Cuadro comparativo
Psicoterapia Gestalt
 Una participación mas activa por parte
del terapeuta en busca de apoyar lo
autentico y frustrar la evasión del
contacto en el aquí y ahora.
 Pone un especial énfasis en la
organización que el individuo le da a
su percepción en lo que le hace figura
y que manda al fondo.
 Da una visión integral a la relación
organismo-medio para una
organización y comprensión de este
fenómeno.
 Se le da especial atención al lenguaje
no verbal y busca el contacto corporal
y las sensaciones estables como
medio para conocer lo autentico del
medio.
 El terapeuta se enfoca en la
funcionalidad y disfuncionalidad
generando que se trabaje con
hipótesis e intervenciones dirigidas a
estas.
Comparten Enfoque Centrado en la Persona.
 Son consideradas dentro de la 3ª fuerza
de la psicología.
 No solo se enfocan en los enfermos,
buscan un desarrollo del individuo en su
potencialidad.
 Tienen la noción de que el humano es y
tiende al crecimiento, mientras que
aquello que se consideran “actos malos”
son vistos como la mejor adaptación de la
persona al medio.
 Ven al individuo como una totalidad en
constante auto-organización.
 Tienen una visión existencial, en donde a
partir de esta se ve al individuo como
responsable de su existencia y con ello de
su historia vital.
 Se busca un desapego al modelo medico
en donde se buscaba la curación por una
reeducación en donde se centra en la
salud de la persona y sus capacidades
para reconocer sus recursos y promover
el crecimiento dentro de sus capacidades,
así evitando la concepción de enfermo
para la persona que solicita apoyo.
 La visión de la función de autorregulación
orgásmica (llamada tendencia
actualizante en el ECP) con la cual el ser
humano buscara su preservación y
desarrollo con un constante intercambio
entre el individuo y el ambiente.
 Busca una intervención menos activa por
parte del terapeuta dejando que el cliente
vaya descubriendo a su ritmo y propio
tiempo dando mayor énfasis en una
relación de respeto del otro por encima de
todo.
 Se da especial énfasis en la relación
terapéutica dando mas importancia a las
actitudes del terapeuta que a las técnicas
, pues esta relación serán el ambiente
seguro donde la persona se podrá
descubrir libremente.
 Se da mas importancia a lo verbal sin
embargo se reporta y refleja el
comportamiento observado.
 Se trabaja de acuerdo a como el cliente
vaya guiando su autoexploración por lo
que no se generan hipótesis y no se
enmarca dentro de un marco conceptual.
 La función del terapeuta como facilitador
ya que su conocimiento y actitud sirven
como guía para facilitar la comprensión
del otro y facilitar el proceso terapéutico.
 Ambos comparten la paradoja del cambio
en donde este se da al no buscarlo, pues
se tiene la concepción de que la
aceptación de las condiciones del
individuo son por si solas fomentan un
crecimiento armónico en la persona.
 Le dan importancia al campo pues este
influye en gran parte en el crecimiento de
la persona pues de este se toma lo
nutriente para el crecimiento de la
persona y todo desarrollo se vera influido
por el mismo.
 Le dan importancia a lo fenomenológico
pues ambos enfoques usan este
acercamiento para conocer la realidad en
el toman en cuenta; que el observador y
observado se influyen mutuamente, le
dan mas peso a la experiencia que a la
explicación, buscando los “como” en vez
de los “porque” y describiendo el
fenómeno de lo que es.
 Se busca una relación horizontal en
donde no haya mas autoridad de un
individuo que de otro buscando el respeto
y la valoración mutua.
 La motivación como fuerza interna pues
se ve como una función orgásmica en
donde se buscara cubrir las necesidades,
ya que la motivación externa nos distraerá
 de la satisfacción de las necesidades
reales.
 Se busca un desarrollo de la conciencia
pues esto llevara a un aprendizaje
significativo que llevara como
consecuencia la solución de problemas
específicos y aquellos que se puedan
presentar posteriormente.
 La responsabilidad que la persona tiene
para si pues es un requisito necesario
para un proceso psicoterapéutico.