Física-3ero y 4to BIM 2do Sec

Consorcio Educativo “El237
Carmelo” Física 2do año

Colegios Pre Universitarios con Formación Humanista Lic. Veramendi Estrada
ESTÁTICA Estática significa

“sin movimiento”,
según los griegos
Reposo Movimiento
En ambos casos estamos con fenómenos aparentemente distintos, pero en el fondo obedecen a las
mismas leyes, pues en física ambas situaciones corresponden a un mismo estado llamado
“EQUILIBRIO MECÁNICO” y el estudio de las condiciones para que los cuerpos se encuentren en
dicho estado lo estudia la ESTÁTICA.
¿Qué tiene que

Ejemplo de ver la Palanca
con el tema?
la Ley de la
Potencia
ESTÁTICA:
Es una Rama Auxiliar de la Mecánica.
Recordar:
CINEMÁTICA M.R.U.
M.R.U.V.
Caída Libre
MECÁNICA ESTÁTICA Equilibrio

(Movimiento)
DINÁMICA
FUERZA: Surge cuando hay interacción de dos cuerpos.
Persona caminando Golpear con un martillo

En todos los casos se puede observar que existe contacto por lo tanto hay una Fuerza.
Unidades:
Newton: N
TIPOS DE FUERZA Son las únicas

Fuerzas que
1) PESO 2) TENSIÓN 3) NORMAL existen en la
naturaleza
 corte N
imaginario
Recordar: Existen también fuerzas a nivel molecular.
DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE (D.C.L.)
En un cuerpo o un Sistema siempre actúa más de una Fuerza.
Debes recordar que

siempre al analizar N (Normal)
un cuerpo debe
T  Corte imaginario
separarlo o aislarlo
W (Peso)
El D.C.L. es el gráfico de un cuerpo donde se señalan las fuerzas externas.
Ejemplos:
EJERCICIOS PARA LA CLASE
I.- En cada caso señalar el D.C.L.
a) b) c)
d) e) f)
g) h) i)
j) k) l)
m) n) o)
TAREA:
-Investigar sobre la Primera y Tercera Ley de Newton, citar ejemplos de cada una.
AUTOEVALUACIÓN
1. La Primera Ley de Newton es conocida 5. Señalar cual es el posible gráfico del

como................... sistema.
a) movimiento b) inercia c)
acción
d) gravedad e) N.A.
2. La Tercer Ley de Newton es conocida 

como....................
a) inercia b) caída c)
acción y reacción a) b) c)
d) F.D. e) N.A.
3. Señalar (V) ó (F) en:
- La Tensión es la fuerza de contacto

- La Normal es perpendicular a la d) e)
superficie
- La fuerza de acción y reacción son
iguales pero puestos
a) VVFF b) VFVF c) FFVV 6. Señalar el posible gráfico del sistema.

d) FVFV e) N.A.
4. Asociamos la................ con jalar, empujar,

sostener.
a) velocidad b) tensión c)
fuerza
d) aceleración e) normal a) b) c)
d) e)
LEYES DE NEWTON
Primera Ley de Newton (Inercia). “Si sobre un cuerpo en reposo o movimiento no actúa ninguna
fuerza o, si actúan varias su resultante es nula entonces dicha fuerza estará en reposo a velocidad
constante”.
Entonces cuando
frena un auto la
persona dentro
sigue moviéndose
con la misma
velocidad
Movimiento Reposo
Tercera Ley de Newton. “Siempre que una Fuerza (Acción) actúa sobre otra, éste reacciona con una
Fuerza de igual valor pero de sentido opuesto, aplicada sobre el primero (Reacción)”
Si un patinador hace fuerza contra una Cuando un botero quiere alejarse de la orilla,
pared, éste retrocede como si la pared lo apoya el remo en ella y hace Fuerza hacia
hubiera empujado. delante, el bote retrocede como si lo hubieran
empujado desde la orilla.
Ejemplos:
-Aplicando la propiedad de la 3ra Ley de Newton: Resolver:
1. Hallar la Normal. 3. Hallar la Tensión.
1kg T
5Kg 5Kg
W
2. Hallar la Reacción de la pared
4. Hallar el Peso.
F = 50N N = 50N
RN
PRIMERA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO
Diremos que un cuerpo se encuentra en equilibrio cuando la resultante de las fuerzas que actúan en
el es igual a cero.
1. ¿Cuál debe ser la Fuerza “F” para que el 3. Dos personas deben cargar un toro de
sistema esté en equilibrio? 400N. Cuanto debe aplicar cada persona.
80N
2. Un cuerpo pesa 50N cual debe ser la

