Vertedero Municipal Acoyapa

Vivir limpio, sano, bonito, bien y seguro

 Vertedero Municipal Acoyapa

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INDICE DEL PROYECTO

EL PROBLEMA
Titulo descriptivo del proyecto.
Formulación del problema.
Objetivos de la investigación.
Justificación.
Limitaciones.
MARCO DE REFERENCIA
Fundamentos teóricos.
Antecedentes del problema.
Elaboración de la hipótesis.
Identificación de la variable.
METODOLOGIA
Diseño de técnica de recolección de información.
Población y muestra.
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Recursos humanos.
Presupuesto.
Cronograma.
Conclusión.
ANEXOS

Vivir limpio, sano, bonito, bien y seguro

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EL PROBLEMA

Vivir limpio, sano, bonito, bien y seguro

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Titulo descriptivo del proyecto:

Nuestro proyecto consiste en la remodelación del vertedero Municipal
Acoyapa creando una tapia para la seguridad en el sitio, demoliendo
todo el edificio existente.

Ampliando la calle circular con acceso hacia el vertedero incluido el

estacionamiento o zona de parqueo.

Creando una procesadora para la separación de desecho como.

Plásticos, vidrios, hule, metálicos, madera, cuero, y excremento que
aprovecharemos el uso como abono orgánico para el vivero empleado
en este proyecto.

También proponemos una cooperativa para la organización de

cuestiones financieras entre socios que desean asociarse al proyecto.

No podemos dejar de menos el área administrativa para la formulación

planificación de programas y administraciones del personal y
funcionamiento del micro empresa.

Tenemos el sistema de agua potable, que abastecerá todo el local para

el funcionamiento de cada uno de ellos.

Fosa séptica para la transformación físico químico de la materia

orgánica contenida en esas aguas residuales.

Un parque recreativo para mejorar la estética del área.

Por ultimo proponemos lo más importante en una micro empresa, la

seguridad para la estabilidad y cuido del lugar

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Formulación del problema:

Falta de cultura en la limpieza y reciclaje de la basura.

Necesidad de retomar y adoptar la practica e implementación de
la campana 2013 vivir limpio, sano, bonito, bien y seguro.
Reducir el alto índice de basura en nuestra comunidad a través de
la clasificación adecuada de los residuos de basura que salen del
hogar para ser aprovechados y venderlos a empresas que reciclan.

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Objetivos generales:
Mejorar la clasificación dela basura del vertedero municipal del
Municipio de Acoyapa.

Objetivos Específicos:
1- Aprovechamiento de los desechos sólidos.
2- Practicar buenos hábitos de limpieza en el hogar, escuela y
comunidad, para conservar un ambiente saludable en nuestro
bello municipio.
3- Promover la campaña de vivir limpio, sano, bonito, bien y seguro.

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Justificación:
Desde años atrás uno de los principales problema en el municipio de
Acoyapa es la inestabilidad que posee el vertedero al no tener
condiciones necesarias para el mantenimiento de la basura.

Actualmente decidimos abordar nuevamente la campaña que en los

años 2013 el gobierno de reconciliación y unidad nacional en conjunto
con el ministerio de educación implementaron la campaña de vivir en
un ambiente saludable sin contaminaciones a nuestra madre tierra.

Como estudiantes de 11vo año C miramos la necesidad de desarrollar

dicho proyecto en nuestro Municipio la Sucursal del Cielo con el fin de
encontrar respuestas positivas a nuestra iniciativa, en la sugerencia de
reciclar y menorar la contaminación en el medio ambiente y generara
ingresos económicos al invertirlos en otros proyectos que beneficien el
desarrollo de nuestro Municipio.

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Limitaciones:
 Meno ración de la contaminación del Medio Ambiente en el
Municipio de Acoyapa.
 Disminución de enfermedades como: GRIPE, TOS, TEMPERATURA,
CHIKUNGUYA, DENGUE, ETC...
 Los hábitos de consumo de la población.
 Poca aceptación de la población Acoyapina, para clasificar la
basura como es debido hacerlo.

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MARCO DE REFERENCIA

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Fundamentos Teóricos:
RESIDUOS SOLIDOS…TIEMPO PARA DESCOMPONERSE
PAPEL 2a4 SEMANAS
TELA 1a5 MESES
MECATES 3 a 14 SEMANAS
VARILLA DE BAMBU 1a3 AÑOS
MADERA 10 a 13 AÑOS
ENVASES DE 200 a 500 AÑOS
ALUMINIO
MATERIALES 450 AÑOS
PLASTICOS
ENVASES DE VIDRIO Más de 500 AÑOS

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LAS 5 “ERRES”
REUSAR REPARAR
REDUCIR RECHAZAR
RECICLAR
REUSAR: vestidos rotos, toallas viejas, papeles, latas, plásticos,
etc…
REPARAR: Mochilas, manteles, sillas, zapatos, etc...

REDUCIR: Residuos sólidos.

RECHAZAR: Productos de envases plásticos, aluminio,
poroplast.

RECICLAR:
Formas de ayudar al reciclaje en la escuela, hogar y comunidad:
1. Guardando revistas y periódicos viejos cada semana, para
regalarlos y/o venderlos a una empresa o persona que se dedica a
reciclar papel. De esta manera ayudamos a preservar los árboles,
debido a que el papel se produce a través de un proceso
industrial, usando como materia prima la pulpa de los árboles.
2. Impulsar campañas para recoger y reciclar papel en tu escuela y
comunidad.
3. Recoger envases de vidrios, plásticos, metal, para ser vendidos
4. Comprar productos con materiales reciclados.

