Presentación

Nombre:

Niulbi María

Apellidos:

Cepeda Pérez

Asignatura:

Pruebas de actitudes intereses 2

Maestro:

Paula herrera

Matricula:

12-3330

Fecha de entrega:

23-06-2018
 Introducción
Es importante que como psicólogos nos informemos de cómo podemos utilizar estas
pruebas y lo más importantes beneficios que nos trae tanto a los profesionales del
área como a los pacientes que presentan cualquier dificultad psicológica o necesidad
que pueda afectar un paciente.

Informe de presentación de pruebas psicométricas

 Datos personales:

Nombre: niulvely

Apellidos: Abreu cepeda

Dirección: Joa Bayacanes, La Vega

Edad: 10 años

Sexo: F

Nivel académico: 5t0 bachiller

Nivel laboral: Esta persona está innatica laboralmente.

Fechas de evaluación: 02-06-2018

Breve historia clínica

La niña niulvely Abreu hija de gravely Abreu y Niulbi cepeda desde que cumplió a su
primer año de edad

Le daba neumonías constantemente, era seguida por un tratamiento hasta que se curó
totalmente y gracias adiós ahora goza de buena salud.

Breve historia de enfermedades familiares

No presentan ningún tipo de enfermedades dentro de su familia

3- ACTITUD DURANTE LA PRUEBA

La paciente se mostro con mucho entusiasmo a la hora de aplicarle las

pruebas.

Descripción del otis: EL test de inteligencia otis, elaborado por Arthur R. otis,
psicólogo que tomo parte en la elaboración de los test alpha y beta
ampliamente utilizados en el ejército norteamericano para construir una
herramienta de fácil aplicación colectiva.

Evaluación de la inteligencia general. Mide la capacidad de una persona para

conceptualizar y aplicar el razonamiento a nuevos problemas. Mide el factor G
de la inteligencia, proporcionando una estimación de la capacidad intelectual.

Pruebas aplicadas: Otis completo test de inteligencia

Interpretación del otis: este paciente anivel general, tiene muy buena

Capacidad a la hora de razonar y comprender problemas.

Resultados de la prueba otis: en los resultados obtenidos

Del otis la paciente cae en el rango MA posee una excelente inteligencia

general, indicando una capacidad muy superir para utilizar su razonamiento a
la hora de comprender y resolver los problemas.

Recomendaciones:

De acuerdo con los resultados de las pruebas aplicadas del paciente tiene la
capacidad suficiente para resolver cualquier tipo de situación que se le
presente actualmente en su entorno social, como personales. Le recomiendo
que continúe sus estudios académicos para que pueda llegar ala meta final del
éxito

Fecha

02-06-2018

Evaluadora

Niulbi Cepeda

Evaluado

Niulvely Abreu
Informe de presentación de pruebas psicométrica

Datos personales:

Nombre: danely

Apellidos: Pérez tridad

Dirección: el café la vega

Edad: 16 años

Sexo: F

Nivel académico: 3ro nivel medio

Nivel laboral: Esta persona está innatica laboralmente

 Breve historia clínica

La joven danely padece de azúcar emocional, pero no lleva ningún tratamiento ya que no
puede emocionarse ni sentirse triste ala ves.

Breve historia de enfermedades familiares

Los padres de esta joven le llaman Danny Pérez, Elena trinidad

El padre sufre de amigdalitis pero me cuenta que no lleva tratamiento su madre goza de
buena salud igual sus hijos dayvin y daynely.

3- ACTITUD DURANTE LA PRUEBA

La paciente se mostro con mucho entusiasmo a la hora de aplicarle las

pruebas.

DESCRICION (PMA)

Es un test de habilidades mentales primarias, su autor fue Louis León

Thurstone y Thelma Gwinn Thurstone, su función es detectar las fortalezas y
debilidades que un individuo posee en habilidades intelectuales especificas, los
sujetos a quien se le pueden aplicar son a estudiantes de termino de
secundaria, estudiantes universitarios y adultos.

El PMA se utiliza en le evaluación educativa, evaluación vocacional y selección

de personal, su tiempo de duración tiene una variable de 25 a 30 minutos y la
administración puede ser de manera individual o colectiva.

La prueba consta de diferentes subtemas a los que se les denomino actitudes

mentales primarias que evalua aisladamente 5 factores identificados con los
siguientes nombre: comprensión verbal (factor V), comprensión espacial (factor
E), razonamiento (factor R), calculo numérico (factor N), fluidez verbal (factor F)
Pruebas aplicadas:( PMA)

Interpretación: (PMA) factor verbal

Rango normal bajo (NB) los resultados obtenidos en el PMA ponen de

manifestó que la persona evaluada posee un nivel ligeramente por debajo de la
media en su fluidez verbal, es decir ;una habilidad aceptable para entender las
ideas expresadas con las palabras, extraer su significado y manejar
correctamente un amplio grupo de pabras.

