“LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD”

PLAN LECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR

LIBERTAD
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Gerencia Regional de Educación : Arequipa
1.2. Unidad de Gestión Educativa Local : La Joya
1.3. Institución Educativa Particular : “LIBERTAD”
1.4 Lugar : Pedregal
1.5. Distrito : Majes
1.6. Provincia : Caylloma
1.7 Nivel : Inicial, Primaria y Secundaria
1.8. Modalidad : Menores
1.9 Director : Marisol

Equipo responsable

Nº Docente Cargo
NIVEL INICIAL
01 Coordinador del Nivel Inicial
NIVEL PRIMARIA
01 TORRES FERNANDEZ KELLY DAYANA Coordinador del Nivel Primario
NIVEL SECUNDARIA

01 TORRES FERNANDEZ SANDRA Coordinadora del Nivel Secundario

2. PRESENTACIÓN
El Plan Lector es el instrumento pedagógico para fomentar, organizar y orientar la práctica de
la lectura en los estudiantes, fortaleciendo el hábito de la lectura por placer. La lectura es
vital para desarrollar la imaginación, el pensamiento, el razonamiento, la capacidad de
análisis, la creatividad, etc. Y a la formación integral de cada persona o individuo, por ende es
necesario realizar diferentes actividades y estrategias significativas para motivar a la lectura,
sea con textos literarios y no literarios.

La Institución Educativa Libertad propone el siguiente Plan Lector para el nivel Inicial,
Primaria y Secundaria, para su ejecución, de acuerdo a la problemática y necesidades de la
institución y en base a lo establecido en las normas que lo sustentan.

3. BASE LEGAL
 Constitución Política del Perú
 Ley N° 28044, Ley General de Educación
 Decreto Supremo N° 011-2012-ED, Reglamento de Educación Básica regular.
 Resolución Ministerial N° 321-2017-MINEDU, que aprueba las iniciativas del
“Escritorio Limpio”
 Resolución Ministerial N° 0386-2006-ED. Que aprueba la Directiva sobre “Normas
para la Organización y Aplicación del Plan Lector en la IIEE de EBR:
  Resolución Ministerial N° 657-2017-ED, que aprueba la Norma Técnica
denominada “Normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2018 en las
instituciones educativas y programas educativos de la educación básica”

4. DIAGNÓSTICO
DIMENSIÓN INTERNA
Fortalezas:
- Docentes comprometidos y dispuestos a
sumir retos.
- Padres de familia organizados e interesados
por elevar la calidad de educación de sus
hijos.
- Estudiantes muestran deseos de leer.
Debilidades:
- Escaso material de lectura.
- Limitado hábito de lectura en los estudiantes
dentro y fuera de la I.E.LIBERTAD
- Limitada aplicación de técnicas y estrategias
adecuadas para fomentar la lectura por placer.
- La lectura es sólo de Comunicación no es
transversal en las demás áreas.
- No existe planes que involucren a todas las
áreas orientadas a desarrollar el hábito de la
lectura.
DIMENSIÓN EXTERNA
Oportunidades:
- Apoyo mínimo de autoridades de la localidad.
- Los distintos concursos regionales para la
creación de cuentos, ensayos historietas y otros.
Amenazas:
- Influencia negativa de los medios de
comunicación.
- El mal uso de las cabinas de internet por los
estudiantes.
- Falta de apoyo y motivación de los padres
de familia para fomentar la lectura de sus hijos
en casa.

5. PRIORIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
PROBLEMA
Limitada aplicación de
técnicas y estrategias
adecuadas para fomentar la
lectura por placer.
Limitado hábito de lectura
en los estudiantes dentro y
fuera de la I.E.
Falta de apoyo y
motivación de los padres de
familia para fomentar la
lectura de sus hijos en casa.
ALTERNATIVAS DE
SOLUCIÓN
- Capacitarse o auto capacitarse
en estrategias para fomentar la
lectura.
- Trabajar en redes para
compartir experiencias.
- Uso de la motivación
permanente y por todos los
docentes.
- Educar con el ejemplo, el
docente debe leer y compartirlo
con sus estudiantes.
Reuniones con padres de
familia para:
- Sensibilizarlos acerca de la
importancia de la lectura.
- Promover acciones que
contribuyan a la práctica de la
lectura.
- Orientar a los PP FF para que
alienten a sus hijos en la
práctica de la lectura
OBJETIVOS
ESTRATÉGICOS
Aplicar estrategias innovadoras
para lograr que los estudiantes
lean la mayor cantidad posible
de libros durante el año lectivo.
Motivar permanentemente a
los estudiantes y que
efectivamente sientan el gusto
y placer por la lectura.
Realizar reuniones con padres
de familia para sensibilizar,
orientar y comprometerlos en
las actividades para fomentar la
lectura en sus hijos.
6. OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:
Fomentar el hábito de la lectura en los estudiantes de la institución educativa con la
participación activa de los agentes educativos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Aplicar estrategias innovadoras para lograr que los estudiantes lean la mayor cantidad
posible de libros durante el año lectivo.
2. Motivar permanentemente a los estudiantes y que efectivamente sientan el gusto y placer
por la lectura.
3. Realizar reuniones con padres de familia para sensibilizar, orientar y comprometerlos en
las actividades para fomentar la lectura en sus hijos.

7. METAS:
Inicial:
-Lograr el interés por lectura y narración mediante ilustraciones por parte del alumnado
durante el año 2019.
Primaria:
-Alcanzar que el alumnado comprenda y narre textos con y sin ilustraciones de forma
eficiente durante el año 2019.
Secundaria:
- Lograr que el 80% de estudiantes lean 10 libros durante el año 2019.
- Alcanzar la comprensión óptima y narración de los textos leído durante el año.
- Fomentar el uso de un léxico ético y profesional.
- Lograr la comprensión optima de diversos tipos de textos para la postulación a las
distintas universidades.

ESTRATEGIAS:
- Sensibilizar a los padres de familia mediante reuniones trimestrales.
- Establecer la hora de lectura en la I. E. LIBERTAD y en el Hogar.
- Capacitación en estrategias de animación y comprensión lectora a los docentes.
- Campaña de recolección de libros, obras literarias, revistas, etc.
- Formación de círculos lectores (padres de familia, docentes y alumnos)
- La hora de lectura institucional (usando u registro de control del número de páginas que lee).
- Lectura mensual de libros, cada estudiante lee un libro distinto.
- Lectura de noticias de actualidad.
- Publicación del listado de los títulos de las obras literarias y otros libros de marzo a
diciembre y por grado.
- Tertulias literarias.
- El cuenta cuentos.
- Dramatizaciones de obras literarias
- Mesa redonda.
 8. EVALUACIÓN:
Pedregal, abril de 2019

____________________________
DIRECTORA
MARISOL CASTAÑEDA RAMOS

_____________________ _________________________
PRIMARIA SECUNDARIA
PROF: KELLY TORRES FERNANDEZ PROF: SANDRA TORRES FERNANDEZ
ANEXOS
LECTURAS DEL NIVEL INICIAL

GRADOS/LECTURAS
MES
3 Y 4 AÑOS 5 AÑOS

- El lobo feroz.
MARZO

La tierra de los juguetes

- Los tres cerditos.

La granja delos dinosaurios
ABRIL

- Caperucita roja
La familia de los gatos
MAYO

- El gato con botas.