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¿Qué es el reciclaje?
R: Es un proceso poco complicado, pero no difícil y consiste
básicamente en procesar materiales usados para utilizar nuevamente.

El reciclaje implica a dar una nueva vida al material en cuestión, lo que

ayuda a reducir el consumo de recursos y la degradación del planeta.

¿Qué es el vector?
R: Son aquellos componentes del reino animal, en especial artrópodos
y roedores, que facilitan la transmisión de enfermedades.

Enfermedades por vectores

Vector Enfermedades
Moscas Fiebre Tifoidea, Cólera, Disentería,
Hepatitis y Poliomielitis.
Mosquitos y zancudos Malaria, dengue.
Cucarachas Fiebre tifoidea, parasitosis, cólera,
infecciones intestinales.
Ratas Leptospirosis, rabia, septicemia
hemorrágica, triquinosis y
salmonelosis.

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Antecedentes del Problema:

Nuestro municipio tiene una población distribuida en Zonas,
comarcas, unidades de salud, centros de educación inicial,
primaria regular y secundaria, servicio de telecomunicación, iglesia
católicas y grupos de diferentes denominación religiosa, mini
súper, radio local, empresas de cables, gasolineras, cooperativa de
servicio agropecuario, ferreterías, restaurantes, hospedajes,
comiderias, pulperías, y diversos centros recreativos para el
entretenimiento de los jóvenes y muchos negocios más.

Toda la descripción que dimos de nuestro municipio es la que

genera la mayor parte de los desechos que se observa en el
vertedero municipal Acoyapa.
Observamos esta problemática decidimos trabajar con el tema
Educación Ambiental para rescatar el vertedero municipal
Acoyapa.

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Elaboración de la hipótesis:
El vertedero municipal Acoyapa apenas cuenta con un 30% de
servicio, esto indica que está sumamente en mínima condiciones
para la clasificación de desechos sólidos y no permite el desarrollo
en la comunidad.

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Identificación de la variable:
1. ¿Qué hacen con la basura?
Destino de Fa Porcentaje %
la basura
Queman 20 0.033 17
Votan 50 1.022 83
Total 70 1 100

2. ¿Sabe clasificar la basura?

No 50 37%
Si 60 63%
Total 110 100%

3. ¿Sabe reciclar?
RECICLAR FA F1 %
SI 55 0.012 45
NO 115 0.11 35
TOTAL 170 1 100

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METODOLOGIA

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Diseño de técnica de recolección de

información:
Nuestro trabajo lo realizamos mediantes diferentes métodos.

OBSERVACION: Nos dimos cuenta la cantidad de basura que

obtienen las personas que llegan a recolectar basura al vertedero
municipal Acoyapino.

ENTREVISTAS: Logrando de esta manera saber cuánto obtienen

de dinero y basura, en el vertedero.

A través de estos procedimientos conocimos datos importantes para

realizar nuestro trabajo y argumentar el problema central del vertedero
municipal de Acoyapa.

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Población y Muestra:

El municipio de Acoyapa cuenta con una población de 22,843

habitantes incluyendo área urbana y rural.

ANALISIS ESTADISTICO

∗ ∗ ∗
=
( − 1) ∗ + ∗ ∗

Dónde:
N: 1846
e: 0.05
p: 0.5
q: 1 – p ꞊ 0.5
.
Z: : 1.962

(1846)(1.962) (0.5)(0.5)
=
(1846 − 1)(0.05) + (1.962) (0.5)(0.5)
= 319

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ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

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Recursos Humanos:
 La alcaldía en primer lugar ya que sería la institución
gubernamental encargada de ejecutar el proyecto.
 La población beneficiada es encargada de ejecutar la campaña La
Limpieza Fuera y Dentro de la Escuela y Municipio para un mundo
mejor.
 Los estudiantes sensibilizando a los trabajadores del vertedero a
la clasificación de la basura.

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Presupuesto:

El monto valorado para este proyecto es 266,666.6 dólares.

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Cronograma:

Lugares Horas Fechas

Casa de Nicolh 2:00 Pm. 02-05-17
Casa de Nicolh 2:00Pm. 05-06-17
Casa de yeriveth 1:00Pm. 07-07-17
Casa de yeriveth 1:00Pm. 09-07-17
Casa de Ana Iris 2:00Pm. 16-07-17
Casa de María 8:00Am. 01-08-17
Casa de María 8:00Am. 03-08-17

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Conclusión:
Hemos concluido con mucha satisfacción nuestro trabajo investigativo
gracias a DIOS, obteniendo como resultado el conocimiento de la
clasificación y durabilidad de residuos, ampliando las posibilidades de
empleos a muchos acoyapin@s, logrando el objetivo de concientizar a
la población en el manejo de la basura.

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ANEXOS

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Entrevista:
Los estudiantes de 11c instituto nacional de Acoyapa San Sebastián,
estamos aplicando la siguiente entrevista con el objetivo de conocer
la importancia al aplicar nuestro proyecto.
1-¿Cómo se clasifica la basura?

2-¿Cree que este proyecto beneficiara a la población

Acoyapina?

3-¿Está dispuesto apoyar con nuestro proyecto en la

clasificación de residuos?

4-¿Cree que este proyecto ayudara menorar la contaminación

del medio ambiente?

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