Posee un nivel aceptable para todas actividades en las cuales la información se

obtiene mediante instrucciones orales o escritas como por la historia, ciencias,
idiomas derechos, psicología, secretariado, docencia, etc.

Factor (E) espacial

Rango normal alto(NA)los resultados obtenidos reflejan a una persona con

una buena habilidad espacial para percibir objetos en dos y tres dimensiones,
es decir, una habilidad buena para percatarse de relaciones espaciales o
geométricas fijas y visualizar transformaciones o cambios de posición.

Posee un nivel bueno para actividades como la geometría, física, dibujos,

trabajos, manuales y profesionales como la arquitectura, ingeniería y el dibujo
técnico, así como todos los

Oficios relacionados con estas actividades profesionales.

Factor(R) razonamiento

Rango normal bajo (NB) LA PERSONA EVALUADA presenta resultados que

indican una capacidad ligeramente por debajo de la media para utilizar el
razonamiento inductivo –deductivo a la hora de resolver problemas y
comprender asimilar, elaborar y utilizar la información adecamente.

Posee un nivel aceptable para triunfar en los estudios universitarios y en la,

mayoría de las carreras.
Factor(N) numérico

Rango muy bajo (MB) los resultados obtenidos por la persona evaluada
indican una habilidad numérica muy baja para manejar y utilizar números y
comprender relaciones matemicas simples.

Posee una habilidad muy baja para el desarrollo de la lógica y el razonamiento

y para el éxito en

En oficios de arimetica, contabilidad, estadística, ingeniería, y todas las

actividades reaccionadas con los números.

Factor (F) fluidez verbal

Rango muy bajo (MB) la persona evaluada posee una muy muy baja
capacidad para producir, expresar, escribir y relacionar palabras correctamente
con facilidad y espontaneidad.

Posee una habilidad muy baja para actividades que impliquen recitación y
hablar en público,

Como abogado, profesor, escritor, actor, locutor, vendedor, comerciante

diplomático, etc.

Resultados del PMA

En los resultados obtenidos del pma el paciente cae en el RANGO NORMAL

BAJO (NB) donde nos dice que la persona evaluada posee un nivel
ligeramente por debajo de la media fluidez verbal, tiene una habilidad aceptable
para entender las ideas expresadas con palabras.

En el rango normal alto (NA) no dice que la persona evaluada posee una
buena habilidad espacial para percibir objetos en dos tres dimensiones; puede
aplicar para la geometría, física, dibujos, trabajos manuales y también como la
arquitectura, ingeniera, el dibujo técnico etc.
En el rango normal bajo (NB) nos arroja unos resultados que indican una
capacidad ligeramente por debajo de la media para utilizar el razonamiento
inductivo-deductivo a la hora resolver problemas, comprender ,asimilar,la
información adecuadamente, tiene un nivel aceptable para triunfar en estudios
universitarios y en las mayoría de las carreras profesionales .

En el rango muy bajo (MB) en los resultados indican una habilidad numérica
muy baja para manejar y utilizar números y comprender relaciones
matemáticas simples obtiene una habilidad muy baja para el desarrollo de la
lógica y el razonamiento y paracel éxito en oficios de aritmética, contabilidad,
estadística.etc

En el rango muy bajo (MB)este cliente posee muy baja capacidad para
producir,expresar,escribir,relacionar palabras correctamente con facilidad y
espontaneidad, tiene una habilidad muy baja para actividades que impliquen
recitación y hablar en el publico; ejemplo
abogado,profesor,escrictor,actor,locutor,vendedor etc.

DESCRICION (kuder)

El Kuder Vocacional como con efecto se conoce al inventario de preferencia

vocacional del doctor Frederick Kuder, es tal vez la prueba psicométrica más
extensa usada en el continente americano, incluyendo los Estados Unidos de
America, en donde se origino y donde en sucesivas ediciones revisadas, aun
se imprime y se utiliza ampliamente.

Esta prueba mide 9areas de intereses profesionales las cuales son trabajo aire
libre, interés mecánico ,interés por el cálculo, interés científico, interés
persuasivo, interés por las aéreas plásticas, interés literario, interés musical,
interés por el servicio social, interés por el trabajo de oficina, también tiene un
tiempo de duración de 30-60minutos de trabajo.