JUNIO

El patito feo

- La caperucita traviesa
El sueño de mi Bandera
JULIO

- Los hermanos Hansel y Gretell

AGOSTO

La mona que quería ser mona

SETIEMBRE

- El pastor mentiroso
Alegría en la primavera

- El leñador
OCTUBRE

La margarita blanca
NOVIEMBRE

- Los dos amigos

El carnaval de los animales
DICIEMBRE

- El lobo y el asno
El niño Jesús ha nacido
 LECTURAS - NIVEL PRIMARIO:

N° NOMBRE DE LAS LECTURAS DE PRIMER GRADO

1  Yo el gran Fercho
2  La hoja de otros libros.
3  Andrés y sus nuevos amigos.
4
 Pedrito y su flauta.
5
6  El gran secreto
7  La finca del abuelo.
8  El amor del grillo viejo.
9  Los avisos.
10  Vamos al colegio
11  El gato con botas.
12
 Las palomitas de maíz.
13
14  ¡Vamos al parque!
15  La lonchera saludable.
16  Las donaciones.
17  Dorotea y miguel.
18  Nana del elefante.
19  ¡Qué bueno es tener amigos
20
 El cumpleaños de la cigüeña.
21
22  La televisión.
23  La preocupación de Viviana.
24  ¡Al fin libres!
25  La fiesta de disfraces
26  Yo también quiero
27  El mono chino
 ¿Quién es este gigantesco?
 En la calle

N° NOMBRE DE LAS LECTURAS DE SEGUNDO GRADO

1 - El regreso de Alberto
2 - La liebre y la tortuga
3 - El mono heredero del Rey
4 - El pueblo estrella
5 - Tristán quería ser pirata
6
- Pilarin y sus muñecas
7
- El gato Vladimir
8
9 - La jirafita Fita
10 - La leyenda del queso
11 - Los juguetes más antiguos
12 - El dragón Miguel
13 - Las aventuras de Barba azul y sus amigos
14 - La princesa de las semillas
15 - Mi caballo Micki
16 - Los panecillos de pasas
17 - Rabito blanco
18 - El país de la foscov
19 - Estrellas voladoras
20
- El gusano y el pajarito
21
- La niebla
22
23 - Manguera el elefante
24 - La hormiga y el escarabajo
25 - El león y el ratón
26 - El zorro y el cuervo
27 - El viento y el sol
- El viaje de Pipo y Pipa
- El árbol Gruñón

N° NOMBRE DE LAS LECTURAS DE TERCER GRADO

1 - ¡Como el más valioso tesoro
2 - ¡Que alguien mueva esa sandia!
3 - La familia es un equipo de trabajo
4 - Cuidar nuestra piel es cuidar nuestra salud
5 - Él bebe paponatas
6 - Apolo
7 - Somos amables
8 - Día mundial sin tabaco
9 - ¡A comer sano para recargar baterías!
10 - La tolerancia
11 - Los alimentos
12 - La bandera peruana
13 - El escudo nacional
14 - El trabalenguas
15 - El partido de desempate
16 - El esquema de llaves
17 - La honestidad
18 - Los colores de la bandera del Perú
19 - El sapito Genaro
20 - El sapo verde
21 - La inferencia
22 - ¿Qué es una estrella
23 - Un planeta amenazado
24 - ¿Qué es un hoyo?
25 - ¿Qué es un asteroide?
26 - Como dañamos el medio ambiente
27 - El árbol feo
PROFESORA: TORRES FERNANDEZ KELLY