reacción del piso (R)
50N
APLICACIÓN (Sistemas en Equilibrio)
1. Hallar “F”, si el bloque no se mueve.
a) 8N F 4. Al sistema se le aplica varias fuerzas.

b) 80N Hallar “F”
c) 40N
d) 50N 30 50
e) 60N
80N
70 F
2. Hallar “F”. El bloque está en equilibrio.
a) 10N b) 40N c) 70N
a) 20N 30 d) 80N e) 50N
b) 30N F
c) 50N
d) 80N 50
e) N.A.
5. Hallar “F” si el sistema no se mueve

3. Hallar “F”
90N 140N
a) 20N 50N
b) 10N 80N 2F
c) 30N
d) 40N F 50N 60N
e) 130N
a) 60N b) 40N c) 30N 9N

d) 20N e) 6N
10. Hallar “F”
6. Al sistema se le aplica varias fuerzas. F

Hallar “F”
20
50 80 a) 10N
b) 30N
c) 40N 15
d) 80N
e) 120N a) 25 b) 12 c) 20 d) 30 e) 24N
11. Hallar “F”

10
3F 50 70
7. En el sistema se jala en diferentes

direcciones. Hallar “F” para que el sistema 30 2F
no se mueva.
30N a) 15 b) 20 c) 25 d) 50 e) 60N
F 12. Hallar “F”
50 80
24N
2F F
a) 60N b) 50N c) 40N

d) 20N e) N.A. a) 20 b) 15 c) 30 d) 10 e) N.A.
8. Hallar “F”, si el sistema está en equilibrio 13. Hallar “F”
30 80 80 50
2F 40 70 2F
a) 20N b) 30 c) 10 d) 5 e) 40
a) 45 b) 40 c) 90 d) 80 e) N.A.
9. ¿Cuál debe ser el valor de “F” para que el

sistema no se mueva?
F
a) 5
b) 6
c) 225
12N d) 15
__
e) 15
TAREA DOMICILIARIA
1. Un caballo puede ejercer 240N de fuerza 6. Hallar “F”

de resistencia. ¿Cuántas personas de 40N
serán necesarias para mantener el
equilibrio? 70
50
a) 6 b) 4 c) 12 d) 5 e) N.A.
2. La cabina de un ascensor pesa 50N y 3

personas dentro de el 210N. ¿Cuál es la
fuerza de la cuerda del ascensor?
2F 2F
a) 60N b) 210N c) 160N F
d) 260N e) N.A.
a) 24N b) 20N c) 12N
3. Hallar “F” d) 30N e) 5N
25
7. Hallar “F”
24
80 F
a) 1 b) 49 c) 12 d) 4 e) N.A.
4. Hallar “F” 20
100
30 20
a) 5 b) 10 c) 200 d) 0 e) N.A.
40 3F
8. Hallar “F”
a) 10N b) 15N c) 20N F

d) 30N e) 45N
5. Hallar “F” 18N
3F 2F 30N
60 180
a) 24N b) 12N c) 20N
d) 25N e) 30N
a) 6 b) 40 c) 60 d) 25 e) 80N
MOMENTO DE UNA FUERZA
Alguna vez te has preguntado “¿Por qué?”, se puede cargar bastante peso con una carretilla, por qué
la tijera corta, cómo con una palanca puedo mover objetos pesados. Todo esto es debido a que la
Fuerza es también capaz de rotar los cuerpos rígidos.
F1
F2
“Equilibrio”
GRÁFICAMENTE
MOF = F x d
d
Segunda Condición de Equilibrio: Si un cuerpo se encuentra en equilibrio la sumatoria de

momentos es igual a cero.
F1 F2
d1 d2
Por 2da Condición:

