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Cronograma
Objetivos Inmediatos Actividades Contenidos Material 02- 09- 16- 23- 30-
may may may may may
1.1 Identificarán los
conceptos básicos de la El profesor planteará situaciones, que los chicos copian en su cuaderno y les pide identificar
estadística a través de algunos conceptos, previa explicación.
x
ciertos casos. Estadística
1.2 Harán una mejor descriptiva y
diferenciación entre elaboración de
Se le pedirá al estudiante plantear ejemplos de cada concepto. x
población y muestra a encuestas
través del planteo de caso. 1.Concepto que se
2.1 Elaborarán tablas
Se trabajarán cuadros estadísticos en los cuales se explicarán las medidas de tendencia
usan en
donde organizarán los
central. estadística. x
datos que le da el profesor. 2.Población y
2.2 Realizarán ejercicios Proyector
muestra, a través
de medidas de tendencia Se les tomará una prueba objetiva respecto a los conceptos y con algunos casos. Laptop x
de ciertos casos.
central. FSOC Regla
3.Medidas de
3.1 Organizarán los datos Guías de
Se les presentará un pequeño video sobre la importancia de las estadísticas para motivarlos y tendencia central. trabajo en clase
en tablas estadísticas.
explicarán las medidas de tendencia central. 4.Tablas x
FSOC estadísticas y
3.2 Graficarán los datos gráficos de
plasmados en las tablas En grupo podrán trabajar un problema que les interese a cada grupo resumen. x
estadísticas. FSOC 5. Elaboración de
encuestas y
3.3 Crearán encuestas que gestión de la
aplicarán a sus
Crearán una encuesta en la que recolectarán información, la organizarán en una tabla información.
compañeros para una
estadística e interpretarán la tabla y las medidas de tendencia central.
x
posterior investigación.
FSOC