Otro factor tan importante como las aptitudes es la motivación, determinada por
los intereses, las preferencias y el concepto que tiene el individuo de la vida, lo
cual en su vez, puede ejercer una decisiva influencia en la orientación de sus
futuros estudios y en la elección de su carrera profesional
Pruebas aplicada:(KUDER)
VF AL MS CL CN PR AR LT MS SS OF
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
PD 30 35 22 17 32 40 29 24 11 60 28
PC 55 25 40 50 70 55 77 35 85 1
R N NB N N NA N NA NB A MB

48 persuasivo-social

-pedagogos y juristas

-trabajadores sociales

-consejero vocacionales y o orientadores.

46 persuasivo-literario

-escritores

-periodistas

Profesores de letras.

25 calculo-artístico

-arquitectos

-ingenieros civiles.

Interpretación

Según los resultados obtenidos por el servicio social un alto puntaje en el

área del servicio social indica un alto grado de interés para servir a los demás,
y primer lugar, a los necesitados, a los enfermos, a niños y a los ancianos.

Sacerdotes, misioneros, asistentes sociales, enfermeras, educadores etc,

muestran una marcada preferencia por el trabajo en el campo social.

En los resultados obtenidos en el literario es todos aquellos a quienes le

gusta la lectura o quienes encuentran placer en expresar sus ideas en forma
oral o escrita.
Los autores, editores, periodistas, abogados, profesores, bibliotecas etc.,
obtienen de ordinario altos puntajes en esta de intereses.

Los resultados obtenidos en el artístico: las personas con un interés

artístico predominante

Son aquellas, a quienes gusta hacer trabajar de creación de tipo manual,

usando combinaciones de colores, materiales, formas y diseños.

Los pintores, escultores, arquitectos, decoradores, diseñadores, fotógrafos

profesionales, modistos entre aquellos cuyos intereses se sitúan dentro de
esta área.

Resultados del kuder

En los resultados obtenidos del kuder la paciente a nivel social tiene un grado
de intereses en servir a los demás, como en literario se puede expresar sus
ideas con mayor libertad, igual que en el artístico aquí le gusta trabajar con
creaciones artísticas o manuales.

Recomendaciones

De acuerdo con los resultados obtenidos de las pruebas aplicadas del paciente;
le exhorto que continúe sus estudios para que pueda alcanzar el éxito y pueda
alcanzar metas lograda en la vida.
 Ficha de técnica
Titulo Prueba de inteligencia no verbal
Autor Linda Brown * Rita J. Sherbenou *
Susan K. Johnson.
Descripción Mide la inteligencia de un individuo
Sujetos Muestras españolas en niños,
adolescentes y adultos
Aplicación Apreciación de la capacidad para
resolver problemas, eliminando en la
mayor medida posible la influencia del
lenguaje y de las habilidades
motrices.
Tiempo de duración Tiene un tiempo de duración de
15a20 minutos
Administración Individual o colectiva a grupos muy
pequeños
Adaptación A español ma.victoria de la cruz,
departamento L +D de TEA
Ediciones, Madrid (1,995)
Descripción del tony4

El Test de inteligencia no verbal - Cuarta edición (TONI-4) es un instrumento

práctico, fácil de usar, referenciado en normas que mide la inteligencia de un
individuo. El formato de administración y respuesta es pragmático con
instrucciones orales simples, que requieren que los examinados respondan
solo con gestos simples pero significativos, como señalar, asentir o parpadear.
Esta prueba es ideal para personas con problemas de lenguaje, audición o
motoras o para aquellos que no están familiarizados con la cultura
estadounidense dominante. Los datos recopilados representan una muestra
normativa de 2,272 personas que residen en 33 estados.
El TONI-4 tiene dos formas equivalentes: Forma A y Forma B. Cada forma
consta de 60 elementos, todos los cuales son abstractos / figurativos (es decir,
sin imágenes o símbolos culturales), por lo tanto, los antecedentes educativos,
culturales o de experiencia no lo harán. Afectar negativamente los resultados
de la prueba. Todos los elementos aparecen en un orden fácil de dificultar con
cada elemento que contiene una o más de las ocho características principales:

 Forma
 Posición
 Dirección
 Rotación
 Contigüidad
 Sombreado
 Tamaño
 Movimiento
Las características TONI-4 incluyen:

O dos los datos normativos nuevos que garantizan una representación

adecuada de los cambios demográficos en la población de EE. UU.
Variables de estratificación de las cuatro regiones geográficas en las que
residen los sujetos, su género, raza y origen étnico, educación de los padres y

Estado socioeconómico familiar / familiar.

Conclusión

En estos test psicológicos nos hemos dado cuenta de lo importante que es

Para el diario vivir mediante el test podemos descubrir cualquier tipo de
problemas o afecciones que presente un paciente a la hora de consultar.