MOF1 = MOF2
F1 x d1 = F2 x d2
EJEMPLOS:
1. Hallar el momento en cada caso:
a) b) 10N c)
30N
3m 4m
3m
20N
2m
RESOLVER:
1. Hallar “F”
2F
4. Hallar “W”
180N
2m 6m
180N
W
a) 15 b) 20 c) 30
d) 40 e) 6
2m 6m
2. Hallar “F”
120N a) 6 b) 12 c) 50
2m d) 60 e) 100N
4m
5. Hallar “F”
F
F
a) 20 b) 40 c) 80
d) 8 e) N.A. 200N
2m 8m
3. Hallar “W”
a) 10 b) 20 c) 40
d) 80 e) 90N
3m W
6. Hallar “F”
2m
F
180
a) 45 b) 900 c) 450
d) 540 e) N.A.
11. Hallar la Fuerza

300N
3m 1m F
a) 15 b) 30 c) 40
d) 45 e) 90N
7. Hallar “F”
5m 2m
84
600N
F
a) 24 b) 64 c) 60
d) 80 e) 120N
12. Hallar “W”

W
5m 1m
50N
a) 100 b) 200 c) 150
d) 120N e) N.A.
8m 5m
8. Hallar “F”
a) 20 b) 40 c) 60
d) 80 e) 100N
2m 5m
F
50N 13. Hallar “F”
a) 100 b) 125 c) 50 1000N

d) 80N e) N.A. F
9. Hallar “F”
F W = 240N
4m 1m
8m
a) 50N b) 100 c) 200
3m d) 250 e) N.A.
a) 80 b) 90 c) 120
d) 150 e) 180N
10. Hallar “F”
F 30N
1m 5m
a) 100N b) 80 c) 180
d) 240 e) 0
TAREA DOMICILIARIA
1. Hallar “W” F
240N
W 6m
a) 20N b) 50N c) 80N
d) 120N e) N.A.
4m 6. Hallar “F”
80N
a) 100N b) 120 c) 150 1200N

d) 200 e) N.A.
F
2. Hallar “F”
550N F
5m 1m
3m 8m
a) 100N b) 200 c) 300
d) 600 e) N.A.
a) 50N b) 150 c) 100 7. Hallar “F”

d) 120 e) N.A.
3. Hallar “F” 1500N
350N F
F
7m 2m
8m 2m
a) 50N b) 80 c) 100 a) 200N b) 250 c) 300

d) 200 e) N.A. d) 450 e) N.A.
4. Hallar “x” 8. Hallar “F”
10m 280N
F
x
700 2500N
a) 2m b) 3 c) 4
d) 5 e) N.A.
4m 1m
5. Hallar “F”
1m a) 325N b) 450 c) 625

d) 500 e) 800
3m
9. Hallar “F”
20N
2m a) 15N b) 20 c) 25
d) 30 e) N.A.
5m 12. Hallar “x”
F
100N 500N
840N
a) 250N b) 150 c) 200

d) 350 e) N.A. xm 2m
10. Hallar “F”

