TALLER “Convierte tu pasión en un proyecto de vida”

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1 N° población beneficiaria : Colegio Juan de Mori -Catacaos

1.2 N° total de asistentes : 40

1.3 Nº de sesiones a desarrollar :1

1.4 Tiempo por sesión : 50 minutos

1.6 Fecha de desarrollo : 10/05/2019

1.7 Director :

1.8 Responsables :

II.- FUNDAMENTACIÓN

Según la observación y entrevista por parte del docente, las alumnas de quinto grado del colegio de
Juan de Mori-Catacaos, están expuestas a la inadecuada elección de una carrera profesional o técnica,
presentando dificultades para adaptarse a las capacidades requeridas para la elección de dicha carrera.
Así mismo, pertenecen a un contexto en donde hay déficit de implementación de talleres de
psicoeducación.

Este taller se realizará porque se observa déficit en el manejo de información para la elección de una
carrera de acuerdo a la vocación y personalidad de cada estudiante. Así mismo, déficit de información
acerca del desenvolvimiento profesional y aptitudes que requieran cada carrera. Además, el
desconocimiento de la influencia de la familia en la elección de una carrera. En consecuencia, se
desconoce la importancia de la orientación vocacional en el desarrollo personal y profesional de cada
ser humano. Por otra parte, se evidencia prejuicios. Esto implica juicios u opinión, generalmente
negativo, sin el conocimiento necesario las cuales también se relacionan a las carreras técnicas y
profesionales.

Por lo que se desarrollara el taller denominado “convierte tu pasión en un proyecto de vida”, el consta
del desarrollo de una sesión con una duración de 50 min, el 10 de mayo de 2019. En la presente sesión
se desarrollarán actividades lúdicas priorizando una metodología activa-Participativa.

Con respecto a la problemática, este taller tiene como finalidad promover la elección adecuada de una
carrera profesional, técnica u oficio, a través de la psicoeducación del desenvolvimiento profesional y
aptitudes que requiere cada carrera tomando en cuenta la personalidad y la influencia de la familia.
De esta manera, se disminuirá los prejuicios relacionadas a cada carrera. Tal y como lo menciona el
 Ministerio de trabajo y promoción del empleo, una adecuada orientación vocacional proporciona que
las estudiantes identifiquen sus cualidades y potencialidades, reforzando el autoconcepto; brindando
un espacio para conocer la realidad del mercado laboral. Así mismo, contribuyendo en la orientación
de un plan de vida, estableciendo metas y como lograrlas, tomando decisiones acertadas.

III.-OBJETIVOS

3.1.- OBJETIVO GENERAL

 Promover la elección adecuada de una carrera profesional, técnica u oficio en las estudiantes
de quinto grado del colegio Juan de Mori-Catacaos., a través de sesiones didácticas.

3.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Psicoeducar acerca del desenvolvimiento profesional y aptitudes de una carrera.

 Reconocer la importancia de la influencia de la familia y prejuicios en la elección de una
carrera.

IV. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES GENERALES

ACTIVIDADES PREVIAS

 Coordinaciones con el director del colegio Juan de Mori.

 Recolección de información a través de la entrevista y observación
 Lluvia de ideas

ACTIVIDADES CENTRALES

 Aplicación del taller

 Control de asistencia

ACTIVIDADES FINALES

 Entrega de refrigerios
 Elaboración del informe de resultados.
V.- TEMÁTICA A DESARROLLAR

Nº DE SESIÓN TEMA FECHA TENTATIVA

1 “ Convierte tu pasión en un proyecto de 10/05/2019

vida”

VI.- METODOLOGÍA

 Activa-Participativa

VII.- RECURSOS

HUMANOS

 Director del colegio

 Profesor
 Estudiantes

MATERIALES

 Papelotes
 Plumones
 Afiches
 Trípticos
 Cartulinas
 Cinta