Sunteți pe pagina 1din 4

PROIECT DIDACTIC

Prof. Bocioaga Loredana


Unitatea de învăţământ: Scoala Gimnaziala ”Anton Pnn ” Craiova
Data: 12.03.2019
Aria curriculară: Arte
Obiectul: Educaţie Plastică
Clasa: a VI-a
Unitatea de învăţare: CULOAREA
Tema plastică: AMESTECURI, CONTRASTE, GAME CROMATICE
Subiectul lecţiei: ”Tradiţii şi obiceiuri româneşti ”
Tipul lecţiei: EVALUARE
II. Competenţe generale:
 Utilizarea de instrumente și tehnici variate specifice artelor vizuale plastice și decorative
 Exprimarea ideilor, sentimentelor și a mesajelor, utilizând limbajul artistic
Competenţe specifice:
 să clasifice tipurile de culori după specificul fiecăruia;
 să se familiarizeze cu termenii: culori complementare, culori de aceeaşi natură,
griuri colorate;
 să observe şi să obţină amestecuri cromatice în compoziţia plastică;
 să înţeleagă rolul gamelor cromatice ca mijloc de expresie plastică într-o compoziţie
plastică;
 să analizeze obiectiv lucrările proprii şi pe cele ale colegilor, în funcţie de
următoarele criterii: respectarea temei şi a subiectului, realizarea unei compoziţii
unitare, cu aspect estetic plăcut;
 să exerseze deprinderi de comunicare şi colaborare cu profesorul şi colegii;
III: Resurse procedurale:
Umane: profesor, elevi.
Materiale didactice: manual, caiet. materiale specifice orelor de educaţie plastică, planşe realizate
de elevi din anul anterior.
IV. Metode de învăţare
M1 - Conversaţia
M2 - Dialogul dirijat
M3 - Exerciţiul
M5 - Evaluare
V. Forme de organizare - a activităţii: frontală, individuală.
VI. Metode de evaluare: testul,
TIPURI DE ITEMI: obiectivi, semiobiectivi, subiectivi
TIMP DE LUCRU: 50 minute
Resurse bibliografice specifice disciplinei:
-Educaţie plastică, Manual pentru clasa a VI -a, Victor Dima, Editura Teora, 1998
-Programa şcolară Educaţie plastică pentru clasa a VI-a, Bucureşti, 2009, Editura M.E.N.
Durata: 50 minute
Test de evaluare – Disciplina Educaţie plastică
Clasa a VI-a

Numele şi prenumele elevului:

PARTEA I (40 de puncte)

1. Încercuieşte litera corespunzătoare răspunsului corect: 10 puncte


Culorile primare sunt:

a. roşu, galben, albastru b. roşu, galben, verde c. roşu, galben, violet

2. Apreciază cu A (adevărat) sau F (fals) fiecare dintre afirmaţiile de mai jos: 10 puncte

Din amestecul roşu şi galben obţinem culoarea verde ----------

Albul şi negrul sunt nonculori. ----------

Din amestecul verde şi galben obţinem culoarea violet. ----------

Albul simbolizează moartea, doliul, întunericul, misterul. ---------

Din amestecul roşu şi galben obţinem culoarea portocaliu. ---------

. 3.Completează spațiile libere


Prin amestecul unei culori primare cu ...................... obţinem griuri colorate .
a. negru
b. complementara
c. secundare
4. Indică pentru fiecare cuvânt din prima coloană definiţia corespunzătoare din a doua coloană:
10 puncte

recipient amintire, obiect care evocă o amintire

suvenir vegetaţie, natură

verde soare, lumină, măreţie

galben vas în care se pot pune lichide

violet + roşu violet roşcat

PARTEA a II –a (50 de puncte)

Realizați o compozitie plastică cu tema „Traditii si obiceiuri românesti” de folosind 5 tehnici de lucru

S-ar putea să vă placă și