a) 1 m b) 2 m c) 5 m
d) 10 m e) N.A.
200N
F
400N
2m 5m
a) 120N b) 180 c) 240

d) 200 e) N.A.
11. Hallar “F”
40N
3m 1m F
4m
DINÁMICA
Una de las principales curiosidades del hombre ha sido; es y será el saber con certeza cómo y porqué
se mueven los cuerpos. Descubrirlo tomó muchos años. El genio de Newton puso al alcance de todos
la comprensión de los movimiento a partir de sus causas naciendo así “LA DINÁMICA”. El trabajo de
sus antecesores: Galileo, Kepler, etc. Le permitió tener una buena base para sus estudios, que
culminaron en las tres Leyes de Newton.
¿Por qué se
V mueven los
a cuerpos?
F
m
Segunda Ley de Newton: Recuerda:
Peso = masa. gravedad
a P=m.g
F=m.a
m
Ejemplos:
En cada caso hallar la Fuerza generada por el sistema:
1) 2) a = 2m/s2
a = 3m/s2
F 50N F 80N
5Kg 4Kg
RESOLVER:
1. Hallar “F” 3. Hallar “T”

a = 2m/s2
40N F
3Kg T
a) 14 b) 16 c) 34 d) 36 e) N.A. a
5Kg
2. Hallar “a”
3m/s2
a a) 20N b) 38 c) 46
30N 80N d) 40 e) N.A.
a) 2m/s2 b) 3 c) 4 d) 10 e) 8
4. Hallar “T” 7. Hallar “m”
a = 5m/s2
T 70N 160N
m
8Kg
a = 4m/s2 8. Hallar “T”

a) 24N b) 36 c) 48
d) 49 e) N.A. T
5. Hallar “F”
a = 2m/s2
F 80N 6Kg 3m/s2
4Kg
6. Hallar “F”
a = 5m/s2
70N F
8Kg
TAREA
Hallar el valor de “F”, si m = 7Kg, a = 4m/s2
1. 3.
a a
F 50 40N F
m m
a) 50 b) 28 c) 22
d) 18 e) 0 a) 12 b) 18 c) 28
d) 68 e) 16
2.
a 4.
30N F F
m
a m
a) 2 b) 28 c) 48
d) 78 e) N.A.
a) 42 b) 98 c) 28
d) 108 e) 24
5.
a
100 2F F
m
m
a) 128 b) 72 c) 36 a
d) 64 e) 45
a) 42N b) 48 c) 78
6. d) 98 e) 108
a
8.
2F 30
m F F
a) 50 b) 29 c) 2 a m
d) 9 e) 36
a) 42 b) 49 c) 84
d) 21 e) 98
7.
DINÁMICA (APLICACIÓN)
1. Hallar “F”
a = 5m/s2 a
250N 130N
70 F 4Kg
8Kg
a) 3m/s2 b) 5 c) 6
a) 20N b) 40 c) 60 d) 12 e) 30
d) 80 e) 100N
5. Hallar “F”
2. Hallar “T” a = 5m/s2
T F 8Kg 80
5m/s2 a) 10 b) 20 c) 40
6Kg d) 50 e) 60N
6. Hallar “F”
a) 15 b) 30 c) 45 8m/s2
d) 60 e) 120N F 50N
7Kg
3. Hallar “F”
a = 2m/s2
a) 53 b) 48 c) 106
F 30N d) 142 e) 30N
9Kg 5Kg
a) 29N b) 36 c) 58
d) 46 e) N.A.
4. Hallar “a” 7. Hallar “F”
2m/2 a = 12m/s2
40N F 60 2F
12Kg
10Kg
a) 180 b) 240 c) 300

a) 5 b) 15 c) 18 d) 360 e) N.A.
d) 20 e) 24N
12. Hallar “F”
8. Hallar “F” a = 3m/s2
2
a = 6m/s 120 3F
2F 120 18Kg
15Kg
a) 36N b) 45 c) 58
a) 15 b) 20 c) 25 d) 60 e) 64
d) 30 e) 45
13. Hallar “T”
9. Hallar “F”
T a) 10
8m/s2 b) 20
2F 80N c) 80
6Kg 5Kg d) 40
e) 30
6m/s2
a) 10N b) 8 c) 16
d) 18 e) 12
10. Hallar “F”

