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[ Devoir de synthèse n°3 \ Durée 3 heures

Exercice 1 (5 points)
Un commerçant spécialisé en photographie numérique propose en promotion un modèle d’appareil
photo numérique et un modèle de carte mémoire compatible avec cet appareil.
Il a constaté, lors d’une précédente promotion, que :
— 20 % des clients achètent l’appareil photo en promotion.
— 70 % des clients qui achètent l’appareil photo en promotion achètent la carte mémoire en pro-
motion.
— 60 % des clients n’achètent ni l’appareil photo en promotion, ni la carte mémoire en promotion.
On suppose qu’un client achète au plus un appareil photo en promotion et au plus une carte mémoire
en promotion.
Un client entre dans le magasin.
On note A l’évènement : ≪ le client achète l’appareil photo en promotion ≫.
On note C l’évènement : ≪ le client achète la carte mémoire en promotion ≫.
   
1 a Donner les probabilités p A et p A ∩ C .
b Un client n’achète pas l’appareil photo en promotion. Calculer la probabilité qu’il n’achète
pas non plus la carte mémoire en promotion.
2 Construire un arbre pondéré représentant la situation.
3 Montrer que la probabilité qu’un client achète la carte mémoire en promotion est 0,34.
4 Sachant q’un client achète la carte mémoire en promotion. Déterminer la probabilité que ce
client achète aussi l’appareil photo en promotion.
5 Le commerçant fait un bénéfice de 30 DT sur chaque appareil photo en promotion et un bénéfice
de 4 DT sur chaque carte mémoire en promotion.
On désigne par X la variable aléatoire égale au bénéfice du commerçant par client.
a Recopier et compléter le tableau suivant donnant la loi de probabilité de la variable aléatoire
X.
Bénéfice par client en DT : xi 0
Probabilité d’atteindre le bénéfice : pi 0,6

b Déterminer l’espérance mathématique E(X) de la variable aléatoire X.

c Pour 1000 clients entrant dans son magasin, quel bénéfice le commerçant peut-il espérer
tirer de sa promotion ?
6 5 clients entrent dans le magasin. On suppose que leurs comportements d’achat sont indépendants.
Déterminer la probabilité qu’au moins un de ces 5 clients n’achète pas l’appareil photo en pro-
motion.
7 On suppose que la durée de vie (exprimée en années) d’un appareil photo de cette marque est
une variable aléatoire T qui suit la loi exponentielle de paramètre λ = 0.225.
a Quelle est la probabilité que la durée de vie d’un appareil photo dépasse 2 ans ?

Devoir de contrôle n°3 - 1/3 - Prof : Kadri Wassim

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[ Devoir de synthèse n°3 \ Durée 3 heures
b Quelle est la probabilité que la durée de vie d’un appareil photo dépasse 5 ans sachant qu’il
est déjà fonctionnelle depuis plus de 3 ans ?

Exercice 2 ( 4 points )
Sur un parcours donné, la consommation y d’une voiture est donnée en fonction de sa vitesse moyenne
x par le tableau suivant :

x (en km/heure) 80 90 100 110 120

y (en litres/100 km) 4 4,8 6,3 8 10

1 a Représenter le nuage de points correspondant à la série statistique (xi ; yi ) dans un repère

orthogonal du plan (on prendra 2 cm pour 10 km/h sur l’axe des abscisses et 1 cm pour 1
litre sur l’axe des ordonnées).
b Déterminer les coordonnées du point moyen G du nuage et le placer sur le graphique.
c Donner une équation, de la droite d’ajustement affine de y en x par la méthode des moindres
carrés (on arrondira a au millième et b au centième).
d En utilisant cet ajustement, estimer la consommation aux 100 km (arrondie au dixième) de
la voiture pour une vitesse de 130 km/h.
2 La forme du nuage permet d’envisager un ajustement exponentiel.
On pose : z = ln y et on admet que la droite d’ajustement obtenue pour les cinq points (x; z) du
nuage par la méthode des moindres carrés, a pour équation z = 0, 0234x − 0, 5080.
a Écrire y sous la forme y = Ae Bx (donner A et B arrondis à 10−4 ).
b En utilisant cet ajustement, estimer la consommation aux 100 km (arrondie au dixième) de
la voiture, pour une vitesse de 130 km/h.
3 La consommation aux 100 km de la voiture, pour une vitesse de 130 km/h est de 12,5 L.
Des deux valeurs obtenues dans les questions 1. d) et 2. b), pour la consommation à une vitesse
de 130 km/h, laquelle vous semble la plus proche de la consommation réelle ?.

Exercice 3 (5 points )
x−1 x
On considère la fonction f définie sur R \ {−1} par f (x) = −1 + e . On désigne par Cf sa courbe
 x+1
→ −
− →
représentative dans un repère orthonormé O, ı ,  .
1 Calculer lim f (x) ; lim f (x) ; lim f (x) et lim f (x) .
x→(−1)− x→(−1)+ x→−∞ x→+∞

x2 + 1 x
2 a Montrer que pour tout x ∈ R \ {−1}; f ′ (x) = e .
(x + 1)2
b Donner le tableau de variation de f .
3 a montrer que l’équation f (x) = 0 admet dans ] − 1, +∞[ une unique solution α et que
1, 5 < α < 1, 6.

Devoir de contrôle n°3 - 2/3 - Prof : Kadri Wassim

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[ Devoir de synthèse n°3 \ Durée 3 heures
α +1
b Vérifier que e −α = et que f (−α) = 0.
α−1
f (x)
4 a Déterminer lim . Interpréter graphiquement ce résultat.
x→+∞ x
b Tracer la courbe Cf .

Exercice 4 (5 points )
1 On considère dans Z × Z l’équation (E) : 15x − 7y = 3.
a Vérifier (3, 6) est une solution (E).
b Déterminer l’ensemble des solutions de (E).
2 Soit G l’ensemble des entiers relatifs n vérifiant : n ≡ 3[15] et n ≡ 6[7].
a Vérifier que 153 est un élément de G.
(
n = 15p + 3
b Soit n un élément de G et (p, q) le couple d’entiers relatifs vérifiant .
n = 7q + 6
Montrer que (p, q) est une solution de (E).
c En déduire que si n appartient à l’ensemble G alors n ≡ 48[105].
d Montrer que si n ≡ 48[105] alors n appartient à l’ensemble G.
3 On veut emballer un nombre de livres dans des caisses, si on utilise des caisses de capacité 15
livres il nous reste 3 livres et si on les mets dans des caisses de capacité 7 livres il nous reste 6 .
Sachant que le nombre des livres est compris entre 500 et 600, déterminer ce nombre.

Devoir de contrôle n°3 - 3/3 - Prof : Kadri Wassim