa, quien te llamó, ha venido.
- El libro, cuya lectura me gustó, tiene seis capítulos.
- El alumno que estudió aprobó el examen.
- El lugar donde nació mi padre es Huaraz.

Se 1.Señale la alternativa en la que se 2. Señale la serie conformada 3. En el enunciado “el valor de las
presenta dos nombres o sustantivos solo por sustantivos colectivos. mercancías italianas transportadas en
colectivos (2003). barco y avión está en alza”, el núcleo de
a) Batallón, plumaje, ave la frase nominal subrayada es:
a) Ellos fueron atacados por una b) Bandada, nieve, espesura
jauría. c) Pandora, olivar, pureza a) Barco
b) Dos alegres palomitas iban al b) Mercancías
d) Morada, bosque, comunidad
trigal. c) Valor
c) Ella perdió una aguja en el arenal. e) Recua, jauría, alameda d) Transportadas
d) Su verde follaje relucía a lo lejos. e) Italianas
e) El ejército pasó raudo por el
caserío.
4. Marque la alternativa en la 5. En el enunciado “en el amplio 6. En la construcción “silenciosa
que aparece la coma de vocativo. jardín de la hacienda, arpa cubierta de polvo gris”, el
a) Elsa llegó con Héctor, su correteaban, incansablemente núcleo es:
esposo. mis cuatro amigos”, el núcleo
b) Betty, la de lentes oscuros, es del sujeto es: a) cubierta
bella. b) arpa
c) En la feria, Luisa recibió un a) amplio c) silenciosa
regalo. b) jardín d) gris
d) Señora Julia, su hijo es muy c) amigos e) polvo
alto. d) hacienda
e) Al anochecer, Ana y e) cuatro
Raúl regresaron.

7. “Julio, el hijo mayor de 8. Sintácticamente, el artículo M 9. Marque la alternativa en la que

Joaquín, está enfermo”, el sujeto
es
a) el hijo mayor de Joaquín.
b) hijo mayor de Joaquín.
c) está enfermo.
d) Julio, el hijo mayor de Joaquín.
e) Julio, el hijo mayor.
cumple la función de:
A) Núcleo del sujeto
B) Modificador directo del
sustantivo
C) Modificador indirecto del
sustantivo
D) Construcción comparativa
E) Conector subordinante
aparece una frase apositiva.
a) La pelota de cuero fino está
guardada.
b) Los dulces que trajiste están
deliciosos.
c) Enrique camina por calles
oscuras.
d) Mi hermano menor llegó de
París.
e) Mi abuelo, el marino, trajo un
libro.

10. ¿Qué oración de las que
siguen tiene entre sus
componentes un pronombre
personal usado
incorrectamente?
a) Ella quiere todo para sí
b) Hernán preguntó por ti
c) Tú volviste es sí
d) Ella le dio el sí
e) Tú no confías en mí
11. ¿Cuántos pronombres 12. Marque la alternativa que
personales hay en: “Lo contiene un pronombre indefinido.
conseguiré para ti, solo si A) Lo primero que encuentre te lo
vienes conmigo”? traeré.
A) 1 B) Estoy seguro de que te conseguiré
algo.
B) 2
C) Ayer varios niños llegaron aquí.
C) 3 D) Fue sorprendente eso que vimos
D) 4 hoy.
E) 5 E) Juan compró varios pasteles.

En el enunciado: “Tú defenderás Marque la alternativa que En el enunciado: “Tú defenderás

la escuela pública”. El presenta pronombres la escuela pública”. El
pronombre subrayado se personales. pronombre subrayado se
clasifica como: A) Alguien te espía desde lejos. clasifica como:
A) posesivo. B) El jefe nos recomendó aquel A) posesivo.
B) personal. empleado. B) personal.
C) demostrativo. C) No sé a quién informarle C) demostrativo.
D) indefinido. esto. D) indefinido.
E) relativo. D) Solamente son suyos esos E) relativo.
errores.
E) Nosotros lo llevaremos
contigo.
1. El aviso del cartel PROHIBIDO
FUMAR está realizando
principalmente la función de :
a) Representativa
b) Expresiva
c) Represiva
d) Apelativa
e) Comunicativa
4. Marque la serie que contiene
todas las palabras con hiato:
a) Sueldo, ataúd, puerco.
b) Cervecería, aguacate, raíz.
c) Eutanasia, ahormar, potasio.
d) Caótico, soez, rehacer.
e) Huayno, peaje, cohete.
7. Elija la alternativa que presenta el
uso adecuado de las letras
mayúsculas.
a) Ese Gobierno despótico y tirano
fue destituido.
b) Este fin de Semana, iremos a la
Tierra de María.
c) El Congreso debe investigar a los
miembros del TC.
d) Los ahorristas acudieron a la
oficina del banco Continental.
e) Los niños saldrán de Vacaciones
en Diciembre.
10. ¿Cuál es el monosílabo que en
algunos casos puede tildarse y en
otros no?
a) le
b) dio
c) di
d) fe
e) de
2. Elija la alternativa que contiene
sólo palabras agudas.
a) cartel - cantar - adiós
b) travesía - corazón - fórceps
c) veintidós - cantaré - examen
d) corazón - travesía - cantaré
e) amar - trompo - luz
5. Elija la alternativa correctamente
tildada.
a) Vi que tú y ella huían del lugar.
b) Ayer leí dos ó tres páginas más.
c) El siempre elogia mí esfuerzo.
d) Sé que sí me empeño, lo haré.
e) Pedro le dió un beso a María.
8. ¿Cuál de los siguientes grupos de
palabras mostradas a continuación
presenta sólo diptongo?
a) puerto, asentúa, secretario
b) teatro, campeonato, Callao
c) pan, búho, ingeniería
d) decía, incautados, admitió
e) diligencia, audios, también.
3. 11. La variante sociorregional de
una lengua natural es reconocida
como
a) habla.
b) lengua.
c) lenguaje.
d) idioma.
e) dialecto.
3. Indique en cuál de los siguientes
mensajes lingúísticos predomina la
función apelativa.
a) ¡Que barbaridad! ¡as doce!
b) Llámame mañana sin falta.
c) El verdadero lector es amante de
los libros.
d) ¿Que tal? Lindo día, ¿no?
e) Juventud, divino tesoro
6. Señale la alternativa que denota
adecuado empleo de las letras
mayúsculas.
a) La Primavera es la estación
preferida.
b) Ella caminó hasta la Iglesia del
pueblo.
c) En el mes de Diciembre,
finalizarán las clases.
d) Aquel famoso artista nació en los
Olivos.
e) El arzobispo de Lima celebró una
misa.
9. ¿Cuál de las siguientes oraciones
presenta tres tildes diacríticas?
a) Si tú ingresas, él estará feliz.
b) Él dio todo por ti en días difíciles.
c) No sé por qué tú y él están
molestos.
d) Dé su opinión mas no critique al
país.
e) La fe es lo último que se pierde.
12. Señale la alternativa en cuyas
palabras hay casos de hiato acentual.
a) Créemelo, lingüística
b) Rehúsas, cohíbe
c) Aprenderéis, vahído
d) Tahúr, zoológico
e) Sustituíais, despreciáis