a = 7m/s2
90 3F
9Kg
a) 27N b) 153 c) 9
d) 51 e) 0
11. Hallar “F”
TAREA DOMICILIARIA
1. Hallar “F”
a = 12m/s2 6. Hallar “F”
150N 2F a = 4m/s2
8Kg
180 F
10Kg 5Kg
a) 123N b) 246 c) 54
d) 21 e) N.A.
a) 120N b) 180 c) 200
2. Hallar “a” d) 240 e) N.A.
a=?
7. Hallar “F”
280N 140N a = 14m/s2
4Kg
80 F
a) 3m/s2 b) 25 c) 7/2 16Kg
d) 35 e) 38
3. Hallar “a” a) 4N b) 8 c) 16
d) 30 e) 32
a=?
8. Hallar “F”
24Kg a = 6m/s2
320 200 150N F
a) 1m/s2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 12Kg
4. Hallar “a”
a) 78N b) 37 c) 45
a=? d) 39 e) 156
30N
15Kg 9. Hallar “F”
150N 270N a = 5m/s2

60N F
a) 5m/s2 b) 8 c) 9 d) 10 e) 15
5. Hallar “F”
a = 6m/s2 a) 35N b) 40 c) 60
2F 180N d) 80 e) 20
8Kg 6Kg
10. Hallar “F”
a = 7m/s2
90 F
a) 116N b) 264 c) 132
d) 96 e) 48 16Kg
a) 12 b) 16 c) 22
d) 30 e) 32N
MISCELÁNEA DE PROBLEMAS
1. En el sistema. Hallar “F” para que esté en

equilibrio
5. Hallar “F”, si:
4m/s2
1m 3m
F 80N
5Kg
600 N
F
a) 20N b) 80 c) 60
a) 180N b) 30 c) 200 d) 40 e) 10
d) 300 e) 600
6. ¿Cuál debe ser el valor de “F” para que el
2. ¿Cuál debe ser el peso de Juan para que ascensor suba con 3m/s2?
el sistema esté en equilibrio?
“W” F
70Kg
6m 2m
a) 590N b) 480 c) 810

d) 910 e) N.A.
a) 48N b) 40 c) 80
d) 240 e) 24 7. Hallar “T”
3. ¿Qué fuerza debe aplicar Lorena para

levantar la carretilla de 400N?
7Kg
a = 4m/s2
F a) 21N b) 30 c) 32
d) 42 e) 98
8. Hallar “F”
a = 6m/s2
90N F
80cm 20cm 8Kg
a) 50N b) 80 c) 100
d) 120 e) 150
a) 21N b) 42 c) 48
4. Un auto de 30Kg generó una Fuerza de d) 138 e) 90
190N. Si Pedro ejerce una Fuerza de
100N, ¿Con qué aceleración se moverá?
a
9. Hallar “F” para que el sistema esté en
equilibrio
F
a) 1m/s2 b) 2m/s2 c) 3m/s2
d) 4m/s2 e) 30 m/s2 12
40 50
50
9 5
90 60
a) 5 b) 225 c) 15
d) 25 e) 18 a) 20N b) 30 c) 60
d) 50 e) 40
10. Si el sistema no se mueve. Hallar “F” en:
14. Hallar “F” en el sistema:
20N 80N a = 5m/s2

2F 80 2F
4Kg
50N
a) 110N b) 55 c) 130
d) 150 e) 75 a) 25 b) 40 c) 50
d) 30 e) 20N
11. Hallar “F” si el sistema no se mueve
15. Hallar “F1 + F2” en
a) 10N 20 50
b) 15N
c) 20N 80
d) 30N
e) 50N
F1 30
30 F
40 50
50
2F2
12. Hallar la distancia donde debe estar 40
ubicado Juan, para que el sistema esté en
equilibrio a) 10N b) 20 c) 50
d) 40 e) 60
80N
16. Hallar “T” en el sistema:
a = 2m/s2
x T
10m 24N 6Kg
a) 1m b) 2m c) 3m a) 60N b) 120 c) 12
d) 4m e) 3,5m d) 15 e) 18
13. Hallar “F” en el sistema en equilibrio
TRABAJO MECÁNICO
¿Cuándo hay
Trabajo
realizado?
OBJETIVO
-Entender el concepto de Trabajo y reconocer su principal importancia