Nº NOMBRE DE LAS LECTURAS DE CUARTO GRADO

01 El mundo con Johnny Depp

02 El gato con botas de Shrek
03 Mito de la estrella de mar
04 Leyenda de la bella durmiente
05 El “agujero “en la capa de ozono
06 El trabajo infantil
07 Caco malako
08 Historia de los derechos humanos
09 El caracol de tierra
10 Viaje al Perú
11 Los animales y las plantas
12 El leñador honrado
13 El secreto
14 Mi familia
15 La luz de la tierra
16 Adrenalina a mil y despedida
17 Mafalda y la naturaleza
18 El príncipe Lapio
19 Una carta para mis primos
20 La araña
21 La serpiente y la luciérnaga
22 El lobo y el cuervo
23 El león y el toro
24 El mito de Aracne
25 La solidaridad
26 Nacidos para imitar
27 El platero
N° NOMBRE DE LAS LECTURAS DE QUINTO GRADO
1 - La computadora portátil
2 - Mensajes de salud
3 - Los sueños del sapo
4 - La aventura de un hada
5 - La amistad
6 - Las células madres
7 - Campaña contra el dengue
8 - Las funciones de la familia
9 - ¿Qué significa ser peruano?
10 - Leyenda de los Hermanos Ayar
11 - ¿Qué es internet?
12 - La isla de los inventos
13 - ¿Por qué me destruyes?
14 - Reglamento de sanciones
15 - Costumbres de mi Perú
16 - ¿Orgulloso de mi país?
17 - Defensa civil tarea de todos
18 - Un alto en el camino
19 - Un súper héroe inolvidable
20 - Guillermo Tell
21 - El adivino
22 - Gengis Khan y su Halcón
23 - Odisea en el mar
24 - Donar es dar vida
25 - La sopa de piedras
26 - Misa de gallo
27 - El verdadero significado de la Navidad