en la generación de los movimientos
Todas las máquinas desde un abridor de latas hasta la más sofisticada que
producen movimiento (levanten, corten, etc.)
Si Ud. empuja un bloque y esta no se mueve por más que habido desgaste de
energía no ha realizado trabajo.
Para que se realice trabajo se deben cumplir 3 requisitos:
1. Debe haber una Fuerza aplicada.

2. La Fuerza debe actuar a través de cierta distancia (DESPLAZAMIENTO)
3. La Fuerza debe actuar a lo largo del desplazamiento.
Gráficamente:
W: Trabajo
F
W=F.d Unidades:
N.m = Joule
RESOLVER
1. Juan aplica 50N y logra desplazar 6m.

Hallar el trabajo realizado.
5. Hallar el trabajo de “F”
F
70N
a) 50J b) 60J c) 200J 3m

d) 300J e) N.A.
2. Hallar el trabajo que realizó Lucho (F = a) 100J b) 140 c) 210

80N) d) 240 e) 280
F
6. Hallar el trabajo que realiza Luis.
F = 80N
4m
3m
a) 120J b) 84 c) 320
d) 20 e) N.A.
a) 80J b) 50J c) 200
3. ¿Qué trabajo realizó Alberto? d) 240 e) 280
a) 500J
200N b) 600J 60N
c) 300J
600N d) 80J 5m
e) 100J
a) 800J b) 1200 c) 600
d) 206 e) N.A.
4. ¿Cuál será el trabajo hasta llegar a la 8. Hallar el trabajo que realiza el auto al
parte superior si la fuerza es 40N? empujar el bloque:
100N
F = 40N
2m
Precipicio
2m
a) 60J b) 20 c) 80 a) 100J b) 100N c) 200J

d) 160 e) 120 d) 120J e) N.A.
a) 320J b) 240 c) 400

d) 360 e) N.A.
9. Hallar el trabajo de “F” 13. Hallar el trabajo del bloque.
50N
F = 120N
53°
2m 6m
a) 240J b) 160 c) 120

d) 140 e) 180 14. Hallar el trabajo del auto al subir.
10. Juan quiere empujar el bloque hasta la

casa, ¿qué trabajo realiza?
F = 50N 30N
9m
37°
a) 450J b) 300 c) 360

6m d) 320 e) N.A.
a) 200J b) 300 c) 400 15. Hallar el trabajo que realiza la persona

d) 150 e) N.A. para subir.
11. Hallar el trabajo realizado por el auto.
a) 100J 20N
b) 120J
40N c) 140J
d) 160J
e) N.A. 53°
12m
4m
a) 180J b) 120 c) 300
d) 240 e) 0
12. Hallar el trabajo realizado por “F”
F = 40N
37°
8m
TAREA DOMICILIARIA
1. Hallar el trabajo realizado por Luis
50N
20N
4m
a) 200J b) 150 c) 40
d) 20 e) 80 a) 40J b) 60 c) 80
d) 90 e) N.A.
2. Hallar el trabajo del auto.
10N
80N
3m
53°
6m
a) 60J b) 80J c) 90J

a) 120J b) 150 c) 240 d) 100J e) 120J
d) 280 e) 300
3. Hallar el trabajo que realiza el auto
80N
6m
37°
50m
F = 10N
a) 130J b) 150 c) 400
d) 4000 e) N.A.
a) 20J b) 40 c) 80
4. Hallar el trabajo que realiza el hombre. d) 60 e) 100
8. Hallar el trabajo que realiza Juan.
40N 40N
Casa
8m
37° a) 320J b) 32 c) 48
8m d) 54 e) 12
a) 320J b) 240 c) 60
d) 600 e) N.A.
a) 30J b) 150 c) 180

d) 300 e) 130
10. Hallar el trabajo del auto para remolcar
otro auto.
9. Hallar el trabajo de “F” para llevar el
bloque al hoyo. 50N
15N
50m
12m a) 100J b) 250 c) 2500

d) 200 e) N.A.
POTENCIA MECÁNICA
Generalmente todo cuerpo que tiene una Fuerza y produce desplazamiento, realiza Trabajo, pero
cuando uno lo hace más rápido que el otro entonces diremos que es más potente.
Ejemplo:
10 Seg 6 Seg
Juan Pedro
En el gráfico vemos que Pedro realiza el trabajo más rápido por lo tanto diremos que es más potente.
Gráficamente:
F T
P = F. d P= W Unidades:
T T Joule J = Watt
Segundo S
Pero como: d=V P = F.V

T
EJEMPLOS:
1. Luis Puede empujar el auto por 10 Seg. 2. Luego de aplicar una fuerza el móvil tiene
¿qué potencia realizó? una velocidad de 40m/s. Hallar la
potencia.
20N V
40N
5m a) 80W b) 10 c) 50
d) 160 e) 1600
a) 50W b) 40W c) 20W
d) 60 e) N.A.
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
1. Si el trabajo realizado es 50J. Hallar la

potencia desarrollada.
a) 25W b) 20 c) 40
T = 2 Seg d) 100 e) 30
4. Pedro podrá general una ponencia de

15W en el sistema.
d
20 Seg
60N
a) 100W b) 25W c) 25J Casa
d) 50W e) N.A.
5m
2. Un móvil se mueve con 20m/s, hallar la
potencia.
a) 18W b) 15 c) 20
d) 25 e) 30
PARE
50N 5. El auto puede generar un trabajo de 80
Joules, ¿cuál será la potencia que
desarrolla?
T = 8 Seg
a) 10W b) 100J c) 100W
d) 150W e) 200W
3. Hallar la potencia que desarrolla Luis.
T = 4 Seg
50 a) 8 W b) 10 c) 15
d) 88 e) 640
6. Se quiere saber que tiempo demora Juan 20N

si empuja con 20N, si genera una potencia
de 16W.
a) 50W b) 5 c) 500
d) 45 e) 54
10. Si el auto es llevado gracias a la fuerza F
= 50N durante 5 Seg. hallar la potencia
desarrollada por “F”
5m
a) 2 seg b) 10 seg c) 1 seg

d) 5 seg e) 8 seg 4m
7. ¿Cuál será la potencia para subir el a) 10W b) 20 c) 30

bloque, si W = 70 Joules? Si debe d) 40 e) 50
demorar 15 segundos.
11. Hallar la potencia desarrollada por Juan si
aplica 26N al empujar el bloque una
distancia de 18 m.
3 Seg
a) 5 W b) 10 c) 84 18 m
d) 24 e) 36
a) 56W b) 36 c) 64
8. Hallar la potencia del auto al subir la d) 96 e) 156
colina.
12. Hallar la Potencia.
16 Seg
50N
F = 40N
6m
8m
a) 60W b) 60J c) 70W

d) 50W e) 45W
a) 10W b) 20 c) 30
9. Si un móvil se mueve a 25m/s, qué d) 50 e) 40
potencia genera.
TAREA DOMICILIARIA
1. El bloque es levantado a 3m/s. Hallar la

potencia desarrollada
V
F = 20N
a) 60W b) 30W c) 50W
d) 15W e) 18W
2. El bloque mostrado avanza a velocidad de