N° NOMBRE DE LAS LECTURAS DE SEXTO GRADO

1 - La sopa de piedra
2 - Los minerales en el cuerpo
3 - Preocupante informe sobre internet
4 - Viaje a Finlandia
5 - La importancia de la tecnología
6 - Sobre las palabras que no existen
7 - Personas audaces que aprovecharon la tecnología
8 - La cometa Halley
9 - La formación de las vías lácteas
10 - Internet y desarrollo
11 - La historia de Gian Marco cuando canto en el Perú
12 - Aumento del nivel del mar pone en peligro a centrales
13 - Los juegos panamericanos 2019
14 - Anna Frank
15 - El Sargento Canuto
16 - Las tecnologías de la información y la comunicación
17 - El hijo que quería ser líder
18 - Pruebas del atletismo
19 - La Odisea
20 - Aumento de temperatura en nuestro planeta
21 - ¿Qué son las vacunas?
22 - Los productos Bandera del Perú
23 - Ganar o perder
24 - Psicología médica y análisis clínico
25 - El circo de la mariposa
26 - El diario de Ana Frank
27 - El alquimista
 LECTURAS –NIVEL SECUNDARIO
GRADO 1RO DE SEC.
DOCENTE TORRES FERNANDEZ SANDRA
N° NOMBRE DE LA LECTURA AUTOR MES
1 LA PIEL DE LA MEMORIA Jordi Sierra I Fabra ABRIL
2 LOS GALLINAZOS SIN PLUMA Julio Ramón Ribeyro MAYO
3 VAMOS A CALENTAR EL SOL José Mauro de Vasconcelos JUNIO
4 LAS MIL Y UNA NOCHES Anónimo JULIO
EL MUNDO ES TUYO PERO TIENES QUE
5 GANARTELO Kim Woo-Chong AGOSTO
NO TE AHOGUES EN UN VASO DE AGUA PARA
6 ADOLESCENTES Richard Carlson SEPTIEMBRE
7 FUENTE OVEJUNA Lope de Vega OCTUBRE
8 EL DIARIO DE AYA KITOU Aya Kitou NOVIEMBRE
9 TU VALES MAS DE LO QUE PIENSAS Patrick Fanning, Matthew DICIEMBRE
McKay, Catharine Sutker
10 LA LADRONA DE LIBROS Markus Zusak …
 LECTURAS
GRADO 2DO DE SEC.
DOCENTE TORRES FERNANDEZ SANDRA
N° NOMBRE DE LA LECTURA AUTOR MES
1 EL SECRETO DE LAS 7 SEMILLAS David Fischman ABRIL
2 NARRACIONES EXTRAORDINARIAS Edgar Allan Poe MAYO
3 EL LAZARILLO DE TORMES Anónimo JUNIO
4 MARIA Jorge Isaacs. JULIO
EL MUNDO ES TUYO PERO TIENES QUE
5 GANÁRTELO Kim Woo-jung AGOSTO
John Green y Rodrigo
6 BAJO LA MISMA ESTRELLA Corral SEPTIEMBRE
7 LA LADRONA DE LIBROS Markus Zusak OCTUBRE
8 EL DELFIN:LA HISTORIA DE UN SOÑADOR Sergio Bambarén Roggero NOVIEMBRE
9 LOS 7 HABITOS DE LOS ADOLESCENTES Sean Covey DICIEMBRE
ALTAMENTE EFECTIVOS
10 LOS SECRETOS DE LA FELICIDAD Nikodem Marszalek …
 LECTURAS
GRADO 3RO DE SEC.
DOCENTE TORRES FERNANDEZ SANDRA
N° NOMBRE DE LA LECTURA AUTOR MES
1 MI PLANTA DE NARANJA LIMA José Mauro de Vasconcelos ABRIL
2 SHECCID Carlos Cuauhtémoc Sánchez MAYO
3 EL FEO Carlos Cuauhtémoc Sánchez JUNIO
4 TUS RAZONES ERRONEAS Wayne Dyer JULIO
5 BODAS DE SANGRE Federico García Lorca AGOSTO
6 ORGULLO Y PREJUICIO Jane Austen SEPTIEMBRE
7 ARRANCAME LA VIDA Ángeles Mastretta OCTUBRE
8 LOS SECRETOS DE LA FELICIDAD Nikodem Marszalek NOVIEMBRE
9 EL DIARIO DE AYA KITOU Aya Kitou DICIEMBRE
10 LA FORMULA PREFERIDA DEL PROFESOR Yōko Ogawa …
 LECTURAS
GRADO 4TO DE SEC.
DOCENTE TORRES FERNANDEZ SANDRA
N° NOMBRE DE LA LECTURA AUTOR MES
1 EL SECRETO DE LAS 7 SEMILLAS David Fischman ABRIL
2 Comentarios reales de los incas Inca Garcilaso.Vega MAYO
3 VOLAR SOBRE EL PANTANO Carlos Cuauhtémoc S. JUNIO
4 TRADICIONES PERUANAS Ricardo Palma JULIO
5 LA CULPA ES DE LA VACA Jaime Lopera Gutierrez. AGOSTO
PATAS ARRIBA:"LA ESCUELA DEL MUNDO AL
6 REVES" Eduardo Galeano SEPTIEMBRE
7 TUS RAZONES ERRONEAS Wayne Dyer OCTUBRE
8 SAL DE TU MENTE ENTRA EN TU VIDA PARA Jospeh V. Ciarrochi; NOVIEMBRE
ADOLESCENTES Louise Hayes; AnnB.
9 Carlos Cuauhtémoc DICIEMBRE
UN GRITO DESESPERADO Sánchez
10 LOS DONES DE LA IMPERFECCIÓN Brené Brown …
 LECTURAS
GRADO 5TO DE SEC.
DOCENTE TORRES FERNANDEZ SANDRA
N° NOMBRE DE LA LECTURA AUTOR MES
1 TU Y YO SOMOS CUATRO Jordi Sierra I Fabra ABRIL
2 UN GRITO DESESPERADO Carlos Cuauhtémoc S. MAYO
3 TRADICIONES PERUANAS Ricardo Palma JUNIO
4 YO SOY MALALA Malala Yousafzai JULIO
5 LA CASA DE ASTERION Jorge Luis Borges AGOSTO
6 NO TE AHOGUES EN UN VASO DE AGUA Richard Carlson SEPTIEMBRE
7 ENSAYO SOBRE LA CEGUERA José Saramago OCTUBRE
8 LOS 7 HABITOS DE LOS ADOLESCENTES Sean Covey NOVIEMBRE
ALTAMENTE EFECTIVOS
9 ORGULLO Y PREJUICIO Jane Austen DICIEMBRE
10 EL SECRETO Rhonda Byrne …