2m/s gracias a la Fuerza F = 200N. Hallar
la potencia de “F”
V
6. Hallar la potencia desarrollada en cada

caso:
a) 100W b) 200 c) 300 T = 15 seg

d) 400 e) N.A. a) 25N
6m
3. Hallar la potencia que desarrolla el auto

para subir la colina. Si F = 60N. T = 18 seg
b) 24N
T = 12 Seg
10m
8m
c) T = 35 seg
a) 25W b) 32 c) 40 42N
d) 45 e) 80
10m
4. Hallar la potencia del bloque
F = 80N T = 16 seg
5m d)
24N V = 2m/s

a) 20W b) 25 c) 30
d) 35 e) 40
5. Hallar la potencia del auto hasta llegar al

taller
e) T = 3 seg
T = 15 seg
120 W = 320 J
8m
a) 64W b) 115 c) 225

d) 40 e) N.A.

Física-3ero y 4to BIM 2do Sec

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Consorcio Educativo “El237

Carmelo” Física 2do año

ESTÁTICA Estática significa

¿Qué tiene que

MECÁNICA ESTÁTICA Equilibrio

FUERZA: Surge cuando hay interacción de dos cuerpos.

Persona caminando Golpear con un martillo

TIPOS DE FUERZA Son las únicas

Recordar: Existen también fuerzas a nivel molecular.

DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE (D.C.L.)

En un cuerpo o un Sistema siempre actúa más de una Fuerza.

Debes recordar que

El D.C.L. es el gráfico de un cuerpo donde se señalan las fuerzas externas.

EJERCICIOS PARA LA CLASE

I.- En cada caso señalar el D.C.L.

1. La Primera Ley de Newton es conocida 5. Señalar cual es el posible gráfico del

2. La Tercer Ley de Newton es conocida 

3. Señalar (V) ó (F) en:

- La Tensión es la fuerza de contacto

a) VVFF b) VFVF c) FFVV 6. Señalar el posible gráfico del sistema.

4. Asociamos la................ con jalar, empujar,

-Aplicando la propiedad de la 3ra Ley de Newton: Resolver:

1. Hallar la Normal. 3. Hallar la Tensión.

PRIMERA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO

2. Un cuerpo pesa 50N cual debe ser la

APLICACIÓN (Sistemas en Equilibrio)

1. Hallar “F”, si el bloque no se mueve.

a) 8N F 4. Al sistema se le aplica varias fuerzas.

5. Hallar “F” si el sistema no se mueve

a) 60N b) 40N c) 30N 9N

10. Hallar “F”

6. Al sistema se le aplica varias fuerzas. F

11. Hallar “F”

7. En el sistema se jala en diferentes

F 12. Hallar “F”

a) 60N b) 50N c) 40N

8. Hallar “F”, si el sistema está en equilibrio 13. Hallar “F”

9. ¿Cuál debe ser el valor de “F” para que el

1. Un caballo puede ejercer 240N de fuerza 6. Hallar “F”

2. La cabina de un ascensor pesa 50N y 3

a) 10N b) 15N c) 20N F

5. Hallar “F” 18N

MOMENTO DE UNA FUERZA

Segunda Condición de Equilibrio: Si un cuerpo se encuentra en equilibrio la sumatoria de

Por 2da Condición:

1. Hallar el momento en cada caso:

11. Hallar la Fuerza

12. Hallar “W”

a) 100 b) 125 c) 50 1000N

10. Hallar “F”

a) 100N b) 120 c) 150 1200N

a) 50N b) 150 c) 100 7. Hallar “F”

3. Hallar “F” 1500N

a) 50N b) 80 c) 100 a) 200N b) 250 c) 300

4. Hallar “x” 8. Hallar “F”

1m a) 325N b) 450 c) 625

a) 250N b) 150 c) 200

10. Hallar “F”

a) 120N b) 180 c) 240

11. Hallar “F”

Segunda Ley de Newton: Recuerda:

Peso = masa. gravedad

En cada caso hallar la Fuerza generada por el sistema:

1. Hallar “F” 3. Hallar “T”